我叫許可，今年十七歲，是個(gè)不折不扣的問(wèn)題學(xué)生。站在校門(mén)口，
看著(zhù)那些穿著(zhù)干凈校服的同學(xué)從我身邊走過(guò)，我下意識地拉了拉自己破舊的外套。突然，
眼前飄過(guò)一行字： 【女炮灰許可終于要轉學(xué)了！聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校有個(gè)超級厲害的學(xué)霸女主呢！
】我愣住了。什么叫女炮灰？什么叫女主？
更多的字開(kāi)始在我眼前滾動(dòng)： 【許可這種成績(jì)倒數第一的廢物，
到了新學(xué)?？隙ㄒ慌髂雺?！】 【女主宋雨桐可是全市狀元，家世又好，
許可這種拖油瓶怎么配和她比？】 【期待女主教訓炮灰的情節！】我的臉瞬間紅了。
什么叫廢物？什么叫拖油瓶？雖然我成績(jì)確實(shí)不好，但這些話(huà)也太難聽(tīng)了！"許可！
"我轉過(guò)頭，看到班主任陳老師拎著(zhù)一個(gè)紙箱子走過(guò)來(lái)。"你的東西都收拾好了，
這是你在這個(gè)學(xué)校的最后一天。"她的語(yǔ)氣很冷淡，"希望你到了新學(xué)校能改掉那些壞毛病。
"我接過(guò)紙箱，里面裝著(zhù)我這三年來(lái)在學(xué)校里的所有東西。一支斷了的鉛筆，
幾本破舊的練習冊，還有一張被我揉皺的試卷。八十三分。這是我考過(guò)的最高分，數學(xué)。
但在老師眼里，這依然是個(gè)讓人搖頭的成績(jì)?！九诨揖褪桥诨?，連自己的東西都這么破！
】 【新學(xué)校的同學(xué)們要倒霉了，要和這種人做同學(xué)?！课乙Я艘а?，抱緊紙箱。
你們說(shuō)我是女炮灰是吧？行，我倒要看看，這個(gè)什么女主宋雨桐，到底有多厲害！
第二章新學(xué)校比我想象中要大很多。我站在教學(xué)樓下，仰頭看著(zhù)那棟五層高的建筑，
心里有些緊張。"你就是轉學(xué)生許可？"一個(gè)溫和的女聲在我身后響起。我轉過(guò)身，
看到一個(gè)穿著(zhù)白色校服的女孩正朝我走來(lái)。她長(cháng)得很漂亮，皮膚白皙，頭發(fā)烏黑順滑，
整個(gè)人看起來(lái)就像是從畫(huà)里走出來(lái)的一樣。最重要的是，
她身上有一種我從未見(jiàn)過(guò)的自信和從容。眼前的字幕開(kāi)始瘋狂滾動(dòng)： 【女主出現了！
女主出現了！宋雨桐本人！】 【哇，女主好漂亮??！果然是天選之女！
】 【炮灰許可在女主面前就是個(gè)土包子！】所以，這個(gè)女孩就是宋雨桐？"我是宋雨桐，
學(xué)生會(huì )副主席。"她伸出手，"校長(cháng)讓我帶你熟悉環(huán)境。"我有些局促地擦了擦手心的汗，
然后和她握手。"你好，我是許可。"她的手很軟，很溫暖。和她一比，我確實(shí)像個(gè)土包子。
我的頭發(fā)因為沒(méi)錢(qián)去理發(fā)店已經(jīng)長(cháng)得有些亂，校服也因為穿了太久而發(fā)黃。"走吧，
我先帶你去教務(wù)處報到。"宋雨桐的聲音很好聽(tīng)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是帶著(zhù)淡淡的笑容。
我跟在她身后，聽(tīng)著(zhù)她介紹學(xué)校的各種設施。
圖書(shū)館、實(shí)驗樓、體育館、食堂......每一個(gè)地方都比我原來(lái)的學(xué)校好太多。
【女主真是太完美了！又聰明又漂亮又善良！】 【炮灰跟在后面就像個(gè)跟班一樣！
】 【不過(guò)女主對炮灰還挺好的，至少沒(méi)有一開(kāi)始就嫌棄她?！孔咧?zhù)走著(zhù)，
我忽然注意到宋雨桐手里拿著(zhù)一張成績(jì)單。上面密密麻麻都是滿(mǎn)分。語(yǔ)文150，
數學(xué)150，英語(yǔ)150，物理100，化學(xué)100，
生物100......我的眼睛瞪得老大。這些科目我加起來(lái)都沒(méi)她一科考得好！
"這是你的成績(jì)？"我忍不住問(wèn)。宋雨桐點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不好意思："剛拿到的期中考試成績(jì)，
還行吧。"還行？這叫還行？【女主太謙虛了！這是全市第一的成績(jì)好吧！
】 【炮灰肯定看傻了，她這輩子都不可能考出這樣的成績(jì)！】我低下頭，握緊了拳頭。
確實(shí)，我這輩子都不可能考出這樣的成績(jì)。但是，那又怎么樣呢？
第三章教務(wù)處的王主任看到我的時(shí)候，明顯皺了皺眉頭。"許可是吧？"他翻著(zhù)我的檔案，
"原來(lái)學(xué)校的成績(jì)......不太理想啊。"我站在那里，感覺(jué)所有人的目光都在審視我。
"不過(guò)既然來(lái)了，就要好好學(xué)習，不要給新學(xué)校丟臉。"王主任的語(yǔ)氣很?chē)绤枺?宋雨桐，
你把她帶到班里去吧。"宋雨桐點(diǎn)點(diǎn)頭："好的，王主任。"走出教務(wù)處，
我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。"別太在意，王主任對所有轉學(xué)生都是這個(gè)態(tài)度。"宋雨桐安慰我說(shuō)。
我看著(zhù)她，心里突然涌起一陣暖流。即使那些字幕一直在說(shuō)她是女主，我是炮灰，
但她對我真的很好。"謝謝。""不用謝，我們以后就是同班同學(xué)了。"同班同學(xué)？
我有些驚訝："我們在同一個(gè)班？""對啊，高三一班，我是班長(cháng)。"宋雨桐笑著(zhù)說(shuō)，
"你的座位我已經(jīng)安排好了，就在我旁邊。"【女主居然主動(dòng)照顧炮灰？
這不符合情節設定??！】 【應該是女主太善良了吧，等她發(fā)現炮灰的真面目就不會(huì )這樣了。
】 【炮灰千萬(wàn)別以為女主真的把你當朋友，你們根本不是一個(gè)層次的！】看著(zhù)這些字幕，
我心里有些復雜。什么叫炮灰的真面目？我有什么真面目？什么叫不是一個(gè)層次？
難道就因為成績(jì)不好，我就不配和她做朋友？走進(jìn)教室的時(shí)候，
所有人的目光都聚集到了我身上。"同學(xué)們，這是我們班的新同學(xué)許可。
"宋雨桐站在講臺上介紹我。我緊張地站在她身邊，不知道該說(shuō)什么。"大家好，我是許可。
"我的聲音有些小。底下的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)："她就是那個(gè)轉學(xué)生？看起來(lái)好土啊。
""聽(tīng)說(shuō)成績(jì)很差，倒數第一。""雨桐怎么會(huì )主動(dòng)照顧這種人？"我的臉燒得厲害，
恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！九诨以谌嗝媲皝G臉了！】 【女主肯定也覺(jué)得尷尬吧？
】但是宋雨桐只是淡淡地笑著(zhù)："許可，你的座位在那里。"她指向教室右邊靠窗的位置，
就在她座位的旁邊。我快步走過(guò)去坐下，把頭埋得很低。"沒(méi)關(guān)系的。"宋雨桐輕聲對我說(shuō)，
"剛來(lái)都是這樣，過(guò)幾天就好了。"我抬起頭看她，眼睛有些濕潤。為什么她要對我這么好？
【女主真是太善良了！】 【炮灰不要感動(dòng)，女主只是出于禮貌而已！
】管它是不是出于禮貌。至少，她沒(méi)有像其他人一樣嫌棄我。第四章第一節是數學(xué)課。
老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)復雜的公式，我看得頭暈眼花。什么導數，什么積分，完全聽(tīng)不懂。
我偷偷看了看宋雨桐，她正專(zhuān)注地記著(zhù)筆記，字跡工整得像是印刷體。再看看自己的本子，
空空如也?！九诨夜桓簧线M(jìn)度！】 【這種程度的題目對女主來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了！
】數學(xué)老師忽然停下了講解："下面這道題，誰(shuí)來(lái)解答一下？"教室里瞬間安靜下來(lái)。
這是一道很難的題，連平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都皺著(zhù)眉頭。"宋雨桐，你來(lái)試試。
"宋雨桐站了起來(lái)，走到黑板前。她拿起粉筆，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)解題步驟。
每一步都清晰明了，思路清晰。不到五分鐘，她就完整地解出了答案。"很好！
"數學(xué)老師贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，"解法非常巧妙！"全班響起了熱烈的掌聲?！九魈珔柡α?！
】 【這就是學(xué)霸的實(shí)力！】 【炮灰根本看不懂女主在寫(xiě)什么！】宋雨桐回到座位上，
臉上還帶著(zhù)淡淡的紅暈。"你好厲害。"我忍不住夸贊她。"還好吧，就是多練習。
"她謙虛地說(shuō)，"你要是有不懂的可以問(wèn)我。"我搖搖頭："算了，我太笨了，教不會(huì )的。
""不會(huì )的，沒(méi)有人天生就會(huì )這些。"宋雨桐認真地看著(zhù)我，"你愿意的話(huà)，
我可以幫你補習。"我愣住了。她愿意幫我補習？【女主要幫炮灰補習？這是什么展開(kāi)？
】 【肯定是女主太善良了，但是炮灰這種資質(zhì)，補習也沒(méi)用！
】 【等女主發(fā)現炮灰是個(gè)扶不起的阿斗，就會(huì )放棄了！】"真的可以嗎？
"我小心翼翼地問(wèn)。"當然可以。"宋雨桐笑了，"我們是同桌嘛。"那一刻，
我覺(jué)得心里暖暖的。不管那些字幕怎么說(shuō)，至少現在，宋雨桐愿意幫助我。這就足夠了。
下課后，幾個(gè)女同學(xué)圍到了宋雨桐身邊。"雨桐，你為什么要幫她補習??？""就是啊，
她那種成績(jì)，補習也是浪費時(shí)間。""你把時(shí)間花在她身上，不如多做幾道題呢。
"我坐在座位上，假裝在整理書(shū)包，但耳朵豎得老高。宋雨桐會(huì )怎么回答？
她會(huì )不會(huì )覺(jué)得她們說(shuō)得有道理？"幫助同學(xué)是應該的。"宋雨桐的聲音很平靜，"而且，
許可很努力，只是基礎差了一點(diǎn)。"【女主居然為炮灰說(shuō)話(huà)！】 【不過(guò)女主說(shuō)得對，
炮灰確實(shí)很努力，雖然沒(méi)什么用?！课业难劭粲行駶?。她說(shuō)我很努力。
這是我聽(tīng)過(guò)的最好的評價(jià)。第五章放學(xué)后，宋雨桐真的開(kāi)始給我補習。
我們在學(xué)校的圖書(shū)館里找了個(gè)安靜的角落，她拿出厚厚的筆記本。"我們先從基礎開(kāi)始。
"她翻到第一頁(yè)，"你看，這個(gè)公式......"我努力地聽(tīng)著(zhù)，
但很多概念對我來(lái)說(shuō)都太陌生了。"不懂的話(huà)就問(wèn)，不要不好意思。"宋雨桐很耐心。
"這個(gè)......為什么要這樣算？"我指著(zhù)一個(gè)步驟問(wèn)。她詳細地給我解釋?zhuān)?/p>
還畫(huà)了圖幫助我理解。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才勉強明白了一道最簡(jiǎn)單的題目。
【炮灰的理解能力真差！】 【女主都解釋得這么清楚了，她還是不懂！
】 【女主肯定很無(wú)語(yǔ)吧？】我有些泄氣："我是不是很笨？""不是的。"宋雨桐搖搖頭，
"每個(gè)人的學(xué)習方式不一樣，你只是需要更多時(shí)間。
"她從書(shū)包里拿出一個(gè)精美的筆記本遞給我："這是我整理的基礎知識點(diǎn)，你拿回去慢慢看。
"我接過(guò)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)。上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了知識點(diǎn)，每一個(gè)字都寫(xiě)得很認真。
"這......這是你給我準備的？""嗯，昨天晚上整理的。"宋雨桐有些不好意思，
"想著(zhù)你可能用得上。"我的心跳得很快。她昨天晚上為了幫我，專(zhuān)門(mén)整理了筆記？
【女主對炮灰也太好了！】 【炮灰何德何能??？】 【不過(guò)這樣的女主確實(shí)很讓人感動(dòng)！
】"謝謝你。"我的聲音有些哽咽。"不用謝，我們是朋友。"朋友。她說(shuō)我們是朋友。
回到家，我把宋雨桐的筆記本放在桌子上，一頁(yè)一頁(yè)地看。每一個(gè)知識點(diǎn)都解釋得很詳細，
還有很多她自己的理解和技巧。我拿出練習冊，開(kāi)始按照她的方法做題。第一道題，錯了。
第二道題，還是錯了。第三道題......我有些想放棄，
但想到宋雨桐昨天晚上整理筆記的樣子，又咬牙堅持下去。一直做到半夜，
我終于做對了一道題。雖然只是最簡(jiǎn)單的那種，但我還是很開(kāi)心?！九诨医K于做對一道題了！
】 【不過(guò)這種進(jìn)步速度，估計要幾年才能跟上女主的水平！】幾年就幾年，至少我在進(jìn)步。
第六章第二天的數學(xué)課，老師又出了一道題。我看著(zhù)黑板上的題目，忽然覺(jué)得有些眼熟。
這道題......我昨天晚上做過(guò)類(lèi)似的！"有人愿意試試嗎？"老師掃視著(zhù)全班。
我猶豫了一下，慢慢舉起了手。全班都愣住了，包括宋雨桐?！九诨揖尤桓遗e手回答問(wèn)題？
】 【她肯定是瘋了！這道題她怎么可能會(huì )做？】 【準備看炮灰出丑！】"許可？
"老師有些驚訝，"你確定要試試？"我站了起來(lái)，