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張小宇的臉映在監護室的玻璃上,蒼白虛弱。一個(gè)電子腳鐐套在他的腳踝上,嗡嗡作響。

五年了,他依然記得那架紙飛機在教室里劃過(guò)的弧線(xiàn)——就像當年那只砸碎教室玻璃的籃球,

讓他背上了“惡魔之子”的惡名。手機里還存著(zhù)媽媽陳真過(guò)去的轉賬記錄,

備注從“護犢基金”變成了“止教補”。但那些被撕碎的向日葵畫(huà)稿,

早已在法庭的證據袋里發(fā)黃變脆。春暉特教學(xué)校泥土的味道讓他想起往事。

一個(gè)小女孩顫抖地舉起一只摔壞的陶笛,脖子上盤(pán)踞著(zhù)蜈蚣似的燙傷疤痕。

張小宇的指尖剛碰到裂縫,刺耳的警報聲響起——監控環(huán)的紅光,

與五年前航班座椅下那副索尼耳機的碎片,在這一刻重疊,仿佛命運的殘酷輪回。

三十公里外,基金會(huì )大廳里,林琳正在展示第七所特教學(xué)校的降噪設計圖。

投影的藍光照亮了她腰椎手術(shù)留下的疤痕,

也照亮了新聞推送里那條熱評第一——“小宇媽”的留言:“建議查查受害者精神病史!

”窗外的懸鈴木沙沙作響,就像多年前那個(gè)男孩在少管所踩碎錫紙飛機時(shí),春風(fēng)裹挾的嗚咽。

機艙里的空氣又悶又濁,盒飯的油膩味和消毒水味混在一起,令人窒息。林琳靠在椅背上,

頸枕摩擦皮膚帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)安慰,但腰椎深處那根車(chē)禍后留下的鋼釘依然刺痛。

她身后傳來(lái)有規律的撞擊聲——“咚、咚、咚”。她第三次回頭。

七八歲的張小宇穿著(zhù)印有閃電標志的限量版球鞋,正把她的椅背當鼓踢。

他的腳趾從破襪洞里鉆出來(lái),隨著(zhù)踢打得意地扭動(dòng)。林琳看過(guò)去時(shí),

張小宇眼里滿(mǎn)是純粹的挑釁?!靶∨笥?,”林琳側過(guò)身,忍著(zhù)腰椎的刺痛,

努力擠出溫和的笑容,“姐姐后背有傷,能輕點(diǎn)踢嗎?

”男孩的媽媽陳真終于從亮得刺眼的手機屏幕上抬起頭。她瞥了一眼林琳蒼白的臉,

鑲鉆的美甲在昏暗的光線(xiàn)下閃了一下?!奥?tīng)見(jiàn)沒(méi)?別鬧了?!彼穆曇糨p飄飄的,

像撣掉一?;覊m,手指已經(jīng)滑向下一條吵鬧的短視頻。就在林琳以為能喘口氣時(shí),

張小宇咧嘴一笑,雙腳鉚足了勁,狠狠踹向椅背中心——“咚!

”劇烈的震動(dòng)讓桌板上的檸檬水杯猛地一跳,淡黃色的水濺出來(lái),

浸濕了紙上的黑色航班號“CZ6164”,字跡迅速暈開(kāi),變成一道猙獰的濕痕。

林琳閉上眼睛,腰椎的劇痛和椅背的撞擊讓她絕望。疼痛撕開(kāi)了記憶:十歲那年,

濃烈的酒氣裹著(zhù)父親的咆哮,書(shū)桌被踹翻的巨響。她的作業(yè)本蜷縮在油污里,像她瑟縮的心。

班主任的聲音隔著(zhù)門(mén)板傳來(lái),輕飄飄卻沉重:“家丑不可外揚……”她蹲著(zhù)撿散落的紙頁(yè),

嘴里第一次嘗到血腥和屈辱的味道。她摸索著(zhù)戴上那副索尼降噪耳機,

冰涼的金屬外殼貼上耳朵。這是她熬過(guò)漫長(cháng)康復后買(mǎi)的禮物,曾幫她隔絕了無(wú)數喧囂和噩夢(mèng)。

降噪功能開(kāi)啟,世界的嘈雜暫時(shí)模糊了。然而,短暫的安寧像薄冰一樣碎了。

一股蠻力猛地撞上她的手臂,昂貴的耳機像折翼的鳥(niǎo)翻滾著(zhù)墜落,

精準地卡進(jìn)座椅下方的機械縫隙里,發(fā)出一聲悶響,然后徹底沒(méi)了聲音?!罢也坏搅??

”陳真這才真正看向狼狽彎腰的林琳,不耐煩地皺眉,“至于嗎?他還是個(gè)孩子,

你計較什么?”這句話(huà)像一把淬毒的鑰匙,在死寂的空氣里“咔噠”一聲,

仿佛打開(kāi)了什么可怕的魔盒。林琳攥緊濕漉漉的登機牌,鋒利的紙邊嵌進(jìn)掌心。

她透過(guò)座椅縫隙,看到張小宇瞳孔里映出的自己——蒼白,隱忍,

眼底是三十年前就該燃盡、卻始終未熄的荒原。霓虹燈在機場(chǎng)出口閃爍,

把陳真和張小宇的臉染得忽明忽暗。陳真牽著(zhù)小宇的手,鱷魚(yú)皮包里的手機不停震動(dòng)。

坐進(jìn)等候的黑色轎車(chē)后座,她才拿出手機。家族群的消息早就炸了:“姐威武霸氣!

就得這樣!外人哪懂當媽的心!”“小宇將來(lái)是要干大事的,這點(diǎn)脾氣算什么?有性格!

”“就是!誰(shuí)欺負咱家小宇,撕爛他的嘴!”置頂的是丈夫張磊的微信轉賬截圖,

備注清晰:“護犢基金5000元”。那鮮紅的收款標志,像一枚閃亮的電子勛章。

張小宇一把甩開(kāi)她的手,撲向駕駛座后面,興奮地捶打真皮座椅:“媽?zhuān)∧莻€(gè)壞阿姨好兇!

就該打她!”“對!”陳真斬釘截鐵,揉亂兒子的頭發(fā),“誰(shuí)敢兇你,爸媽就給你撐腰!

天塌下來(lái)爸媽頂著(zhù)!”這種無(wú)條件的庇護,刻進(jìn)了她的骨子里。轎車(chē)駛入夜色,

張小宇在后座扭動(dòng),雙腳又開(kāi)始習慣性地踢踹駕駛座椅背?!斑恕恕钡穆曇粼谲?chē)里回蕩。

陳真眼皮都沒(méi)抬,從包里掏出最新款的掌上游戲機塞給兒子:“乖,別鬧司機叔叔,玩這個(gè)。

”她的聲音平靜。車(chē)窗外,城市的燈火像一張巨大的、流動(dòng)的黃金蛛網(wǎng)。

溺愛(ài)根植于陳真的過(guò)去。二十年前,初中。少女陳真被班主任叫到辦公室,

桌上放著(zhù)一塊女式手表——班長(cháng)周蕓蕓丟的。陳真倔強地抿著(zhù)嘴:“不是我拿的!”傍晚,

父親開(kāi)著(zhù)黑色奔馳沖進(jìn)校園。他挺著(zhù)肚子,陰沉著(zhù)臉走進(jìn)校長(cháng)室,手腕上的金表晃眼。

父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),解下自己的勞力士拍在校長(cháng)桌上:“我閨女要什么沒(méi)有?

用得著(zhù)偷這種不值錢(qián)的東西?笑話(huà)!”他掃視校長(cháng)和班主任,“這事到此為止!”當晚,

全家在高級餐廳吃飯慶祝。父親拍著(zhù)她的肩:“記住,陳家的人,永遠不用低頭。

”丈夫張磊的縱容更直接:“能用錢(qián)解決的麻煩,都不叫麻煩?!睆埿∮钗鍤q時(shí),

用小自行車(chē)鑰匙在鄰居嶄新的保時(shí)捷車(chē)門(mén)上劃了長(cháng)長(cháng)一道。鄰居氣得臉色發(fā)青。張磊趕來(lái),

拉過(guò)兒子護在身后:“哎呀,劉總,跟小孩子置什么氣?劃傷了?我賠!雙倍!

”他爽快地簽支票,揉揉兒子的頭,“男孩子嘛,沒(méi)點(diǎn)野性怎么行?將來(lái)怎么闖蕩?

”外公外婆更是把小宇的頑劣當天賦。一次,小宇不滿(mǎn)得了第二,當眾撕碎了獎狀。

外公笑呵呵地撿起碎片折成紙飛機:“撕得好!獎狀都是糊弄小孩的!來(lái),外公教你飛!

”外婆把委婉提示小宇行為問(wèn)題的學(xué)校通知單,

隨手墊在泡菜壇子底下:“讀書(shū)哪有我孫子開(kāi)心重要?開(kāi)心就好!”“知道嗎兒子?

”陳真看著(zhù)車(chē)窗外閃過(guò)的流光,聲音輕得像耳語(yǔ),卻冰冷,“這世上啊,

只有兩種人——一種是讓咱們不爽的,另一種,是給咱們擦鞋的。別管第一種,

找第二種就行?!睂?shí)驗小學(xué)三年二班的監控,

冰冷地記錄了一場(chǎng)陽(yáng)光下進(jìn)行的暴行:9:07:課間。

張小宇猛地抽走前排女生李菲的數學(xué)作業(yè)本,像扔飛盤(pán)一樣扔向教室后面的垃圾桶。

本子撞在桶沿散開(kāi)。9:13:張小宇拿著(zhù)李菲帶香味的白橡皮,

從鉛筆盒摸出鋒利的美工刀片,耐心地把橡皮切成碎末。他走到蹲著(zhù)撿紙的李菲身后,

將碎末撒進(jìn)她衣領(lǐng)。冰涼的碎屑讓李菲驚叫。9:25:美術(shù)課代表發(fā)下畫(huà)稿。

李菲的畫(huà)是一幅鮮艷的向日葵,那是她畫(huà)給病床上做化療的媽媽的。張小宇走過(guò)來(lái),

輕蔑地伸手,“嗤啦——嗤啦——”幾下把畫(huà)紙撕成碎片。李菲“哇”地哭出來(lái),

跪地拼湊碎片。張小宇抬起腳,印著(zhù)閃電標志的球鞋,

穩穩踩住一片最大的、帶著(zhù)花心的碎片。他看著(zhù)李菲絕望地拉扯,嬉笑著(zhù):“哭??!

哭大聲點(diǎn)!我愛(ài)聽(tīng)!”班主任周倩指著(zhù)監控定格畫(huà)面——張小宇踩住畫(huà)紙惡意地笑。

她疲憊地說(shuō):“陳女士,您看,這種行為……是不是該讓小宇道歉?并且賠償李菲的損失,

畫(huà)紙和……”“道歉?”陳真的聲音陡然拔高,像生銹的鋸子。

她白皙的手指從鉑金包里捏出一張閃亮的卡,“啪”地拍在冰冷的大理石臺面上?!皦虿粔??

”她盯著(zhù)周倩,“夠買(mǎi)她一百張一千張這種破紙嗎?”爭執升級。推搡間,

周倩桌角的絲絨盒子被碰落——那是孩子們教師節送的鋼筆,刻著(zhù)“師恩難忘”。

鋼筆摔碎在地,墨汁像污濁的溪流蔓延,吞噬了地上散落的向日葵碎片。

金黃的花瓣徹底湮沒(méi)在污黑里,一同湮沒(méi)的,是李菲眼中最后的光。

社會(huì )的邊界在縱容中瓦解。班級家長(cháng)群炸開(kāi)了鍋:王媽媽?zhuān)ㄐ∮钔兰议L(cháng)):“周老師,

小孩子打打鬧鬧難免的啦,小宇媽媽?xiě)B度很好的,都愿意賠償了,何必小題大做?

”趙爸爸(李菲父親):“@王媽媽 打鬧?撕畫(huà)踩本子撒橡皮屑?這是霸凌!

必須道歉嚴肅處理!”富太太A(陳真閨蜜):“@趙爸爸 窮人家孩子就是玻璃心!

一個(gè)破本子破畫(huà)值幾個(gè)錢(qián)?小宇媽媽賠得起一百個(gè)!別在這兒上綱上線(xiàn)!

”富太太B:“就是!小孩子不懂事很正常,誰(shuí)家孩子是圣人?小宇活潑聰明,

將來(lái)肯定有大出息!”趙爸爸和其他幾位家長(cháng)聯(lián)名要求學(xué)校處理張小宇、保護李菲。

聯(lián)名信遞交校長(cháng)后,石沉大海。幾天后,

校長(cháng)無(wú)奈地對周倩說(shuō):“周老師……不是我不想處理。上面……教育局……有人遞話(huà)了。

小宇爺爺……是校友會(huì )名譽(yù)主席,剛給學(xué)校圖書(shū)館捐了款……你看這……”他攤了攤手。

更令人心寒的模仿來(lái)了。三天后課間,監控拍到:班里三個(gè)平時(shí)調皮的男孩圍住李菲的座位。

其中一個(gè)男孩,手里抓著(zhù)一只瑟瑟發(fā)抖的白色倉鼠——那是自然角養的。在哄笑聲中,

他拉開(kāi)李菲的書(shū)包拉鏈,不顧哭喊掙扎,強行把倉鼠塞進(jìn)去拉好。

李菲抱著(zhù)鼓動(dòng)的書(shū)包癱倒在地哭。整個(gè)過(guò)程被拍成短視頻,配上“實(shí)驗小學(xué)小霸王養成記,

跟班小弟上線(xiàn)!”的標題,在本地短視頻平臺迅速傳播,

#小霸王養成記#的標簽像瘟疫一樣蔓延。十月的寒潮帶著(zhù)冷雨席卷城市。

周末游戲廳里人聲鼎沸。張小宇的目光死死鎖在一個(gè)瘦高少年身上——確切地說(shuō),

是他身上那件熒光綠鑲邊的湖人隊限量版球衣,23號的號碼在燈光下流淌著(zhù)獨特的光澤。

那光澤刺痛了張小宇的眼睛,點(diǎn)燃了他強烈的占有欲。他撥開(kāi)人群走過(guò)去,下巴揚起:“喂,

你這球衣,換不換?”不等回答,

他從背包掏出一張嶄新的Switch游戲卡帶拍在油膩的游戲臺上,“喏,這個(gè)跟你換。

”少年叫孫浩。他護住胸口的23號:“不換?!彼斫Y滾動(dòng),“這是我爸的……”遺物。

肺癌在半年內奪走了父親的生命。離世前最后那個(gè)下午,父親就是穿著(zhù)這件洗得發(fā)白的球衣,

忍著(zhù)劇痛在小區籃球場(chǎng)邊,最后一次把球傳給他,看著(zhù)他投籃。

張小宇眼中的輕蔑迅速變成惱怒和殘忍的興奮?;靵y在后巷爆發(fā)。

三個(gè)被張小宇用游戲幣收買(mǎi)的染黃毛初中生,連拖帶拽地把護著(zhù)球衣的孫浩弄進(jìn)昏暗的后巷。

監控鏡頭冷酷地捕捉下特寫(xiě):張小宇那雙嶄新的限量版球鞋,帶著(zhù)全身力量,

狠狠碾踏在孫浩曾無(wú)數次拍打父親肩膀、傳遞籃球的右手上!

清晰的骨骼碎裂聲仿佛穿透畫(huà)面。孫浩的中指反向彎折,韌帶繃斷。鏡頭里,

張小宇嚼著(zhù)媽媽塞給他的進(jìn)口軟糖,眼神空洞地看著(zhù)腳下因劇痛蜷縮抽搐的身體,

像在踩一只礙眼的蟲(chóng)子。暴力的苦果,需要無(wú)數人吞咽。?審訊室:刺目的燈光下。

警察沉痛地問(wèn):“為什么?為什么要踩他的手?你知道后果多嚴重嗎?”張小宇舔舔虎牙,

擠出天真無(wú)辜的笑:“警察叔叔,他衣服臟了呀,我幫他踩干凈!我這是幫他,你們不懂?

”?診斷書(shū):醫院骨科診室。X光片慘白地亮著(zhù)。

孫浩父親——頭發(fā)花白的男人——顫抖著(zhù)接過(guò)診斷書(shū)。

醫生平靜而殘酷:“右手第三掌骨粉碎性骨折,中指指骨開(kāi)放性骨折,

肌腱韌帶多處斷裂……功能恢復……可能性極低,會(huì )留下永久性損傷?!睂O浩坐在輪椅上,

打著(zhù)石膏的右手吊在胸前,左手握筆劇烈顫抖,筆尖在白紙上戳出墨點(diǎn)。

他扭過(guò)頭看窗外灰蒙蒙的天,高考志愿表上,

工整填寫(xiě)的“XX醫科大學(xué) 臨床醫學(xué)(外科方向)”被墨跡涂抹覆蓋,

下面是一行歪斜的小字:“XX大學(xué) 社會(huì )工作(社區管理方向)”。

?監護權聽(tīng)證會(huì ):嚴肅的會(huì )議室。陳真在律師示意下猛地站起,將一份精美文件拍在長(cháng)桌上。

“我兒子有精神障礙!他控制不了自己!你們懂不懂?!

”文件首頁(yè)印著(zhù)“邊緣型人格障礙”診斷(事后證明是張磊通過(guò)特殊渠道偽造的)。

旁聽(tīng)席角落,一直沉默的林琳攥緊自己包里的病歷。

她的診斷欄寫(xiě)著(zhù):“創(chuàng )傷后應激障礙(PTSD)”,病因簡(jiǎn)述:“童年長(cháng)期家暴”。

市中級法院刑事審判庭莊嚴肅穆。公訴人聲音鏗鏘:“……被告人張小宇,

以暴力脅迫手段搶劫他人財物,并教唆他人共同實(shí)施暴力,致被害人孫浩右手嚴重損傷,

鑒定為重傷二級……其行為已觸犯《刑法》第二百六十三條……”陳真坐在被告人家屬席上,

燒紅的鐵絲勒進(jìn)皮肉——那是張磊協(xié)議離婚時(shí)作為“體面分手費”的一部分冷酷地指給她的。

此刻,它像一個(gè)恥辱的烙印。審判席上,

命運的砝碼被逐一放置:?心理分析師劉博士證詞:老教授走到展示屏前。

屏幕亮起一幅鉛筆素描——畫(huà)面中央是一個(gè)比例夸張、表情兇狠的小男孩,手握滴血的尖刀,

腳下踩著(zhù)一個(gè)戴手銬的蜷縮女人?!斑@是張小宇的‘房樹(shù)人’測試結果。

畫(huà)面充滿(mǎn)攻擊性和對束縛者的踐踏。詢(xún)問(wèn)畫(huà)中含義時(shí),張小宇說(shuō):‘這是奧特曼在打怪獸。

怪獸不聽(tīng)話(huà),就要踩扁它?!狈ㄍ软懫饓阂值某闅饴?。?關(guān)鍵證人林琳:她走向證人席,

個(gè)透明物證袋——里面是那只從飛機座椅下取出、外殼變形扭曲、布滿(mǎn)劃痕的索尼降噪耳機。

“這只耳機價(jià)值四千八。但金錢(qián)無(wú)法衡量它對我的意義?!彼穆曇羟逦?,

“它是我走出車(chē)禍創(chuàng )傷陰影的紀念,是我在喧囂中重建內心平靜的工具?,F在,

它的降噪功能永久失效了?!彼畔露鷻C,

又拿出幾張照片——她額角的淤青和醫院“腦震蕩”的診斷書(shū)?!吧眢w的外傷會(huì )愈合。

但那種隨時(shí)被侵犯、在公共空間無(wú)法獲得安全感的恐懼,”她目光掃過(guò)陳真蒼白的臉,

“它會(huì )像幽靈一樣纏著(zhù)你。張小宇和他母親在飛機上的行為,那句‘他還是個(gè)孩子,

計較什么’,就是釋放這幽靈的咒語(yǔ)?!碑敺ㄍゲシ棚w機沖突視頻時(shí),

張小宇每一次踢踹椅背的震動(dòng),都像重錘砸在陳真心口。

更致命的是當班空姐的證詞:“起飛后約一小時(shí),我提醒陳女士張小宇仍在踢座椅。

她用毛毯蓋住兒子的腳和小腿說(shuō):‘孩子睡著(zhù)了,亂動(dòng)呢。

’但我清楚地看到毯子一直在有規律地抖動(dòng)。

”?絕望的反擊與無(wú)聲的控訴:陳真在被告席上崩潰了。她猛地站起,不顧律師阻攔,

凄厲哭喊:“我該怎么做?!你們告訴我!他還是個(gè)孩子??!我能怎么辦?!???!

”法官面容冷峻,拿起法槌并未敲下,直視陳真:“陳真女士,三十年前,

在春暉中學(xué)校長(cháng)室,也有人問(wèn)過(guò)你父親,‘陳老板,她還是個(gè)孩子,我們該怎么做?’。

你父親當年的回答,就是你今天困境的答案。你和你兒子,都是這答案的繼承者。

”法官的話(huà)像閃電劈開(kāi)陳真混亂的意識。她想起父親拍在校長(cháng)桌上的金表,

那句“我閨女要什么沒(méi)有?”,慶祝的燭光……與此同時(shí),孫浩的父親默默起身,

將裝有孫浩所有醫療報告、X光片、復健照片和費用清單的厚厚文件袋,

輕輕放在書(shū)記員席上。他深深鞠了一躬,轉身推著(zhù)輪椅上、右手固定、始終低頭的孫浩,

緩緩離開(kāi)法庭。少年變形的右手和沉默的姿態(tài),比任何控訴都更有力量。旁聽(tīng)席后排,

林琳靜靜坐著(zhù),額角被陳真推搡造成的淤青未消。她拒絕了張家的一切和解和高額賠償,

只為讓“他還是個(gè)孩子”不再成為暴行免罪的護身符。當陳真哭喊時(shí),

林琳的目光穿過(guò)人群落在張小宇身上。他低著(zhù)頭專(zhuān)注摳手指,

對母親的崩潰和法庭的肅殺充耳不聞。林琳銳利地看到,張小宇指甲縫深處,

殘留著(zhù)一絲極細微的、與孫浩那件被搶走的球衣上一模一樣的熒光綠纖維。

少管所第7會(huì )客室彌漫著(zhù)濃烈的漂白水味。張小宇剃著(zhù)青皮頭,穿著(zhù)臃腫的藍灰色囚服,

眼神煩躁兇悍。他隔著(zhù)冰冷的鐵網(wǎng),把一摞粗糙的紙盒推給陳真:“媽?zhuān)″X(qián)!

快給我買(mǎi)那雙新AJ!白藍配色的!現在就要!”聲音像命令。陳真沒(méi)有像過(guò)去一樣答應。

她顫抖著(zhù)手,從帆布包里拿出一個(gè)舊筆記本,翻到一頁(yè)塑封好的紙頁(yè)。

她拿出一個(gè)透明塑料盒推到鐵網(wǎng)下。盒子里,是用透明膠帶仔細粘好的向日葵畫(huà)稿碎片,

裂痕像蛛網(wǎng),但金黃的花盤(pán)和綠莖葉的輪廓仍在。背面透過(guò)塑料,

能看到一行模糊的鉛筆字:“送給總幫我撿畫(huà)筆的小宇同學(xué)——李菲”?!靶∮?,

”陳真的聲音沙啞而清晰,“這些紙盒,賣(mài)不了多少錢(qián)。這是你弄丟林阿姨耳機的賠償金。

”她推過(guò)去一個(gè)薄信封,里面有耳機維修發(fā)票和現金?!斑€有,AJ的錢(qián),要你自己掙。

孫浩哥哥的復健費、營(yíng)養費,你欠著(zhù)人家的?!彼钢?zhù)那摞紙盒,“糊這個(gè),認真糊一天,

能掙十五塊?!彼种更c(diǎn)著(zhù)紙盒,指尖顫抖。張小宇臉上慣有的表情瞬間凝固。

瞳孔猛地收縮,像第一次看清眼前的人??諝饽塘?。

他那張索取的、因震驚憤怒而扭曲的臉,與航班上那個(gè)肆意踢踹、眼神挑釁的男孩重合,

又被冰冷的鐵網(wǎng)擊碎。他猛地抓起糊好的紙盒,像抓垃圾一樣狠狠摔在鐵桌上!“破玩意!

煩死了!”他嘶吼著(zhù),用盡全力踹向鐵網(wǎng)!刺耳的警報聲響起!

兩名管教沖入按住了狂暴掙扎的他。被強行帶離瞬間,

陳真死死盯住兒子的脖頸——那里曾掛著(zhù)她跪九十九級臺階求來(lái)的護身符的紅繩,

早已在汗水和污濁中褪成了灰敗的慘白。初雪降臨的夜晚,

陳真獨自坐在社區服務(wù)中心親子課堂最后一排??諝饫镉邢灩P和橡皮泥的味道。

年輕的心理學(xué)老師敲著(zhù)白板:“‘止教補’三步法——及時(shí)制止錯誤行為!

清晰說(shuō)明行為后果!耐心引導孩子彌補過(guò)失!每一步都需要父母堅定的態(tài)度和示范!”前排,

一個(gè)三四歲扎羊角辮的小女孩晃著(zhù)腳,鞋尖輕輕碰到前排阿姨椅背。年輕的媽媽立刻俯身,

手輕輕按住女兒腳踝,聲音溫柔但堅決:“丫丫,忘記媽媽怎么說(shuō)的了?這樣踢,

前面的阿姨會(huì )不舒服,會(huì )疼的?!毙∨⒄0脱劭磱寢?zhuān)挚辞芭呸D回頭、微笑的阿姨。

她小臉微紅,縮回腳,從媽媽口袋掏出一塊小熊餅干遞給阿姨:“阿姨,對不起。餅干給你,

不疼?!卑⒁绦χ?zhù)接過(guò):“謝謝寶寶,阿姨不疼了。寶寶真懂事?!毙∨㈤_(kāi)心地笑了,

依偎回媽媽?xiě)牙?。年輕的媽媽展開(kāi)畫(huà)本:“來(lái),我們畫(huà)長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道,看它能繞椅子幾圈?

”陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,小男孩握著(zhù)蠟筆的影子投在椅背上。陳真猛地扭過(guò)臉,

死死埋向冰冷的車(chē)窗。高鐵上這短暫一幕,像一面清晰的鏡子,

將航班上被她忽略、縱容、用毛毯遮掩的一切殘酷地投射回來(lái)。那個(gè)道歉的小男孩,

那個(gè)堅定的母親,那聲“阿姨不疼了”……每一個(gè)細節都像燒紅的針扎進(jìn)她心底。

車(chē)窗的冰冷無(wú)法平息翻涌的情緒。她死死咬住下唇嘗到腥甜,指甲掐進(jìn)掌心,

身體無(wú)法控制地顫抖。巨大的羞恥和遲來(lái)的、足以淹沒(méi)她的悔恨,像冰冷的潮水將她吞沒(méi)。

耳邊響起兒子在少管所的嘶吼:“破玩意!煩死了!

”和刺耳的警報聲……與高鐵上那聲奶氣的“阿姨對不起”形成地獄與天堂般的撕裂。

刺耳的警報聲在少管所走廊消失,會(huì )客室只剩陳真。

桌上散落著(zhù)小熊餅干、摔歪的紙盒和裝著(zhù)向日葵碎片的塑料盒。濃烈的漂白水味嗆人。

她僵硬地坐著(zhù),望著(zhù)鐵網(wǎng)對面空蕩的座位,兒子暴怒扭曲的臉烙在視網(wǎng)膜上。

她緩緩地伸出手,指尖顫抖著(zhù)觸碰冰冷的塑料盒。盒子里向日葵的碎片勉強粘合,

但一道道深刻的裂痕像丑陋的傷疤嘲笑著(zhù)她。她翻過(guò)盒子,

李菲那行稚嫩的字——“送給總幫我撿畫(huà)筆的小宇同學(xué)”——像一根細針猛地刺進(jìn)她的神經(jīng)。

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更新時(shí)間:2025-09-04 09:13:57