比賽恢復。A隊中圈開(kāi)球。沒(méi)有因為落后而進(jìn)行大規模前壓。
反而打起來(lái)有板有眼的立體化彈性進(jìn)攻。不得不說(shuō)，在這個(gè)時(shí)間線(xiàn)的德國青訓體系，
極為強調整體化。A隊中前場(chǎng)的陣型結構變化的速度極快。
B隊后場(chǎng)的防守覆蓋密度也隨著(zhù)對方進(jìn)攻球員的位置而不斷發(fā)生變化。
現代足球發(fā)展到2015年，太卷了，想要未來(lái)在歐洲頂級...不，
次級聯(lián)賽...丙級聯(lián)賽立足，每一名球員，都要從小用腦子踢球。
哈弗茨喊了李康一聲，擺出了一個(gè)“長(cháng)方形”的手勢。李康點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)。
托普和助教，又震驚了！場(chǎng)上的黑發(fā)少年，就像擁有了上帝視角一樣。
總是能出現在最合適的位置，配合隊友化解對方的推進(jìn)，掐斷對方的向前傳球線(xiàn)路！
與此同時(shí)。他的跑位，與中后場(chǎng)的隊友們，保持著(zhù)一個(gè)矩形四角防守站位！
“這該死的位置感！他真的從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)德國青訓的教育？
僅僅因為哈弗茨的一個(gè)手勢，就徹底理解了球隊大致防守意圖？”“他的視野和意識，
對空間與時(shí)間的理解，完全是一名拉瑪西亞的優(yōu)等生！
”“如果不是因為他的搶斷和速度太差，早就擁有了無(wú)數次反擊機會(huì )！”“噢！
又是拉瑪西亞留下來(lái)的壞毛病，你看到了嗎？他在防守成功后，總是想把足球控在腳下，
而不是第一時(shí)間用最安全的方式解圍！現在已經(jīng)沒(méi)有幾支球隊玩技術(shù)流防守了！
”“他在場(chǎng)上，比哈弗茨還要亮眼！”“還是拉瑪西亞那種深入骨髓的壞毛病，
我不知道那邊的青訓主管是以什么模板培養他，這種踢法太吃球權了。
”“模板好像是...拉瑪西亞的4號位？
可惜他的技術(shù)和各方面能力太差了...除了傳球?！薄安恍?，這種踢法，
沒(méi)辦法在一線(xiàn)隊上場(chǎng)！如實(shí)記錄，把報告交給一線(xiàn)隊的教練組?！薄八麐尩?，
難道是龍國球員真的不適合踢球嗎？李康明明擁有這種球商，技術(shù)卻那么垃圾！
”....二十分鐘后。助教吹響了訓練賽結束的哨聲。
B隊3:0獲得了一場(chǎng)勝利。小隊友們紛紛跑到了李康面前。
“我們在青年歐冠和巴薩交過(guò)手，怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你？你可比他們聰明多了！
”“加上孫興慜，我們一線(xiàn)隊就有兩名亞洲球員了！
”“下周我們一定會(huì )干爆門(mén)興青年隊那幫蠢蛋！
”“...”李康只是淡淡笑著(zhù)回應。他在拉瑪西亞從未沒(méi)有感受過(guò)這種熱情。
因為傳控技術(shù)太差，無(wú)法融入球隊，很少會(huì )出現在梯隊比賽的大名單中。片刻后。
小將們才想起：他是個(gè)啞巴啊。助教拍掌驅散了眾人。把李康拉到了一邊。
托普撓了撓爆炸頭，認真說(shuō)道：“李，我需要給你一些建議，在勒沃庫森，
你沒(méi)有那群拉瑪西亞的隊友！德國足球強調整體！沃勒爾再瘋狂，
也不會(huì )以你為核心打造一支娘炮體系！”“青年隊也不會(huì )！
你陪我們踢不了幾場(chǎng)青年聯(lián)賽！”“你要抓緊時(shí)間，做出改變！”頓了頓。
他撩起李康的球衣衣角，嘆氣道：“不錯，很勻稱(chēng)的肌肉線(xiàn)條，保持你以往的訓練態(tài)度！
”這位青年隊主帥，不忍心把后面的話(huà)說(shuō)出口：足球世界里，身體太吃天賦了。
李康認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。他認出了眼前的爆炸頭老人。
前世曾經(jīng)在報紙上見(jiàn)過(guò)：勒沃庫森“三亞王”時(shí)期的功勛主帥。
....青年隊的午休時(shí)間很長(cháng)。李康和隊友們用過(guò)午餐后，
就獨自回到了宿舍。恰逢德甲休賽期。一線(xiàn)隊宿舍沒(méi)有太多的工作人員。
只有幾名保安熱情地和他打了個(gè)招呼。勒沃庫森一線(xiàn)隊的球星，不會(huì )住在宿舍。
李康回到房間。腦海中立即響起了機械的電子合成音。
【檢測到宿主即將開(kāi)啟德國聯(lián)賽的征程！】【觸發(fā)成長(cháng)模板，
適配中...1%...50%...100%！已選定最佳模板：破壞型中場(chǎng)！
】【大幅度提高速度、腳下力量、身體對抗、搶斷、體力的訓練效果！
】【兌換條件：大幅度抑制多巴胺的犒賞遞質(zhì)！】李康微微一怔。四年前，
他就是用語(yǔ)言能力兌換了：上帝視角。多巴胺的犒賞遞質(zhì)是什么？他拿出手機，
搜索了一下關(guān)鍵詞。...片刻后。李康深呼吸一口氣，
似乎做出了一項很重要的決定?！径?！恭喜宿主獲得成長(cháng)模板：破壞型中場(chǎng)！
】面前突然出現了一個(gè)三維立體化的人體模型。模型的大腦處。
有兩塊黑色的小陰影。其中，限制語(yǔ)言能力的陰影，比四年前，變大了一倍。
李康看了一眼人體模型周?chē)h浮的數字。
0.】【上帝視角.】【魯伊科斯塔“超神直塞”模塊（殘缺）.】這個(gè)屬性，
按國足的標準，不算很廢物吧？后面的小箭頭。
應該就是“訓練效果會(huì )得到提升”的意思。.....下午的訓練強度并不高。
簡(jiǎn)單地合練后。李康和隊友們來(lái)到了一間課室。一名戴著(zhù)黑框眼鏡的肥胖男子，
在黑板上畫(huà)出了一道道復雜的線(xiàn)條?！翱椎倥c圖赫爾，引領(lǐng)了三中衛體系的潮流！
”“今天我們來(lái)探討這個(gè)戰術(shù)體系的優(yōu)劣！”接下來(lái)的內容。
不禁讓李康大開(kāi)眼界。肥胖男子不停畫(huà)線(xiàn)，移動(dòng)磁旗。抽絲剝繭的剖析。
多達16種的陣型衍生變化。這些都是李康在拉瑪西亞從未接觸過(guò)的教學(xué)方式。
因為當年克魯伊夫曾經(jīng)立下規定：不允許拉瑪西亞的球員們，太早接觸戰術(shù)層面的教學(xué)。
李康不敢有半點(diǎn)分心，吃力地記著(zhù)筆記。只有在肥胖男子停頓喝水時(shí)。
他才開(kāi)始回顧在賽場(chǎng)上面臨過(guò)的形勢。依托上帝視角，
以前很多理解不了的戰術(shù)細節，逐漸掀開(kāi)了一絲暗影帷幕。
內心不由感慨：現代足球...太卷了吧？