蘇祖稍微思索了下，將注意力落在了敏捷素質(zhì)12后面的“+”號上，
意念上的輕輕一動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)亮的“+”號頓時(shí)閃動(dòng)了一下，
敏捷素質(zhì)從12跳到了13上。而與此同時(shí)，屬性面板最后一項潛能值，
數值從247.6%變成了147.6%?！斑?？潛能值是用來(lái)加點(diǎn)的？再來(lái)一次。
”再次將意念注意力落在了敏捷素質(zhì)后面點(diǎn)亮的加號上，果然，
敏捷素質(zhì)的數值再次起了變化，從13跳到了14。
而潛能值上的數據也從147.6%再次變成了47.6%。與此同時(shí)，
個(gè)人屬性面板上的那些閃動(dòng)的“+”號也變成了灰色，無(wú)論哪一項素質(zhì)都無(wú)法再點(diǎn)亮增加。
六項素質(zhì)中，敏捷素質(zhì)在加了兩個(gè)屬性點(diǎn)后，已經(jīng)超過(guò)反應素質(zhì)和柔韌素質(zhì)爬升到最高。
“100%的潛能值就是一個(gè)屬性點(diǎn)，每項數值可以通過(guò)潛能值來(lái)提升，
那么潛能值的獲得的方式是什么？
”蘇祖想起剛才跑步過(guò)程中突然浮現的“潛能值+0.1%”的數字，
猜測潛能值可能是通過(guò)某種方式，跑步或者各種體育鍛煉獲取?！澳阏驹谀抢锇l(fā)什么呆，
還不快點(diǎn)跑?！碧K祖轉頭望去，不遠處體育老師敖丁平雙手抱胸，
正圓瞪著(zhù)眼睛神色不善地盯著(zhù)他?！袄习竭€是這個(gè)認真的勁頭??！
”蘇原地深吸了口氣，剛好看看這兩點(diǎn)敏捷素質(zhì)是不是有效果，邁開(kāi)雙腿繼續跑了起來(lái)。
這一跑，蘇祖就發(fā)現身體似乎有點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。兩點(diǎn)的敏捷素質(zhì)提升，
讓他此刻清晰的體會(huì )到跑動(dòng)起來(lái)腳步的步頻和節奏就是快了不少?！霸囋嚳从卸啻筇嵘?。
”蘇祖心里默念一句，跑動(dòng)的節奏驟然加快，步頻瞬間提升起來(lái)。
這種速度的提升肉眼看可能并不明顯，但身體跑動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，
雙腿在跑道上踩踏變換的速度，卻是身體能夠真實(shí)無(wú)比的感受到。
腳步踩在煤渣的跑道上嗖嗖作響，蘇祖只覺(jué)得耳畔生風(fēng)，
因為剛才一圈兩百米還是在熟悉身體，處于慢速度的勻速跑。此時(shí)豁出全力，
跑動(dòng)起來(lái)竟然說(shuō)不出的暢快。不遠處，敖丁平正看著(zhù)正在熱身的隊伍，
眼角的余光不經(jīng)意地掃到快速奔跑的蘇祖，眼睛突然亮了一下。
噗噗噗的回力運動(dòng)鞋踩踏在跑道上，每次抬腳都帶起一些煤渣碎粒朝后飛起。
在圓形的跑道上，一個(gè)人影快速狂奔。一般的體育課熱身跑動(dòng)，
大部分都是慢跑活動(dòng)身體，很少有這樣全速跑動(dòng)的。蘇祖的這一番全力跑動(dòng)，
在操場(chǎng)上頓時(shí)還是有些吸引人眼球。即便沒(méi)有參照物，
粗粗看過(guò)去也都覺(jué)得蘇祖現在的速度挺快的?！斑@個(gè)步頻和速度，
這小子好像跑得比以前快了啊?！卑蕉∑侥贻p時(shí)候跑400米也過(guò)了三級運動(dòng)員標準，
再加上體育課常年帶班，目測就能估計個(gè)七七八八。此時(shí)蘇祖在跑道上展現出來(lái)的速度，
快得有些出乎敖丁平的意料。十四五歲這個(gè)年紀的學(xué)生正是身體發(fā)育的時(shí)候，
體育成績(jì)時(shí)不時(shí)有個(gè)突然大爆發(fā)也不奇怪。蘇祖一圈跑完，呼哧呼哧地喘了著(zhù)粗氣，
一圈200米全速跑下來(lái)，小腿也微微有些發(fā)漲，但內心卻是頗為高興。
畢竟已經(jīng)是癱瘓在床多年，哪里想到回到了學(xué)生時(shí)代這樣在跑道上馳騁，兩耳生風(fēng)，
腳步快捷。尤其是加點(diǎn)以后，兩點(diǎn)的敏捷素質(zhì)讓他自我感覺(jué)腳步輕快了許多，
更是因為那種奔跑的感覺(jué)，實(shí)在是很痛快。蘇祖直接在男生最后一排的隊尾加了上去，
跟著(zhù)隊伍一起做了后面兩節的熱身運動(dòng)。在他旁邊的站的是一個(gè)高高大大的男生，
名字叫張杰華，印象里跑得很快，參加過(guò)縣運會(huì )。
只是后面好像張杰華在初三下學(xué)期輟學(xué)了，從那之后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，
是個(gè)有點(diǎn)傲氣的男生。就在熱身運動(dòng)完畢的一瞬間，
他眼角下方的視野中“+0.1%潛能值”的數字又跳著(zhù)閃過(guò)。
“剛才做了熱身運動(dòng)也能增加潛能值？”蘇祖有了判斷，
潛能值應該就是運動(dòng)來(lái)得到的?！澳銈儜撘猜?tīng)說(shuō)了，今年中考體育分數是30分，
按往年的經(jīng)驗，是8項運動(dòng)里隨機選三項?！标犖榍?，
敖丁平用頗為特色的聲音尖細聲音說(shuō)道。整個(gè)吳興縣城鄉中學(xué)加起來(lái)有十三所，
但高中部只有四所，中考的競爭壓力非常激烈。這個(gè)時(shí)候是2001年，
對于鄉鎮中學(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，如果中考不能考上高中，基本不是回家務(wù)農就是外出打工。
蘇祖仔細地回憶了一下，“沒(méi)記錯的話(huà)，當年考的是50米短跑，跳繩和實(shí)心球。
”敖丁平接著(zhù)說(shuō)道：“體育30分是最容易拿的，今天先測試下50米，
都跟我到跑道來(lái)。剛好下周是校運會(huì )，你們也可以看下班級里誰(shuí)跑得比較快。
”敖丁平說(shuō)著(zhù)，帶著(zhù)整個(gè)班級的人朝操場(chǎng)一側的跑道走去?！靶＿\會(huì )在下周，
后面就應該是11月中旬的縣運會(huì )了……”蘇祖此時(shí)一些模糊的記憶又浮現了起來(lái)。
當年縣運會(huì )，蘇祖拿到了幾個(gè)名次，算是學(xué)生時(shí)代的光輝時(shí)刻。
敖丁平蹲在跑道旁將提前量好的50米節點(diǎn)做著(zhù)記號，突然有學(xué)生問(wèn)道：“敖老師，
50米要多少滿(mǎn)分??？”“50米跑，男生滿(mǎn)分10分是7秒2，
女生滿(mǎn)分10分是8秒3?！卑蕉∑皆谂艿狼昂笳垓v了一兩分鐘，劃好起跑和終點(diǎn)線(xiàn)，
測定了距離。將哨子和花名冊扔給了體育科代表郭文旭，讓他在起跑線(xiàn)喊口令。
自己跑到終點(diǎn)線(xiàn)，從口袋里掏出秒表準備計時(shí)。先是男生，后是女生，五個(gè)人一組。
蘇祖在一邊的空地上，活躍的很。前世后面癱瘓的那幾年，失去了行走的能力，
簡(jiǎn)直生不如死。此刻不但回到了自己的少年時(shí)代，還加上一個(gè)系統，
隨著(zhù)自己不斷進(jìn)行運動(dòng)鍛煉，潛能值在不斷的增加著(zhù)。一時(shí)間，蘇祖跑道旁的操場(chǎng)上，
跑跑跳跳。也不管已經(jīng)開(kāi)始的50米測試，依舊自顧自的一會(huì )壓腿，一會(huì )深蹲，
一會(huì )收腹跳，似乎怎么都不夠?！疤K祖，蘇祖，快點(diǎn)，到你測試了。
”正在蘇祖試驗著(zhù)潛能值增加的方式，遠處跑道上張杰華朝他招手?！皝?lái)了。
”蘇祖停下來(lái)動(dòng)作，快步跑了過(guò)去，走到其中空著(zhù)的一條跑道上，站好位置。
起跑線(xiàn)前，張杰華勾了勾手指?！拔?，蘇祖，要不要比比看誰(shuí)快??？”