跟隨那美女坐著(zhù)奇怪的大盒子，聶浩然回到了城里。
這時(shí)候他才發(fā)現這里的一切都是那么的奇怪。這完全是一個(gè)他不能認知的世界。
會(huì )移動(dòng)的鐵盒子，直插云霄的高樓大廈，穿著(zhù)像內衣一樣衣服，
卻坦然自若行走在大街上的人，對于這些奇怪的現象，他卻是不敢露出絲毫詫異的表情，
反倒是自己脫去長(cháng)衫，只著(zhù)內衣跟著(zhù)那美女的時(shí)候，惹來(lái)路人陣陣驚異的眼光。
他鬧不懂那美麗的姑娘怎么會(huì )知道自己的名字。
當他隨著(zhù)那女孩走進(jìn)一片低矮民房的時(shí)候，又有很多人像認識自己一樣，
熱切的和自己打著(zhù)招呼。這一切的一切，讓他如同進(jìn)入那發(fā)著(zhù)白光的山洞一樣，
蒙朧的看不到任何前方的光景。他不敢露出任何驚訝詫異的表情，
他覺(jué)著(zhù)自己仿佛掉進(jìn)了一個(gè)泥沼之中，沒(méi)有辦法憑借自己的努力爬上來(lái)。
女孩很快便領(lǐng)他回到了所謂的“家”。塞給他一些奇怪的紙張之后，便自己離開(kāi)了。
聶浩然很快便把這里打量了一便，這個(gè)屋子里除了一些簡(jiǎn)陋的木家具之外，
貧瘠的如同被雨水沖洗過(guò)一樣。在屋子的內間，他還發(fā)現了雙雙躺在床上，
病重的一對老人?！昂迫?，回來(lái)了？”躺在床上的婦人慈祥的看了他一眼，
給他打了個(gè)招呼?！岸?！”鬧不清楚狀況的他只能點(diǎn)點(diǎn)頭，含糊的應了一聲。
“去做飯吧，你爹餓的睡著(zhù)了?！眿D人見(jiàn)他仍舊杵在原地，便招呼著(zhù)讓他去做飯。
“爹??？”聶浩然張大了嘴巴，這個(gè)時(shí)候的他雖然有很多疑問(wèn)，
但是他仍舊乖乖的去做起了飯。好在這屋子里簡(jiǎn)陋的廚房用的也是灶臺，
如果是現代的煤氣灶之類(lèi)的東西，怕是他怎么都做不來(lái)這一餐飯菜的吧。
待伺候兩人吃完了飯，算算已過(guò)掌燈十分，習慣早睡的聶浩然在旁敲側擊下，
問(wèn)明了自己的房間，便倒頭睡了下去。第二天那很漂亮的小姑娘又來(lái)了。
聶浩然又是一通旁敲側擊的問(wèn)話(huà)。終于知道這漂亮且大咧咧的女孩叫劉若男，
也得知了這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是公元2108年，距離大宋朝，已經(jīng)整整一千零一年了。
得知這個(gè)結果，他不由的倒吸了一口涼氣。就那么在山洞里走了幾拄香的時(shí)間，
就走了一千年？原本心里還以為這里是不懂禮教的蠻夷之邦，
卻不料這正是發(fā)展了一千年之后的大漢民族。了解到這令他接受不了的信息，
聶浩然楞是一整天都沒(méi)吃的下飯。除了給臥病在床的兩老做了些吃食之外，
其它的時(shí)間他都是呆坐在那里想來(lái)想去。只到第三天那女孩子背著(zhù)書(shū)包來(lái)喊他上學(xué)，
他才考慮清楚。既然不曉得怎么來(lái)到這里，暫時(shí)也沒(méi)有回去的方法，索性他便隨遇而安罷了。
躺在床上的二老三年前得了職業(yè)病，工廠(chǎng)了賠償了一些錢(qián)。不過(guò)因為二老要經(jīng)常治療，
所以家里的錢(qián)，大概只能撐到他高中畢業(yè)。
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口汽車(chē)，穩穩在公路上行駛著(zhù)。
聶浩然坐在靠著(zhù)窗戶(hù)的位置上，有些黯然的抬頭瀏覽著(zhù)向后倒退的高樓大廈。
坐在他旁邊的劉若男一改他大咧咧的形象，穿上了一條淡紫色的連身長(cháng)裙，
靜靜的坐在那里，看起來(lái)，呃……倒有些淑女的樣子。
透過(guò)車(chē)窗看了看街道上忙碌的行人，聶浩然覺(jué)的一陣無(wú)趣。
轉回頭來(lái)想劉若男問(wèn)道：“若男，學(xué)校里有蹴鞠么？”通過(guò)兩天的接觸，
他知道眼前的女孩打小和自己一起長(cháng)大，可以算的上是青梅竹馬。所以在稱(chēng)呼上，
聶浩然也聽(tīng)從了女孩讓他叫她若男的提議?！磅砭?？
”劉若男有些奇怪的看了看聶浩然的那張娃娃臉，
搖著(zhù)頭有些驚奇的輕聲說(shuō)：“蹴鞠是什么東東？
”……………………聶浩然直接無(wú)語(yǔ)。既然她不知道，那也只好作罷。過(guò)了一千年，
原本婦孺皆曉、三尺孩童都能踢上兩腳的蹴鞠，在這里居然就會(huì )有人不曉得，
著(zhù)實(shí)讓聶浩然郁悶了一把。學(xué)校里老師的講課，除了從華夏有歷史就有了的語(yǔ)文課之外，
其它的全部讓聶浩然聽(tīng)不懂。既然聽(tīng)不懂，隨遇而安的他索性就低著(zhù)頭胡亂的翻著(zhù)書(shū)。
書(shū)里的內容照樣讓他摸不著(zhù)頭腦。唯一欣慰的是，他發(fā)現了一本叫歷史的課本，
上面粗略的講述了中華上下五千年的歷史。這一發(fā)現，讓他對現今的社會(huì )，
有了一個(gè)大致的了解。但是細細翻閱了其它的一些課本，
聶浩然還是沒(méi)有發(fā)現有關(guān)任何蹴鞠的記載?！傲T了，看來(lái)千年之后，
蹴鞠早就如歷史的塵埃一樣，而被人們遺棄了吧?！毕胂脒@里連蹴鞠都沒(méi)有，
聶浩然只能無(wú)趣之極的嘆著(zhù)氣。胡思亂想一陣之后，一陣鈴聲響了起來(lái)。
聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了聲下課，然后自顧自地走了之后，原本尚算寂靜的課堂，忽然間就喧鬧了起來(lái)。
嬉鬧者有之、竊竊私語(yǔ)者有之、依舊埋頭讀書(shū)者亦有之…………種種情形，不一而足。
看來(lái)這下課后嬉鬧的場(chǎng)景，倒是一如既往的和前人一樣，沒(méi)有絲毫的不同?；腥婚g，
聶浩然感覺(jué)仿佛回到了大宋朝的課堂里一樣。不過(guò)旋即清醒過(guò)來(lái)的他，卻只能搖頭苦笑。
“走了，浩然，出去玩玩?！痹诼櫤迫挥行┌l(fā)愣的時(shí)候，
一個(gè)高大黝黑的男孩拿著(zhù)一個(gè)球走過(guò)來(lái)叫他?！磅砭希?？
”聶浩然吃驚的指著(zhù)那男孩手里的球狀物體，失聲叫了出來(lái)。
男孩重重的拍了一下他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“什么蹴鞠啊，這是籃球！太陽(yáng)你，
放兩天假把你放傻了啊?！蹦泻⒄f(shuō)畢，有些捉挾的抬起手，向他的額頭探了過(guò)來(lái)。
聶浩然自然懂的伸來(lái)的這支手是什么意思，趕緊一揮手打掉了那男孩寬大的手掌，
急促的叫著(zhù)：“出去玩就走啊?！闭f(shuō)實(shí)在的，他有些急切的想知道這個(gè)像蹴鞠的東西，
是怎么一種玩法。那男孩見(jiàn)聶浩然回復正常，大手一揮，
招呼著(zhù)趴在課桌上的幾個(gè)男生““走咯，打球去了，兄弟們?！毖援?，
自己率先向教室門(mén)外闖去。呼啦呼啦……一下就站起來(lái)十來(lái)人，跟著(zhù)他向教室外竄。
見(jiàn)這么多人都跟著(zhù)那男孩走，一心想知道那球狀物體是怎么個(gè)玩法的聶浩然，
自然也不甘落后的跟著(zhù)眾人走了出去。下了教學(xué)樓，眾人領(lǐng)著(zhù)聶浩然來(lái)到一個(gè)球場(chǎng)上。
聶浩然可不知道這是籃球場(chǎng)。這一會(huì )他正獨自琢磨著(zhù)。蹴鞠流傳到宋朝，
雖然已改為單球門(mén)的比賽，但是前朝卻一直沿襲的是雙球門(mén)制。莫不是宋朝之后，
蹴鞠再流傳了一千年，又改回去雙球門(mén)了？看看場(chǎng)地兩端的籃球框，
他怎么看就怎么覺(jué)著(zhù)像極了蹴鞠時(shí)候的“風(fēng)liu眼”。但是蹴鞠的時(shí)候，
風(fēng)liu眼是豎立的，難道到了近代，人們的玩法改變了？這對著(zhù)空中的風(fēng)liu眼，
自己還從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，不過(guò)看起來(lái)，只要控制好踢的力道，想來(lái)也不是什么很難的事情。
琢磨到這兒，聶浩然就笑了?？磥?lái)這蹴鞠并沒(méi)被人們忘卻啊，只是換個(gè)玩法，
也改了個(gè)名稱(chēng)，叫籃球！…………………………………………