就在于天佑參加的分組對抗測試賽的上半場(chǎng)比賽結束后，
李志偉宣布了一個(gè)令大家感到奇怪的決定?！按蠹蚁刃菹⑽宸昼?，一會(huì )下半場(chǎng)的比賽，
黃隊的球員暫時(shí)不需要上場(chǎng)了（于天佑被安排在紅隊），我會(huì )將藍隊和綠隊的球員，
重新進(jìn)行分配。五分鐘后，紅隊下半場(chǎng)比賽的對手是，重新分組之后的綠隊?！崩钪緜フf(shuō)道。
在場(chǎng)的眾人，都不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，
不過(guò)在這個(gè)球場(chǎng)上他才是真正的“老大”，所以也只能是他怎么說(shuō)，
大家就怎么做了……五分鐘之后，于天佑所在的紅隊球員，
以及重新分組之后的綠隊球員，全部來(lái)到了球場(chǎng)上。
當紅隊的“老球員”們（也就是初二和初三年級的球員）看到對面站著(zhù)的綠隊球員時(shí)，
都不由得倒吸了一口涼氣。先來(lái)介紹一下紅隊和綠隊的球員組成，大家就會(huì )明白，
為什么紅隊的“老球員”們會(huì )有如此的反應了。在紅隊中，除了于天佑和王法之外，
還有兩人是今年新入隊的球員。其余的球員之中，
有五個(gè)人在上一學(xué)期是球隊正常建制中的B組球員；剩余兩人是C組的球員。
而站在他們對面的綠隊球員之中，除了兩名中場(chǎng)隊員在上學(xué)期是B組的球員，
其余的九人全部來(lái)自于第五中學(xué)最強的——A組。而且，這九人當中，
在上半年里還是初二年級的時(shí)候，就有六人已經(jīng)是球隊中的絕對主力球員了。并且，
在他們之中，還有球隊的現任隊長(cháng)張翔坐鎮……所以，即便把現在參加測試的綠隊球員，
稱(chēng)為目前的第五中學(xué)“最強陣容”也并不為過(guò)。因此，還沒(méi)等比賽開(kāi)始，
紅隊的老球員們，就不由得緊張起來(lái)。其實(shí)，倒不是他們有多么懼怕對方，
畢竟可以在第五中學(xué)足球隊生存下來(lái)的，都不是弱者。他們之所以會(huì )感到緊張，
最主要的原因還是，對于天佑他們四名新加入球隊的新生的不信任。
即便是于天佑在上半場(chǎng)的測試賽中，表現出了足夠強大的實(shí)力，
但紅隊的老球員們依然不愿相信，憑借他們的實(shí)力就可以和對手相抗衡。不過(guò)，
下半場(chǎng)的測試賽開(kāi)始之后，紅隊的老球員們，終于認可了于天佑的實(shí)力。比賽一開(kāi)始，
綠隊的球員就憑借著(zhù)彼此間的默契，以及自身實(shí)力上的優(yōu)勢，大舉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
而于天佑所在的紅隊這邊，只留了他一個(gè)人在中線(xiàn)附近，
其他的隊員則全部退到了本方禁區附近，才能勉強抵擋住對方的攻勢。
在勉強抵擋住了對方的強大攻勢之后，紅隊的球員們，
也為于天佑創(chuàng )造了一次很好的機會(huì )。彼時(shí)，綠隊的球員在傳球時(shí)，出現了一次失誤，
紅隊的后腰隊員斷球之后，直接一個(gè)大腳將球開(kāi)向了對方半場(chǎng)的右邊路。
一直埋伏在中線(xiàn)附近的于天佑，瞬間就沖到了對方的半場(chǎng)，
并且猶如獵豹一般向著(zhù)足球的落點(diǎn)沖去。此前，一直負責盯防他的后衛，
已經(jīng)被他甩開(kāi)了老遠……而一直留在本方半場(chǎng)負責補位的，綠隊后衛球員，
也犯了上半場(chǎng)比賽時(shí)那名后衛犯過(guò)的錯誤。
因為他同樣錯誤的估計了于天佑的瞬間爆發(fā)力……這名后衛所處的位置，
與足球落點(diǎn)之間的距離，大概十米左右。而從于天佑啟動(dòng)的位置，到足球落地的距離，
大概在十七八米。因此，他才會(huì )自信的認為自己可以搶在于天佑之前，將球破壞掉。
可是，于天佑讓他“失望”了……就在他以自己最快的速度沖向足球落地，
而且眼看著(zhù)就要將球破壞的一剎那，于天佑再一次憑借著(zhù)他那恐怖的爆發(fā)力，
搶在他之前將球向前捅了出去。而等待他的，也是和上半場(chǎng)時(shí)那名后衛一樣的，
失去平衡摔倒在地……雖然，接下來(lái)于天佑在一對一面對守門(mén)員時(shí)，
很不走運的將球打在了球門(mén)的立柱上，但他這優(yōu)異的表現，
還是馬上就讓隊友們認可了他的速度；而讓對手們感覺(jué)到了他在速度上的恐怖。不過(guò)，
經(jīng)驗老道的綠隊球員們，迅速的做出了調整。在大舉進(jìn)攻的同時(shí)，
也加強了對于天佑的防范，因為他在反擊當中的速度優(yōu)勢，實(shí)在是太恐怖了。
他們在看到了于天佑剛才那迅捷如獵豹般的速度之后，就已經(jīng)清楚的意識到，
一旦給了他能夠沖起來(lái)的空間，那么他將會(huì )不可阻擋。因此，
為了將于天佑的威脅降到最低，綠隊布置了三名球員對他進(jìn)行防范。首先，
身高、體重都和于天佑相近的后衛林一峰，始終對他進(jìn)行貼身盯防。并且，
在他身后的不遠處，還布置了球隊中速度最快的后衛石磊隨時(shí)準備進(jìn)行協(xié)防。同時(shí)，
還由大局觀(guān)非常好的后衛張國光，始終負責觀(guān)察于天佑的位置，
一旦發(fā)現他處在了越位的位置上，便馬上示意其他隊友進(jìn)行造越位。
在剩余的比賽時(shí)間里，于天佑在他們三個(gè)人的合力防守之下，
幾乎沒(méi)有得到任何的表現機會(huì )。通過(guò)下半場(chǎng)對陣綠隊的測試賽，
李志偉發(fā)現了于天佑的身上，存在的幾個(gè)問(wèn)題。第一，他在狹小空間內的盤(pán)帶能力，
與隊長(cháng)張翔相比，還是有著(zhù)不小的差距。一旦對方不給他充足的空間，
讓他發(fā)揮速度上的優(yōu)勢，他在進(jìn)攻上的威脅就會(huì )大大降低。第二，背身拿球能力不強。
只要對方布置一名身體能力突出的隊員，在他的背后進(jìn)行貼身盯防，
那么他就很難轉身面對球門(mén)進(jìn)行攻擊。第三，在行進(jìn)間一旦對方向他施加強大的壓迫，
那么他在停球的時(shí)候，容易出現失誤。第四，容易陷入越位陷阱，
場(chǎng)上局勢的觀(guān)察力需要提高。其實(shí)，李志偉讓綠隊取代黃隊，
跟于天佑所在的紅隊進(jìn)行下半場(chǎng)的測試賽，就是想通過(guò)自己手下最強的陣容，
來(lái)檢驗一下于天佑的真正實(shí)力到底如何。因為在上半場(chǎng)的測試賽中，
自己已經(jīng)看到了他的恐怖身體素質(zhì)。所以，
李志偉才故意在下半場(chǎng)安排了綠隊來(lái)“教育”一下于天佑。李志偉之所以要這樣做，
也是希望找到于天佑在足球技術(shù)方面的不足，從而在今后的訓練中，
為他制定一份有針對性的訓練計劃。以他的身體素質(zhì)，就算現在加盟職業(yè)球隊都可以立足了，
如果能夠進(jìn)一步打磨他的足球技術(shù)，那么他在未來(lái)會(huì )不會(huì )成為改變中國足球的那個(gè)人呢……