西班牙，巴塞羅那，阿里斯蒂德斯大街左側。
這是足球界赫赫有名的拉瑪西亞足球學(xué)校。從這里走出來(lái)的球員數不勝數，
其中更有像梅西、哈維、伊內斯塔等等國際頂級球星。這是天才的搖籃，
是無(wú)數年輕人向往的圣地。.....炙熱的陽(yáng)光下，
綠茵場(chǎng)中小伙子們正在進(jìn)行激烈的5V5對抗。五人小團體之間打出了精妙的配合，
每個(gè)人幾乎都是一腳觸球，黑白相間的在人群中傳遞，猶如精靈一般。
‘Tiki-Taka'(傳控戰術(shù)），這是巴薩王朝建立的基礎，
以中場(chǎng)為核心的傳控機制配合高位逼搶?xiě)鹦g(shù)，這就是巴塞羅那的足球理念。
華麗而又高效的踢球方式。作為巴塞羅那的青訓，
拉瑪西亞的小家伙們自然也需要接受這方面的訓練，
而小范圍的激烈碰撞更加有利于鍛煉這種傳控機制。
陽(yáng)光、汗水、吶喊、這令拉瑪西亞訓練營(yíng)中充斥著(zhù)一股子青春熱血的勁頭。球場(chǎng)上，
五個(gè)小家伙表現的極為賣(mài)力，其中一個(gè)黑頭發(fā)，黃皮膚的少年更是惹人眼球。
這是一個(gè)約莫18歲的少年，稚氣未脫的臉上滿(mǎn)是憨厚之色，他的球感極好，
足球好似黏在他腳下一般如臂指使。傳出去，接回來(lái)，在傳出去，在接回來(lái)。
足球在五個(gè)小伙伴中穿梭，整個(gè)團隊緩慢逼近對方球門(mén)，
控制足球最長(cháng)時(shí)間的赫然是那名黃皮膚少年。少年的表情有些木訥，眼神略顯呆滯，
他幾乎都不會(huì )低頭看球，總是在四下張望，但卻能將足球牢牢控制在腳下，
面對對方球員的逼搶?zhuān)偸悄軌蜉p松愜意的進(jìn)行轉移或是傳遞?！吧档?，這里！
”忽然，一名棕色頭發(fā)的少年喊了一聲，隨后高速啟動(dòng)。
而黃皮膚少年也是在同一時(shí)間，猛然處理球，
足球猶如一把刀子一樣在人群中間的縫隙中穿過(guò)，準確的找到那名棕色頭發(fā)的少年。
這是一顆猶如手術(shù)刀般的直塞球。隱蔽、迅速、致命！幾乎貫穿了整個(gè)后防線(xiàn)。
看到這個(gè)球，整個(gè)球場(chǎng)瞬間沸騰。嘩?。。。。。。?！
那名追趕足球的棕色頭發(fā)少年也是滿(mǎn)臉的喜悅，這球有一個(gè)提前量，
這就不用他刻意減速。對方的防守球員落后他半個(gè)身位，他自信自己的腳程完爆對方。
棕色頭發(fā)少年接到球，簡(jiǎn)單趟了一步，越發(fā)的靠近禁區。這是一個(gè)單刀球。
他甚至能夠看見(jiàn)對方守門(mén)員慌張上前，側撲在地上，盡量的伸展身體，
想要去堵截射門(mén)角度。但...談何容易。只見(jiàn)那名少年輕輕的一搓，
足球在空中劃過(guò)一道美妙的弧線(xiàn)，掠過(guò)守門(mén)員的身軀，飄向大門(mén)的方向。下一刻，
白花花的球網(wǎng)顫動(dòng)！“漂亮??！”棕色頭發(fā)少年猛然跳了起來(lái)，轉身撒丫子狂奔，
他的目標正是那個(gè)在中場(chǎng)位置，笑的極為靦腆的隊友。
這個(gè)為他送上一計手術(shù)刀一般的直塞球，為他助攻的少年-易樂(lè )?！吧档?，
你的傳球太棒了！”“干的漂亮，傻蛋！”“你太棒了，傻蛋！
”“我們擁有一個(gè)中場(chǎng)大師，吼吼吼??！”少年們圍在一起，激動(dòng)的歡呼著(zhù)進(jìn)球，
清脆而又活力的身影蔓延至綠茵場(chǎng)每一個(gè)角落。易樂(lè )笑的極為憨厚，撓著(zhù)頭，道：“本，
你的進(jìn)球更漂亮?！薄笆前?！嘿嘿，我這個(gè)挑球戲耍了弗蘭德，嘿嘿！
”內瑟托笑嘻嘻的說(shuō)完，還朝著(zhù)不遠處的對方守門(mén)員-弗蘭德示威一般揚了揚下巴。
弗蘭德臉色有些不爽的嘀咕道；“還不是傻蛋傳的好，讓他來(lái)我們組試試。
”“不給，就不給，傻蛋是我們的寶貝！哈哈哈哈....”“沒(méi)錯，傻蛋是寶貝，
傻子才會(huì )給你們?！薄奥月月月月?...”看著(zhù)扮鬼臉的少年們，肆意歡呼，
場(chǎng)邊的兩位青訓教練以及主管的嘴角都露出一絲笑容?！跋壬鷤?，這就是諾坎普的未來(lái)！
”青訓主管，米蘭達一臉欣慰的說(shuō)道?！罢f(shuō)一說(shuō)評分吧。
“兩位青訓教練立馬拿出記事本開(kāi)始分析起來(lái)?！八_迪奇，控球：7分，
射門(mén)：5分，無(wú)球跑動(dòng)：7分，高位逼搶?zhuān)?分?！鼻嘤栔鞴苈晕Ⅻc(diǎn)頭道：“有進(jìn)步，
若是在控球上在努力一些，他可以進(jìn)入預備隊了?！弊鳛橐詡骺貫橹鞯陌腿_那，
在中場(chǎng)方面他們尤為看重控球率以及逼搶得分?！翱扑固?本，控球：8分，
射門(mén)：8分，無(wú)球跑動(dòng)：5分，高位逼搶?zhuān)?分?！鼻嘤栔鞴馨櫭?，
不滿(mǎn)道：“懶惰的小鬼！”兩位青訓主管開(kāi)始總結其他球員的得分?？傮w來(lái)說(shuō)，
小伙子們在這段時(shí)間的訓練中，進(jìn)步了不少，這也令這位青訓主管心情舒暢。最后，
青訓主管的目光射向場(chǎng)中那個(gè)黑發(fā)少年，語(yǔ)氣帶著(zhù)一絲惋惜道：“易的數據是多少？
”兩名青訓教練對視一眼，眼中滿(mǎn)是苦澀之色，其中一位念道：“易樂(lè )，
控球：9分，射門(mén)：3分，無(wú)球跑動(dòng)：9分，高位逼搶?zhuān)?分......”頓了頓，
那位青訓教練翻了一頁(yè)，臉色復雜道：“智商：69，輕度弱智！
”本是一份極為亮眼的數據，但在最后一個(gè)數據面前卻黯然失色。易樂(lè )，輕度智障！
他的智商只有69，俗稱(chēng)‘愚鈍’或是‘弱智’。聽(tīng)到這個(gè)回答，
青訓主管無(wú)奈的搖了搖頭，巴塞羅那不介意培養身患病癥的球員，就如他們發(fā)覺(jué)了‘梅西’，
把他養成‘巴薩王’一般，好似拉瑪西亞愛(ài)上了這種養成游戲。
但梅西的病癥屬于發(fā)育問(wèn)題，只需要維持成長(cháng)激素，他的成長(cháng)并沒(méi)有任何的問(wèn)題。
但易樂(lè )就特殊了，他是智商欠費，甚至屬于‘智障’。
易樂(lè )是拉瑪西亞的青訓主管在一次訪(fǎng)華活動(dòng)中發(fā)掘的天才，
當時(shí)看著(zhù)那個(gè)在球場(chǎng)上宛若精靈般的小人兒，他激動(dòng)的喊出‘哈維，哈維’的字眼。
盡管易樂(lè )的踢球方式稍顯華麗一些，更加傾向于‘小羅’，
但他在中路的掌控力度以及廣闊的視野令青訓主管尤為看重，
幾乎是登門(mén)拜訪(fǎng)式的拿下了易樂(lè )。但是當回到訓練基地進(jìn)行體檢時(shí)，噩耗傳來(lái)。
易樂(lè )的智商只有69，屬于輕度智障，說(shuō)好聽(tīng)了叫愚鈍，說(shuō)不好聽(tīng)就是弱智！
盡管他在踢球方面極有才華，但沒(méi)有人能夠保證，
這個(gè)‘智商欠費’的少年能否踢出想要的效果。畢竟職業(yè)足壇可不是鬧得玩的，
足球也不是盲目的只看天賦。因此，易樂(lè )幾乎成為當時(shí)巴塞羅那媒體的笑話(huà)，
媒體們稱(chēng)‘青訓主管簽了一個(gè)智障天才回來(lái)！’。這幾乎成為整個(gè)城市的烏龍。
但青訓主管并沒(méi)有放棄易樂(lè )，這一待就是兩年，但如今的他已經(jīng)不堪重負，
易樂(lè )并沒(méi)能完成他需要的轉變?！熬銟?lè )部管理層放話(huà)了，
他們不需要一個(gè)智障當哈維的接班人！”這句話(huà)聽(tīng)來(lái)很傷人，但卻又是事實(shí)。
青訓主管臉色鐵青，道：“那是他們沒(méi)看過(guò)這個(gè)小家伙踢球！
”“但這已經(jīng)不重要了，哈維在這個(gè)賽季將要離開(kāi)，而他的位置并不屬于拉瑪西亞。
”青訓主管神色一變，道：“俱樂(lè )部想要引援？”“并沒(méi)有準確的消息，
但應該是這樣。畢竟拉瑪西亞在近些年并沒(méi)能為主力隊輸送太好的球員。
”那名青訓教練神色無(wú)奈，拉瑪西亞最輝煌的時(shí)候，幾乎完成了巴薩‘宇宙隊’的組成，
但好似又被那個(gè)時(shí)代吸干了養分，此后，一屆比一屆差。
盡管仍被稱(chēng)為全世界最好的青訓，但他們交出來(lái)的成績(jì)單，委實(shí)令人無(wú)法恭維。
青訓主管沉默中帶著(zhù)一絲無(wú)奈，對于俱樂(lè )部的選擇，他也無(wú)法說(shuō)三道四，
畢竟他只是青訓主管。暫時(shí)放下這些煩躁的想法，青訓主管走上前，拍了拍手，
引起眾多小家伙的注意?！靶』镒觽?，你們今天的表現很不錯，特別是薩迪奇。
”一名滿(mǎn)臉雀斑的少年滿(mǎn)臉的激動(dòng)之色，他被點(diǎn)名稱(chēng)贊了。
至于進(jìn)球的科斯特.本則是滿(mǎn)臉的委屈之色，明明進(jìn)球的是我！“薩迪奇，
明天去預備隊報道！”整個(gè)球場(chǎng)驀然安靜！所有人臉上滿(mǎn)是不可置信之色，
而薩迪奇本人則是直接傻了！青訓主管挑眉道：“怎么？有問(wèn)題嗎？
”薩迪奇打了個(gè)激靈，幾乎是從地上彈了起來(lái)，整個(gè)身體僵直，
話(huà)音都顫抖著(zhù)道：“沒(méi).沒(méi)問(wèn)題，先生！”說(shuō)完，他用力的揮拳，暗自給自己鼓勁兒。
其他少年們，則是滿(mǎn)臉羨慕嫉妒的望了過(guò)去，
就連易樂(lè )那張憨厚的臉上同樣滿(mǎn)是羨慕之色。