第一時(shí)間，直播間的觀(guān)眾們就全部都沸騰起來(lái)了。
“臥槽！是有人給我換臺了嗎！”
“得救了??！”
“這就解決了？！只需要一枚閃光彈??？”
“這個(gè)歷史老師說(shuō)對了！”
“這些蛇竟然真的害怕閃光彈！”
“但是這個(gè)歷史老師怎么知道這些的?。?？？”
“剛才高巖和張博士都說(shuō)這個(gè)老師早就知道這個(gè)古墓了！該不會(huì )是他真的來(lái)過(guò)這里吧！”
“震驚了，這個(gè)歷史老師竟然是個(gè)盜墓賊？！”
“小巖，你的歷史老師講的哪里是盜墓野史故事??！他講的就是自己的自轉??！”
……
彈幕沸騰起來(lái)的時(shí)候，林啟所在的直播間也沸騰起來(lái)。
整個(gè)大教室里面，充斥著(zhù)年輕學(xué)生們的歡呼聲：
“太好了！林老師！您救了考古隊！”
“林老師！您太牛了??！”
“林老師！您怎么知道這些毒蛇害怕閃光彈的??？！”
“老師我想學(xué)這個(gè)！”
……
與此同時(shí)，劫后余生的考古隊成員們才后知后覺(jué)地回過(guò)神來(lái)。
這個(gè)歷史老師！
竟然只用了一通電話(huà)，幾句話(huà)！就解決了整個(gè)考古隊的滅頂之災！
他們，獲得了生存地機會(huì )！
他們被這個(gè)歷史老師救了！
“小巖！”
帶隊的陳教授一臉激動(dòng)地看向高巖，說(shuō)道：
“把手機給我！”
“我要親自感謝這個(gè)老師！”
高巖把手機給了陳教授。
陳教授接過(guò)手機，立刻非常激動(dòng)地對林啟說(shuō)道：
“您好！我是國家考古隊西域古墓分支的領(lǐng)隊陳德海！”
“請允許我代表考古隊向您表示由衷的感謝！”
“是您的建議！救了我們整個(gè)考古隊??！”
林啟在電話(huà)這邊平淡地說(shuō)道：
“為國家的歷史發(fā)掘做出我能做的貢獻，這是我應該做的?！?/p>
“我作為一個(gè)歷史老師，跟各位教授還原歷史的決心，是一樣的?！?/p>
這一套官話(huà)說(shuō)下來(lái)，林啟的表面上非常平靜。
但是，他的內心當中是已經(jīng)有一個(gè)大草原的草泥馬飛奔而過(guò)了。
林啟的內心也在叫囂著(zhù)：
這個(gè)自己前世在盜墓小說(shuō)里面看到的姑墨王子墓，怎么是真實(shí)存在的??！
他當時(shí)在課堂上，真的只是為了增添課堂的趣味性，隨口一說(shuō)的??！
可千萬(wàn)別有人問(wèn)他是怎么知道的這個(gè)古墓的??！
電話(huà)對面，陳德海的聲音還是十分激動(dòng)：
“林啟老師，除了向您道謝，我還要向您道歉?！?/p>
“請允許我代表全部的隊員們，對剛才對您不禮貌的質(zhì)疑表示由衷的歉意！”
陳德海一邊說(shuō)著(zhù)，一邊對著(zhù)鏡頭深深地鞠了一躬。
陳德海鞠躬之后，正在墓室里面的其他成員也全都緊隨其后。
他們齊刷刷地對著(zhù)正在看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面的林啟鞠了一躬！
這對考古直播來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是史無(wú)前例的畫(huà)面！
直播間的觀(guān)眾們瞬間再次沸騰起來(lái)。
“臥槽！這個(gè)隊伍里面有一個(gè)算一個(gè)，都在自己的領(lǐng)域算是德高望重的存在了吧！”
“這是什么活久見(jiàn)的畫(huà)面??！”
“該鞠！如果不是林老師，考古隊現在可能已經(jīng)全軍覆沒(méi)了！”
“什么樣的場(chǎng)面才能夠讓這些人齊刷刷地對著(zhù)一個(gè)人鞠躬??！”
……
“不光考古隊要道歉??！剛才罵過(guò)林老師的人都應該站出來(lái)道歉！”
“剛才那一批罵林老師是不安好心的外行人的人呢？！”
“道歉！給林老師道歉！”
“要不是林老師！考古隊就被剛才所謂的專(zhuān)家害死了！”
……
彈幕上沸騰一片，而古墓里面卻安靜了片刻。
每個(gè)人都把自己的頭壓得極低。
深深地為自己剛才對林啟的無(wú)禮行為感到抱歉。
林啟心中的草泥馬還在奔騰當中。
但是現在已經(jīng)稍微慢了下來(lái)了。
因為好像還沒(méi)有人問(wèn)他是怎么知道的這個(gè)古墓。
然而。
下一刻！
陳德海先抬起了頭來(lái)，對林啟非常真誠的發(fā)問(wèn)：
“林老師，我還有一個(gè)問(wèn)題?！?/p>
林啟：……
不知道為什么，林啟感受到了一股非常不好的預感。
為了預備預感靈驗，他已經(jīng)開(kāi)始在心里編起了瞎話(huà)。
果然。
陳德海隨后問(wèn)道：
“林老師，您為什么會(huì )這么了解這些蛇？”
“為什么會(huì )這么了解這個(gè)古墓？”
“您真的已經(jīng)來(lái)過(guò)這里嗎？”
陳德海這幾個(gè)問(wèn)題，也提醒了考古隊的其他成員。
這對他們，是一個(gè)細思極恐的問(wèn)題??！
林啟怎么會(huì )這么了解這個(gè)古墓！
彈幕上瞬間沸騰起來(lái)。
“對??！林老師怎么這么了解這個(gè)古墓??！”
“難道，考古隊不是第一個(gè)發(fā)現這個(gè)古墓存在的人？第一個(gè)人是林老師？！”
“大山和小巖不是都說(shuō)了嗎，林老師給他們講的是盜墓野史！盜墓??！”
“震驚，林老師背后的身份竟然是個(gè)盜墓賊嗎？！”
“那不是盜墓野史啊兄弟們，那是林老師的個(gè)人經(jīng)歷！”
“……我是林老師的親學(xué)生，林老師確實(shí)經(jīng)常給我們講盜墓野史故事，講的非?！蜩蛉缟?/p>
“55555能不能算林老師戴罪立功啊，我真的很喜歡林老師的課??！”
“笑發(fā)財了，這是親學(xué)生啊，先給林老師定罪了！”
……
與此同時(shí)，正在林啟教室的學(xué)生們都用一種震撼的目光看向自己的老師。
“怎么可能，林老師這么風(fēng)趣的老師怎么會(huì )是盜墓賊？”
“但是林老師講的盜墓故事，是真的非常逼真啊……”
“我曾經(jīng)不止一次的疑惑過(guò)這個(gè)問(wèn)題?！?/p>
……
聽(tīng)著(zhù)教室的學(xué)生的議論聲，再看看多媒體屏幕上的彈幕。
林啟覺(jué)得，自己腦子里面的那群草泥馬的奔跑速度，更快了！
垂死病中驚坐起，盜墓賊竟是我林啟！
林啟表示，自己現在已經(jīng)憑本事吃上一碗國家飯了!
沒(méi)必要再吃另一碗了！
他趕緊放平心態(tài)，在電話(huà)里面解釋說(shuō)道：
“因為我是個(gè)教歷史的?！?/p>
“這些都是我從很多歷史相關(guān)的書(shū)上看來(lái)的?！?/p>
“直播間的水友們不要誤會(huì )我的身份?！?/p>
“我就是個(gè)手無(wú)縛雞之力的文職老師，本本分分教歷史的?！?/p>