剛剛被范建刁難的工夫，李長(cháng)安已經(jīng)決定了。
抄詩(shī)！
抄詩(shī)有好處。
利用這個(gè)世界沒(méi)有唐詩(shī)宋詞，可以大幅提升文藝排名。
想要提高在慶余年世界的影響力，抄詩(shī)是一條捷徑。
但是，抄詩(shī)也有弊端。
其一，鋒芒太露，被慶帝忌憚。
其二，范閑還在世上，會(huì )被他發(fā)現穿越者身份。
這兩個(gè)弊端，李長(cháng)安也有自己的考慮。
年齡小的時(shí)候，抄簡(jiǎn)單的詩(shī)詞。
長(cháng)大以后抄風(fēng)花雪月，不抄金戈鐵馬、懷才不遇。
風(fēng)花雪月的詩(shī)詞，往往能顯出作者的心性。
比如，抄李煜亡國前的靡靡之詞。
任他文曲星轉世，也看不出李長(cháng)安胸懷壯志。
至于范閑，這完全是個(gè)悖論。
如果是一般人的心性，一定會(huì )擔心被范閑發(fā)現是穿越者，會(huì )有不利的后果。
但是李長(cháng)安兩世為人，有系統在身，已經(jīng)豁出去了。
同樣都是穿越者，為什么是我怕范閑，而不是范閑怕我？
范閑前身是個(gè)肌無(wú)力患者，穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候非常茍。
如果得知這個(gè)世界上還有一個(gè)穿越者，范閑很有可能會(huì )掩飾自己穿越者的身份。
輪回諸天的天選之人，可不怕區區位面之子！
堂堂新時(shí)代零零后系統胎穿，又豈會(huì )懼怕十幾年前的魂穿老登！
這個(gè)世界，終究是年輕人的！
“鵝，鵝，鵝?！?/p>
李長(cháng)安一字一頓，字正腔圓。
范若若明溜溜的大眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)李長(cháng)安。
范建面色古怪，哭笑不得。
“小殿下，若若叫兩聲鵝，你叫了三聲？”
“你以為，這就是詩(shī)嗎？”
李治也笑著(zhù)說(shuō)道，“老三，作詩(shī)起碼要五個(gè)字??！”
柳淑妍不以為意的說(shuō)道，“長(cháng)安六歲才蒙學(xué)，現在哪里會(huì )作詩(shī)？”
范建身后的士子們，都在憋著(zhù)笑意。
這位慶帝的三弟，果然是風(fēng)流胚子！
竟然堂而皇之的要求范建，將一歲的小姑娘留在京都！
五歲的孩童作詩(shī)？
開(kāi)什么玩笑！
他們這些讀了十幾年詩(shī)詞的人，一時(shí)半會(huì )兒都湊不出一首來(lái)。
這些胸懷壯志的讀書(shū)人，不禁露出了輕視之色。
“咕咕！”
正在這時(shí)，大白鵝發(fā)出一聲清脆的鳴叫！
李長(cháng)安接著(zhù)吟道，“曲項向天歌！”
這一句一出，范建的臉色頓時(shí)凝重起來(lái)。
他看了一眼李治，李治的目光中也充滿(mǎn)了訝色！
顯然兩人都沒(méi)想到，李長(cháng)安真能念出一首詩(shī)。
李治低聲對范建說(shuō)道，“一聲大鵝叫喚，被老三說(shuō)的如此優(yōu)雅！”
范建的目光中，露出一絲興奮之色！
如果這首詩(shī)尚可，直接拿到明晚宴會(huì )去！
幾位圍觀(guān)的士子，多少有些震驚！
其中一個(gè)士子，忍不住拍了拍大腿。
“雅！太他娘的太雅了！”
“不過(guò)……好像不對仗……”
另一個(gè)士子說(shuō)道，“蠢材，加兩個(gè)空律試試！”
之前那人喃喃念道，“鵝（頓）鵝（頓）鵝，曲項向天歌！”
念完之后，他忍不住贊嘆起來(lái)。
“真是絕了！我是寫(xiě)不出來(lái)的！”
眾人一驚一乍，池塘中大白鵝驚的往前游了幾寸。
李長(cháng)安繼續抄詩(shī)，“白毛浮綠水，紅掌撥清波！”
這一句一出，將現場(chǎng)懂詩(shī)的人都震住了！
這首前世神童做的詩(shī)，在這個(gè)詩(shī)詞貧乏的時(shí)代，絕對是佳作！
李治反復念叨了幾遍，然后興奮的將李長(cháng)安抱了起來(lái)。
“老三你真神了！”
“這首詩(shī)辭藻簡(jiǎn)單，毫無(wú)堆砌刻意之感！”
“但卻意境靈動(dòng)，簡(jiǎn)直是才華橫溢！”
范建激動(dòng)了原地跳了起來(lái)，“太好了！”
“三首詩(shī)，終于完成一首了！”
那幾個(gè)士子，反復吟誦這首詩(shī)，越吟越心驚！
“聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻將大鵝描繪的惟妙惟肖！”
“小殿下沒(méi)學(xué)過(guò)復雜的辭藻，作詩(shī)竟然能返璞歸真！”
“神童！這是神童??！”
“如果日后學(xué)了華美辭藻，不知能做出什么樣的絕句??！”
眾人興奮至極，范若若好奇的看著(zhù)周?chē)恕?/p>
雖然她還不懂事，但是對李長(cháng)安的好感又上升了二十。
李長(cháng)安道，“范郎中，若若可以不去澹州了吧！”
范建心情大好，直接自稱(chēng)姐夫了。
李長(cháng)安拉著(zhù)范若若的手，他也看不見(jiàn)了。
“姐夫答應你，不去了！”
“若若本來(lái)就小，長(cháng)途奔波也不合適！”
說(shuō)完話(huà)，李治和范建帶著(zhù)幾個(gè)士子，匆匆往書(shū)房趕去。
還有兩首詩(shī)，在等著(zhù)他們憋出來(lái)呢！
李治有些期待的說(shuō)道，“明晚國宴，三弟這首詩(shī)可要拿出來(lái)！”
“讓那什么五言長(cháng)城崔慎，好好看看！”
“他不是莊墨韓大家的弟子嗎？讓他見(jiàn)識見(jiàn)識！”
范建也說(shuō)道，“對！誰(shuí)說(shuō)南慶人不會(huì )寫(xiě)詩(shī)！”
“幾年前，咱們南慶的一首詩(shī)，得到了崔慎一句‘尚可’的評價(jià)?！?/p>
“那位作詩(shī)的士子，直接被禮部尚書(shū)郭攸之選拔入了禮部！”
……
第二天清晨。
范家的鑒察院眼線(xiàn)，將《詠鵝》送到了慶帝案頭。
“嘿！老三可以??！意境簡(jiǎn)單，朗朗上口！”
“一看就是孩童做的詩(shī)，但偏偏比大人還強！”
“不愧是朕的弟弟，天賦異稟！”
“朕得給老三配個(gè)好老師，讓他再好好學(xué)學(xué)詩(shī)詞！”
“我大慶皇室，出個(gè)大詩(shī)人也說(shuō)不定！”
日暮西山，京都竟然飄起了雪花。
大慶百姓紛紛出門(mén)踏雪，感受著(zhù)十幾年才有一次的新鮮。
祈年殿中，國宴正酣。
慶帝坐上首，南慶北齊官僚分座下首兩側。
李治的前兩首詩(shī)，均被北齊一方完敗。
北齊副使崔慎給出了“辭藻堆砌，俗不可耐”的評價(jià)。
直到李治拿出了《詠鵝》，頓時(shí)引起了一陣陣驚嘆。
崔浩是文人，并非官僚。
他的評價(jià)，也十分客觀(guān)。
“辭藻看似簡(jiǎn)單隨意，但卻非常貼切?！?/p>
“整首詩(shī)渾然天成，有聲有色，大鵝仿佛就在眼前！”
“妙！妙！妙??！”
“堪稱(chēng)佳作??！”
‘佳作’可比之前的‘尚可’評價(jià)高多了！
這個(gè)時(shí)候，北齊使團的正使卻不樂(lè )意了。
這位正使封爵長(cháng)寧侯，名字叫做衛壁，是北齊皇后的弟弟。
“多少年來(lái)，貴國哪有像樣的詩(shī)詞？”
“這首詩(shī)，不知是出自哪位士子之手？”
“不如請上殿來(lái)，讓我們也見(jiàn)識見(jiàn)識！”
言下之意，顯然不信這首詩(shī)是南慶人能寫(xiě)出來(lái)的。
南慶人從北齊買(mǎi)詩(shī)詞，也是常有的事情。
慶帝也看向李治，露出濃濃的疑惑之色。
“靖王！”
“這首詩(shī)，是哪位大家子弟所作??？”