一年時(shí)間過(guò)去，佩頓漸漸適應了學(xué)校的生活，他不需要做太多。
一個(gè)有些孤僻、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，就是他最好的保護罩，以他的背景也沒(méi)有誰(shuí)敢來(lái)招惹他。
要不然他兩個(gè)橄欖球隊的哥哥會(huì )讓你知道花兒為什么這樣紅？
他和福雷斯的關(guān)系也在升溫，彼此已經(jīng)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。
并且一同開(kāi)發(fā)了跑步、打籃球、學(xué)習數學(xué)知識，看相關(guān)的期刊等等愛(ài)好。
“福雷斯，你有想過(guò)以后要做什么嗎？”
“做什么？老師說(shuō)我可以成為一個(gè)數學(xué)家！”福雷斯表情有些木訥的說(shuō)道。
這一刻，他的眼睛很明亮！
數學(xué)家？
要是一年之前聽(tīng)得這個(gè)回答，佩頓一定會(huì )笑掉大牙。
你什么智商，心里沒(méi)有逼數？
但是一年之后，佩頓沉默了。
嗯……或許福雷斯還真是一個(gè)搞學(xué)術(shù)的人才，畢竟他永遠是那么的專(zhuān)注。
可以持續的將注意力投入到一件事中。
且，過(guò)去的一年里，這個(gè)家伙也顯露了一定的數學(xué)天賦，比如看某些數學(xué)雜志，這個(gè)家伙總是能抓住關(guān)鍵點(diǎn)，甚至有些天馬行空的味道。
佩頓在他面前的表現，有些拙劣……
甚至他不止一次讓佩頓懷疑是不是自己智商出了問(wèn)題，因此佩頓實(shí)在沒(méi)有嘲諷的勇氣。
“好吧，福雷斯，你可以的，成為一個(gè)比牛頓還偉大的數學(xué)家?！?/p>
“艾薩克·牛頓？不，我不喜歡這個(gè)家伙，他很沒(méi)有禮貌，我更喜歡萊昂哈德·歐拉，當然，亨利·龐加萊教授也是我的偶像?！?/p>
佩頓認真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“福雷斯，我尊重你的想法?！?/p>
……
課堂上，一個(gè)留著(zhù)粗糙的白胡子，帶著(zhù)眼鏡，看上去五十歲左右的老師，正在與孩子們講課，這是他們的歷史老師。
眾所周知，聯(lián)邦的歷史不長(cháng)。
歷史的深度缺乏，造成了大多數聯(lián)邦人的性格暴躁，這是一種另類(lèi)的自卑。
彼輩蠻夷也！
佩頓將手中的歷史書(shū)籍，來(lái)回翻看了一遍又一遍，對于聯(lián)邦短暫的歷史有了更多的認知。
這已經(jīng)不是短暫的歷史那么簡(jiǎn)單，上輩子，田氏家族的家族史都要較之精彩無(wú)數倍。
田氏代齊，他們家族的歷史足以追溯到春秋，他們祖先有無(wú)數的王侯將相，田單、田忌……一個(gè)個(gè)古老尊貴的名字，閃爍在星空中，遠遠超過(guò)了美地堅。
而在佩頓一旁，正是耷拉著(zhù)腦袋、雙眼走神、差點(diǎn)就要趴在桌子上的福雷斯·甘。
他們兩人是同桌。
這個(gè)家伙很不喜歡歷史，每一次歷史課就是這副丟了魂的模樣。
佩頓猜測可能和歷史老師是一位白胡子老先生有關(guān)系。
當然，別看阿甘現在是這副模樣，一下課，絕對又是另外一張面孔。
佩頓心中有些誹謗。
佩頓發(fā)誓，他必須收回他之前的話(huà)，福雷斯并非是不善言辭，容易在與人交流時(shí)走神。
這也是分人的。
這小王八蛋兩個(gè)頭，人前一個(gè)樣，人后一個(gè)樣。
見(jiàn)色忘義，這一點(diǎn)，大約是人的共同性，即便他是阿甘。
每當下課鈴聲響起的一瞬間，這個(gè)無(wú)精打采，雙目無(wú)神的家伙就會(huì )瞬間振奮起精神，與他們后排，那個(gè)名叫做珍妮的小女生興致勃勃的交流起來(lái)。
“珍妮！”
“珍妮！”
“珍妮！”
……
佩頓聽(tīng)得耳朵都起繭子了。
看得出來(lái)，一年前佩頓在車(chē)上的截胡，絲毫沒(méi)有影響他們的關(guān)系。
在最初，佩頓還有些擔心，福雷斯走上以往的道路，但想到自己對福雷斯的影響，以及出現在其身上的變化，佩頓就不再擔心了。
同原著(zhù)中被人孤立的傻子，現在的福雷斯完全是兩個(gè)人。
佩頓的影響在這一年之間，體現出來(lái)很明顯。
而且現在的珍妮，的確是一個(gè)成熟善良的好女孩，很適合福雷斯。
福雷斯和珍妮總是有說(shuō)不完的話(huà)，在兩人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，佩頓就像是風(fēng)中飄揚的草芥，沒(méi)有一絲的存在感。
局外人，毫無(wú)疑問(wèn)！
有了珍妮，佩頓已經(jīng)不是他的唯一的天使了。
友情面對異性，不值一提！
若不是他們還能考慮到佩頓的想法，壓制住自己交流的聲音。
佩頓就會(huì )覺(jué)得自己干了一件超級大蠢事。
他終于有些理解“我不應該在車(chē)里，我應該在車(chē)底”。
當然，或許是荷爾蒙，或許是異性相吸的定理。
佩頓發(fā)現，福雷斯在面對女生的時(shí)候，思維、行動(dòng)的表達能力更加清晰。
這家伙……真是一個(gè)機靈鬼！
在女老師的課堂上，他總是表現的更加活躍一些，大多數女老師對這個(gè)可憐的孩子充滿(mǎn)好印象。
她們很喜歡這個(gè)單純的孩子。
或許他是足夠純潔的，能夠絲毫不保留的展示對于異性的向往。
這一點(diǎn)誰(shuí)又不是呢？
班上的小女生，佩頓沒(méi)有絲毫的想法。
縱使白人女孩發(fā)育很早，但是她們才七八歲，前不凸后不翹，佩頓表示無(wú)感。
但那些青春靚麗的年輕女老師，佩頓心中也充滿(mǎn)了向往。
比如，他們那個(gè)看上去莫約二十歲出頭，長(cháng)相突出，身材曼妙，細腰長(cháng)腿，豐胸翹臀，風(fēng)姿卓越的體育老師漢娜·弗格森。
體育課，佩頓永遠是最認真，最愿意配合老師進(jìn)行課堂任務(wù)的。
果然，只有大姐姐能帶走他的孤僻。
有時(shí)候，佩頓也在可惜，可惜這些都是可望不可及的。
等到佩頓到達合適的年紀，她們或許就引不起佩頓的興趣了，畢竟歐美人種美人易老……
終究是錯過(guò)了。
人世間的悲涼莫過(guò)于此！
時(shí)間總是讓彼此錯過(guò)，六十歲的老者喜歡十八歲的少女，跨越如此龐大的時(shí)間間距，這不是愛(ài)情，是什么呢？
若非是時(shí)間，何必如此無(wú)奈？
佩頓搖搖頭，繼而低下頭，拿起手中筆，開(kāi)始自己的創(chuàng )作大業(yè)。
課堂上大多數的知識對于他而言都是已知的，并且可以快速掌控的。
佩頓可不打算與學(xué)這些小屁孩，下課各種做游戲，浪費時(shí)間。
即便是養成系的男女游戲，他也不感興趣。
上輩子想要個(gè)青梅竹馬，現在真的可以選擇的時(shí)候，佩頓卻搖搖頭。
看過(guò)了鼻子冒泡的小丫頭模樣，基本上就不會(huì )產(chǎn)生任何男女之間別樣的情愫。
距離產(chǎn)生美，并非沒(méi)有緣由。
當然，夏天閑暇時(shí)，他會(huì )拉著(zhù)阿甘偶爾坐在走廊盡頭樓梯上，一起發(fā)呆，探索靈感。
兩人就像是孤獨的藝術(shù)家。
這時(shí)，往往有穿黑色絲襪的成熟老師，或者高年級身材曼妙喜愛(ài)穿裙子的少女，走上樓梯。
一抬頭，就是好風(fēng)光！
靈感爆發(fā)！
多數時(shí)間，本著(zhù)浪費時(shí)間就是浪費生命，浪費金錢(qián)，佩頓充分的將自己的時(shí)間利用了起來(lái)。
就像現在，他正在構思自己的第一部小說(shuō)，希望通過(guò)這樣的方式賺到第一桶金。
他了解許多歷史的走向，毫無(wú)疑問(wèn)，只要他不亂來(lái)，他絕對能成為一個(gè)富人。
有些人生來(lái)就可以攪動(dòng)風(fēng)云，有些人卻一生碌碌。
上天已經(jīng)給予了他超越時(shí)代的眼界，佩頓并不想錯過(guò)，他也有自己的雄心壯志。
他的父親希望他成為一名出色的政治家。
佩頓并不知道自己是否合適，但是政治、資本的確是他向往的東西，他愿意嘗試。
大丈夫不可一日無(wú)權，小丈夫不可一日無(wú)錢(qián)！
現在，他需要挖掘，實(shí)現自己雄心壯志的本金！