長(cháng)跑分為三種跑法，分別是領(lǐng)跑法、跟跑法以及變速跑。
對自己實(shí)力有信心的選手，那自然是采用領(lǐng)跑法，只要從頭到尾領(lǐng)著(zhù)其他選手跑，可不最后就能拿到第一。
對自己實(shí)力沒(méi)信心的選手，則可以采用跟跑法，這樣不會(huì )有那么大的精神壓力，也可以節省一些體能，后發(fā)制人。
至于變速跑，則是對對手實(shí)力還沒(méi)太摸清，采用的一種靈活的跑法。
眼下參賽的都是爭強好勝的年輕人，誰(shuí)都覺(jué)著(zhù)自己比別人強，所以各個(gè)都想領(lǐng)跑。
易敦也不例外，他自忖自己的實(shí)力比之對手要強出一個(gè)檔次不止，這種情況下要是跟跑的話(huà)，很容易跑出比較垃圾的成績(jì)來(lái)。
跟著(zhù)弱雞選手的速度跑，上哪能跑出好成績(jì)來(lái)……
大家都想領(lǐng)跑，競爭自然無(wú)比激烈，所有人都朝著(zhù)內沿切線(xiàn)硬擠過(guò)去。
此時(shí)此刻，易敦那雄壯的身板在搶位中產(chǎn)生了奇效，幾名有意競爭領(lǐng)跑地位的田徑班學(xué)生，全都沒(méi)搶得過(guò)重裝坦克一般的易敦，讓易敦一馬當先沖在了前排。
拿到了領(lǐng)跑地位以后，接下來(lái)的事情就容易多了，易敦唯一需要做的就是一直保持領(lǐng)先，直到跑完這五千米。
三步一呼，三步一吸，易敦慢慢調整自己的呼吸節奏。
第一圈四百米跑下來(lái)，參賽選手差距不算很大，易敦雖說(shuō)處于領(lǐng)跑位置，但是領(lǐng)先第二名也不過(guò)只有三五個(gè)身位的距離。
田徑班學(xué)生不以為意，只以為易敦是那種長(cháng)跑愣頭青。
這種開(kāi)局不要命的瘋跑，而后越來(lái)越跑不動(dòng)的愣頭青，他們見(jiàn)多了。
可三圈跑下來(lái)以后，這些田徑班學(xué)生心中有些打鼓了。
因為正常情況下，愣頭青在跑完前面兩三圈以后，一般都會(huì )喪失掉領(lǐng)跑地位。
而眼下的易敦卻是優(yōu)勢越來(lái)越大，原本只領(lǐng)先第二名區區三五個(gè)身位的距離，三圈跑完以后，現在已經(jīng)領(lǐng)先到了接近百米的距離！
排名第二的選手，不是不想緊跟易敦的腳步，可奈何就是跟不上。
拼了命不計體能消耗的話(huà)，倒也不至于被易敦拉開(kāi)這么多，可真要是真這么做的話(huà)，他感覺(jué)自己絕對會(huì )節奏大亂，可能最后跑出來(lái)的成績(jì)遠遠達不到自己的真實(shí)水平。
無(wú)奈之下，眾人也只能看著(zhù)易敦一騎絕塵……
眨眼間一半賽程跑完，易敦的領(lǐng)先優(yōu)勢已經(jīng)是越來(lái)越大，領(lǐng)先了第二名足足半圈的距離。
看臺上的女生們歡呼的更熱烈起來(lái)，全場(chǎng)響徹著(zhù)易敦的名字。
校長(cháng)羅建軍滿(mǎn)臉笑意，看來(lái)自己之前的判斷一點(diǎn)都沒(méi)錯，招進(jìn)易敦果真是賺大發(fā)了。
……
賽道上的易敦越跑越興奮，一馬當先保持著(zhù)絕對的領(lǐng)先。
跑道兩側有著(zhù)學(xué)生負責舉撞線(xiàn)，也就是俗稱(chēng)的終點(diǎn)線(xiàn)。
現在這兩名學(xué)生卻是犯了難……
易敦領(lǐng)先了實(shí)在太多太多，最后一名已經(jīng)是被易敦甩了一圈多的距離。
眼下易敦還剩下最后三百米的距離，按理說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)撞線(xiàn)應該舉起來(lái)，等待易敦沖線(xiàn)了。
可尷尬的是，要是舉起撞線(xiàn)的話(huà)，那被易敦甩了一圈多的選手就沒(méi)法跑了……
請示了裁判以后，裁判讓找準機會(huì )，在不影響其他選手的情況下，讓易敦撞線(xiàn)。
最后還剩二百米的時(shí)候，易敦繼續提速，看的校長(cháng)羅建軍熱血沸騰。
即便現在成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，羅建軍也很清楚，易敦這場(chǎng)比賽肯定跑出了相當不錯的成績(jì)。
……
最后在易敦還剩一百米的時(shí)候，賽道兩邊拉起了撞線(xiàn)，易敦咬緊牙關(guān)，幾乎用出了吃奶的力氣，朝著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)奔去。
最后十米！
最后五米！
最后一米！
易敦身軀前傾，順利撞線(xiàn)，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，完成了自己的五千米賽程。
在撞線(xiàn)的那一剎那，場(chǎng)邊的計時(shí)器也是顯示出了易敦跑出的成績(jì)。
14分17秒43，一份易敦接觸長(cháng)跑以來(lái)的最佳成績(jì)。
易敦雙手叉腰，剛才最后階段的沖刺，消耗了他大量的體能，此刻也是上氣不接下氣，氣喘吁吁。
可看到計時(shí)器上的成績(jì)后，易敦早已經(jīng)忘了渾身的疲乏，心中欣喜起來(lái)。
今天自己的狀態(tài)不錯，竟然跑出了個(gè)人最佳紀錄！
裁判瞠目結舌，一度懷疑是不是計時(shí)器出了什么問(wèn)題。
易敦這場(chǎng)比賽確實(shí)是實(shí)力強勁，從頭到尾都是一騎絕塵領(lǐng)先著(zhù)對手，可裁判也沒(méi)料到竟然能跑出這樣的成績(jì)來(lái)。
這可是遠超國家一級運動(dòng)員水準的成績(jì)，距離國家級健將的標準也沒(méi)多遠了！
國家級五千米健將的標準是14分10秒，易敦只差七秒！
看臺上的校長(cháng)羅建軍，看到計時(shí)器上的成績(jì)，經(jīng)過(guò)短暫的愣神后，直接從椅子上蹦了起來(lái)。
之前聽(tīng)馬善勇說(shuō)，易敦能把五千米成績(jì)保持在14分30秒左右，其實(shí)這樣的成績(jì)羅建軍已經(jīng)無(wú)比滿(mǎn)意了。
可現在易敦又是超越自我，將原本就相當突出的成績(jì)，繼續拔高一籌！
校長(cháng)羅建軍恨不得現在就沖下主席臺，狠狠親上易敦兩口。
有易敦在，今年的田徑錦標賽肯定沒(méi)什么問(wèn)題了。
“嘖嘖，這小子是個(gè)怪物啊，14分17秒，我記得這成績(jì)已經(jīng)打破了咱們的校史記錄了吧？”
“沒(méi)錯，之前的校史記錄是14分24秒，這還是十年前的記錄?！?/p>
“這么多年，我們松陽(yáng)體?？偹闶浅隽藗€(gè)能拿得出手的新生，接下來(lái)的田徑錦標賽，應該能拿到不錯的成績(jì)?！?/p>
主席臺上的校領(lǐng)導，此刻面色喜悅的議論起來(lái)。
校長(cháng)羅建軍已經(jīng)是起身鼓掌，有他的帶動(dòng)，全場(chǎng)所有人起立紛紛為易敦鼓起掌來(lái)。
此時(shí)此刻，易敦成了所有人的焦點(diǎn)。
易敦很享受這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，不過(guò)更讓他激動(dòng)的是，自己那苦工系統總算是有動(dòng)靜了。
“恭喜宿主，首次贏(yíng)下校級比賽，并打破校史記錄?！?/p>
“獎勵校級屬性點(diǎn)5點(diǎn)?！?/p>
腦海中的聲音，對于易敦來(lái)說(shuō)無(wú)異于天籟之音。
易敦很清楚這屬性點(diǎn)對自己的重要性，只要自己有了充足的屬性點(diǎn)，再加上刻苦的訓練，早晚會(huì )成為世界最頂尖的運動(dòng)員。
五點(diǎn)屬性點(diǎn)到手，易敦迫不及待的準備繼續“揚長(cháng)避短”，也就是將屬性點(diǎn)全都加到自己的強勢屬性耐力上。
可轉瞬間，易敦面色古怪起來(lái)。
原本86點(diǎn)的耐力屬性，加到了89點(diǎn)之后，無(wú)論如何也無(wú)法繼續提升了。
“校級屬性點(diǎn)？難道這校級屬性點(diǎn)的上限就只能提升到89點(diǎn)？”易敦皺眉想道。
原本易敦是想著(zhù)將耐力提升到91點(diǎn)，這樣一來(lái)，自己的長(cháng)跑實(shí)力肯定能有著(zhù)質(zhì)的提升。
可現在從86點(diǎn)提升到了89點(diǎn)，料想提升肯定不會(huì )特別夸張。
眼看著(zhù)還剩下最后兩點(diǎn)校級屬性點(diǎn)，易敦只能無(wú)奈用在了力量屬性上。
原本73點(diǎn)的力量屬性，瞬間提升到了75點(diǎn)。