掛了希金森的電話(huà)，范振華已經(jīng)沒(méi)心思在去看自己的博士生花費一周時(shí)間準備的那篇報告。雖然他知道自己的學(xué)生的確很辛苦，為了寫(xiě)好這篇總結，這一周里翻閱了近三年近乎所有的數學(xué)期刊。
沒(méi)辦法，此時(shí)他所有的心神跟好奇心都已經(jīng)被希金森口中的那篇論文所吸引。
其實(shí)讀論文這種事情對于這個(gè)世界上百分之九十九的人來(lái)說(shuō)，都是一種痛苦。跟智商無(wú)關(guān)，跟行業(yè)無(wú)關(guān)，甚至對許多每天都要跟論文打交道的研博生甚至科研人員來(lái)說(shuō)，其實(shí)同樣如此。
尤其是對于許多苦逼的研究生而言，在申請新項目前必須得在數據庫里搜索、尋找同行的論文，這絕對是份苦差事。論文水平良莠不齊不說(shuō)，還得從中分析出有價(jià)值的信息，讓自家的申請報告能顯得漂亮些，起碼不能搞出自家要申請的全新項目，人家國內同行一條龍專(zhuān)利的烏龍。
這工作絕對能把人熬禿頭。
但對于真正身處科研細分領(lǐng)域一線(xiàn)做那些站在食物鏈頂端的科研大佬們，讀那些同行強烈推薦，質(zhì)量頗高的論文卻是種享受。尤其是解決了一個(gè)世界性難題的論文，那絕對是人生中最大的事情，沒(méi)有之一。
真正的理論科學(xué)家，最重要的特點(diǎn)就是對這個(gè)世界永遠保持著(zhù)純粹而強烈的好奇心。沒(méi)有這個(gè)特質(zhì)其實(shí)很難在枯燥的科研道路上一直走下去。
畢竟這個(gè)世界上外界的誘惑太多，太多。對科學(xué)的追求也只能靠好奇心支撐著(zhù)了。
好在很快范振華便收到了回復，隨后他迫不及待的沉浸打開(kāi)了論文，掃過(guò)題目之后，心神便放進(jìn)了綜述之中。
“果然，水平很高！”這是看完綜述后范振華給出的判斷，隨后他并沒(méi)有像希金森建議的那樣先看正文，而是直接開(kāi)始看作者簡(jiǎn)介，隨后整個(gè)人果然如同希金森說(shuō)的那樣，不太好了……
然后真有那么一刻，他也想思考一下這個(gè)世界的真實(shí)性問(wèn)題！
職業(yè)竟然是學(xué)生？！單位卻是寧家村農機廠(chǎng)？！
這是什么奇妙的組合？更讓他感覺(jué)瘋狂的是，這篇論文的通訊作者、第一作者都只有NingJie一個(gè)人。
換句話(huà)這篇論文是某華夏鄉村農機廠(chǎng)的學(xué)生獨立完成的？
他大概明白了希金森話(huà)中的意思，難怪要他確認這篇論文是否真是作者獨立完成的，更明白了為什么在邀請了自己做審稿人之后，《數學(xué)年刊》的主編又邀請了盧正月。
這是對他不放心??！怕他把成果據為己有，所以專(zhuān)門(mén)在華夏找了兩位審稿人相互監督？
好吧，這也是應該的。
真的，在看到作者簡(jiǎn)介的那一刻，范振華還真的怦然心動(dòng)了。
雖然他還沒(méi)看正文，但如果真像希金森說(shuō)的那樣，這篇論文解決了納維-斯托克斯方程難題，并在學(xué)界達成共識，明年即將在巴西召開(kāi)的世界數學(xué)家大會(huì )肯定是要多發(fā)張邀請函的，說(shuō)不得還會(huì )直接邀請作者去做報告，而且是開(kāi)幕式上的頂格報告會(huì )！
如果學(xué)界達成共識夠快，指不準明年的菲爾茲獎都能直接頒給這位論文作者！
如果這篇論文是他手底下某個(gè)學(xué)生獨立完成的，他還真就敢據理力爭，給自家學(xué)生破格去申請一個(gè)科學(xué)院數學(xué)院士，他甚至能保證下屆院士評選肯定能通過(guò)。
但農機廠(chǎng)的學(xué)生是什么鬼？！
沒(méi)錯，華夏之前學(xué)界是有不少不太好的風(fēng)氣，什么小學(xué)生做科研發(fā)SCI，中學(xué)生功課癌癥，但那些所謂的論文跟創(chuàng )新，成果其實(shí)大都并不耀眼，無(wú)非是一般的學(xué)術(shù)家長(cháng)給孩子刷刷履歷?？煞墩袢A打破腦袋都想不通，哪位學(xué)術(shù)大拿腦殘到會(huì )拿這種有資格評菲爾茲獎的世界級成果用來(lái)給孩子刷履歷玩？
更別提華夏哪位數學(xué)大拿會(huì )呆在一個(gè)大學(xué)跟研究所都沒(méi)有的小縣城里？
辦公室里沒(méi)有風(fēng)，但范振華的大腦依然凌亂了。
這事太多詭異的地方，讓他的腦袋完全轉不過(guò)來(lái)彎。
好在有了希金森之前的劇透，范振華并沒(méi)有愣多長(cháng)時(shí)間，轉而開(kāi)始研究正文。然后就跟初看論文的《數學(xué)年刊》主編羅伯特·凱尼一樣，陷進(jìn)去了。
直到將論文的預備知識點(diǎn)跟論文內第一個(gè)完整定理證明過(guò)程仔細的看完。初步了解來(lái)了作者通過(guò)多次迭代將TH元迭代方法得出的解逼近SV混合有限元的離散解，從而獲取散度趨于零的離散速度解和連續的離散壓力解這一思路。
而當他下意識的抬起頭時(shí)，想要繼續思考這種方法時(shí)，卻發(fā)現窗外已經(jīng)泛起了微微的亮光。
看了眼手機已經(jīng)是清晨五點(diǎn)二十八分。但他絲毫沒(méi)有感覺(jué)困倦，腦海中依然填滿(mǎn)了論文上那些絲絲入扣的數學(xué)式。腦子里盤(pán)旋的問(wèn)題則是，竟然還能這樣？
很有意思??！
猛得一些不太美好的信息躥進(jìn)腦海。
等等，希金森來(lái)電話(huà)的時(shí)候似乎說(shuō)了，盧正月也被邀請成為審稿人了？
腦海中浮現出那張惱人的臉，范振華立刻打開(kāi)了抽屜，開(kāi)始翻找起來(lái)，很快一本燕北大學(xué)內部的電話(huà)簿被他找了出來(lái)。隨后拿起手機，照著(zhù)電話(huà)簿上的資料，也不管這個(gè)時(shí)間會(huì )不會(huì )擾人清夢(mèng)，直接撥了出去。
一遍不通，就在打第二遍……
直到終于有人接聽(tīng)了……
“喂，是南湖省招生組的許老師嗎？”
“啊，我是，請問(wèn)您是？”雖然用了敬語(yǔ)，但語(yǔ)氣其實(shí)并不算客氣，畢竟在美夢(mèng)中突然被叫醒，絕對不是種美好的體驗。
“我是數學(xué)院的范振華，我想跟你打聽(tīng)一下，你知道南湖省有個(gè)東隅市邏與縣寧家村嗎？”
“哦，是范院士啊，您好，您好，東隅市我是有印象的，但下面的縣城我就不太清楚了。得去問(wèn)問(wèn)?！?/p>
“這樣啊，那你趕緊幫我問(wèn)問(wèn)，我等會(huì )就訂高鐵票去星城，不如咱們在星城高鐵站匯合，麻煩你幫我看下從星城怎么去邏與縣方便，可以么？”
“當然沒(méi)問(wèn)題，要不您加我的微信，就是這個(gè)手機號，您訂好票后把抵達時(shí)間跟身份證號發(fā)給我，我來(lái)安排接下來(lái)的旅程？”
“行，那麻煩你了小許同志?！?/p>
“不麻煩，不麻煩?！?/p>
“對了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫寧孑的學(xué)生嗎？”
“??？沒(méi)什么印象?！?/p>
聽(tīng)到這個(gè)回答，范振華到也沒(méi)有意外，畢竟下面縣市一個(gè)省的招生組組長(cháng)肯定不會(huì )專(zhuān)門(mén)去一趟沒(méi)什么名氣的小縣城。
“那行，先掛了，等會(huì )我會(huì )聯(lián)系你?！?/p>
“好的，我等您消息！”