“林遠，不要老是上課睡覺(jué)，聽(tīng)到?jīng)]有，雖然你現在是已經(jīng)是田徑隊的成員，但是我希望你還是可以盡量的學(xué)到些東西，明白嗎？”老班李穩不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了林遠的面前。
一眼就看出這林遠，自己的學(xué)生竟然上課打瞌睡，用那粘滿(mǎn)粉筆灰的手指，敲了敲林遠的桌子，出言提醒道。
林遠被敲桌子的聲音給從打瞌睡中驚醒，聽(tīng)到了老班一副認真教誨自己的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。
站起身來(lái)，突然站起身來(lái)倒是嚇了老班李穩一跳。
林遠認真說(shuō)道：“嗯，我知道了，老班，我站著(zhù)上課?！?/p>
“嗯，不困了就自己坐下來(lái)?！崩习帱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道，暗嘆這學(xué)生林遠似乎進(jìn)了田徑隊整個(gè)人都懂事了很多，對于學(xué)習也沒(méi)有之前那么排斥了，也沒(méi)有再惹事了，看來(lái)這個(gè)選擇是正確的。
林遠身旁的同桌都被林遠這個(gè)行為嚇一跳，嘴里用只有自己聽(tīng)得到的聲音，碎碎念叨：“太反常了，難道自己這同桌真的改邪歸正啦?！?/p>
下午放學(xué)，操場(chǎng)上。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我報到名字的來(lái)領(lǐng)田徑隊隊服，一人兩套，都是按你們的尺寸來(lái)的，這下你們不用擔心訓練一身濕透的衣服回到教室了?！?/p>
發(fā)放好了田徑隊隊服后，王教練假裝生氣，板著(zhù)個(gè)臉說(shuō)道：“要不要訓練啦，還不趕緊去換好田徑隊隊服，準備訓練?！?/p>
“教練，穿上這田徑隊隊服就是不一樣，我都感覺(jué)到自己從雜牌軍進(jìn)階為正規軍了?！?/p>
“哈哈哈哈，笑死我了?！?/p>
“笑屁，待會(huì )看我怎么拉爆你?！?/p>
“切，我才不信呢，昨天誰(shuí)跟在我身后吃屁?！?/p>
…………
“嗯，不錯，穿上田徑隊隊服，你們果然都精神了不少?！?/p>
王教練看著(zhù)這些穿上田徑隊隊服的少年，果然是精神了許多。
“林遠整理隊伍，周長(cháng)山，配合林遠整理隊伍?！?/p>
“是?！薄笆??！?/p>
林遠和周長(cháng)山趕快從人群中走出來(lái)。
“全體都有，按組次進(jìn)行排序，一一對齊?！?/p>
田徑隊成員趕緊開(kāi)始站隊，站好隊，林遠和周長(cháng)山回到了隊伍中。
“嗯，很好，今天開(kāi)始，林遠擔任我們田徑隊隊長(cháng)，周長(cháng)山擔任田徑隊副隊長(cháng)，有沒(méi)有意見(jiàn)？”
“沒(méi)有?！标犖槔锍蓡T異口同聲喊道。
其實(shí)讓體育生服氣的辦法，最好的就是在操場(chǎng)上跑贏(yíng)他。
那么跑贏(yíng)了他，其實(shí)也是讓他對你服氣，至少田徑隊成員都對林遠十分服氣。
林遠實(shí)力不僅僅排第一，而且那股努力勁，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都服氣。
王教練來(lái)回踱步，開(kāi)口說(shuō)今天的訓練計劃，“早晨的訓練強度很大，你們一定還沒(méi)有恢復完全，今天的訓練計劃以耐力為主，三組一千二百米，兩組四百米，慢跑三圈，放松?！?/p>
“好了你們開(kāi)始熱身，熱身一定要充分，傷痛是運動(dòng)員的敵人，你們都不要倒在敵人的腳下?！?/p>
林遠等人開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)開(kāi)始熱身，林遠每一次訓練前的熱身都會(huì )做的十分充分。
為什么？前世林遠可是吃了不少訓練受傷的苦果，吃了苦果，自然長(cháng)了教訓，從那以后，林遠訓練，必定做足熱身。
“喂，是胡校長(cháng)嗎，胡校長(cháng)你好?！?/p>
“啊，是王教練呀，打電話(huà)來(lái)是有什么事情嗎，不知道王教練還習不習慣呀，這個(gè)田徑隊？”
對話(huà)那頭傳來(lái)的問(wèn)候，王教練連忙說(shuō)道：“這些田徑隊的小家伙，都很吃苦，我很欣慰，就是有一點(diǎn)，我想和校長(cháng)提議一下?！?/p>
“說(shuō)嘛，王教練，有什么話(huà)直接說(shuō)就好了，你回到母校教學(xué)，我們都是想不到的?！彪娫?huà)那頭傳來(lái)了胡校長(cháng)爽朗的笑聲。
“就是訓練的強度很大，我怕這些小家伙營(yíng)養跟不上，不知道可不可以學(xué)校開(kāi)設一個(gè)田徑隊專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養餐，校長(cháng)?！?/p>
電話(huà)那頭，一片安靜，王教練不確定胡校長(cháng)在不在聽(tīng)。
“胡校長(cháng)，胡校長(cháng)?！?/p>
“哦哦，我在聽(tīng)，這件事情我考慮一下，你知道的，雖然我們學(xué)校是蘇城第一中學(xué)，但是這資金也是十分緊迫?！?/p>
“這我知道，我就是希望胡校長(cháng)可以考慮一下我的意見(jiàn)?！?/p>
“你放心吧，我肯定會(huì )考慮你的意見(jiàn)的，王教練，那我這邊還有事，就先掛了?！?/p>
“好，那胡校長(cháng)……嘟嘟嘟?！彪娫?huà)那頭傳來(lái)了掛斷的忙音。
林遠等人發(fā)現王教練在打電話(huà)，也就沒(méi)有打擾王教練。
林遠制定組織田徑隊成員開(kāi)始照著(zhù)訓練計劃開(kāi)始訓練。
操場(chǎng)上一眼望過(guò)去，都是清一色的田徑運動(dòng)員跑動(dòng)的樣子，還有少許熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在操場(chǎng)上慢跑，或者是學(xué)習累了在操場(chǎng)上慢走的學(xué)生。
把手機塞回了褲兜的教練吹著(zhù)口哨大喊：“嗶——嗶——嗶——，跑起來(lái)，不要趁著(zhù)我有事，你們就偷懶，訓練這件事，練到就是自己的，都給我好好訓練，都像林遠好好學(xué)習一下那股子訓練的拼勁?！?/p>
“知道啦?！币粋€(gè)田徑隊成員有氣無(wú)力的喊道。
“竟然還有力氣說(shuō)話(huà)，快點(diǎn)跑起來(lái)?！?/p>
訓練的生活就是這么的充實(shí)，沒(méi)有那種對未來(lái)的迷茫，至少少年們目前沒(méi)有。
四天下來(lái)，林遠躺在床上，進(jìn)入腦海的冠軍系統。
林遠
年齡：16
耐力素質(zhì)：61
速度素質(zhì)：59
力量素質(zhì)：55
敏捷素質(zhì)：55
短短幾天，這耐力素質(zhì)和速度素質(zhì)竟然就都提升了一個(gè)點(diǎn)。
果然那句話(huà)一點(diǎn)錯都沒(méi)有，年輕就是無(wú)限的可能，任何事情，都可能發(fā)生。
所以這種提升，都是有據可循的，這是林遠身體的天賦，林遠的努力勤奮所帶來(lái)的這么迅速的提升。
林遠起身將房間的燈給關(guān)了，躺上床閉眼睡去，明天還有訓練等著(zhù)自己。
“遠哥，這個(gè)周末有沒(méi)有什么打算呀?！鄙砗蟮牧渭赢呁蝗慌闹?zhù)林遠的肩膀，開(kāi)口問(wèn)道。
“這個(gè)，暫時(shí)還沒(méi)有，難道你有？老廖?！绷诌h沒(méi)有想過(guò)周末有什么打算，反問(wèn)廖加畢。
“哈，我還等著(zhù)你有什么打算呢，沒(méi)有的話(huà)，我也沒(méi)有呀?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，等我有打算了告訴你?！绷诌h安慰著(zhù)廖加畢說(shuō)道，心里加了個(gè)期限：估計我這段時(shí)間都沒(méi)有打算。