早早的抬頭，更早的接受了林凱領(lǐng)先的事實(shí)。
這是好事，早點(diǎn)兒接受殘酷的現實(shí)。
堪堪過(guò)去的三十米，林凱始終穩住自己的身體，輕微向前傾，保持著(zhù)標準的跑步姿勢。
和其他選手相比，林凱的技術(shù)動(dòng)作給人一種專(zhuān)業(yè)范。
其他選手的動(dòng)作粗糙，甚至算得上是丑陋，可林凱的動(dòng)作，專(zhuān)業(yè)中具有美感。
跑動(dòng)的速度在不斷提升，林凱心無(wú)旁騖，最后二十米不一定得專(zhuān)注，但前八十米一定要專(zhuān)注。
一百米項目，和寫(xiě)一篇作文是同理，一個(gè)好的開(kāi)頭，總可以讓批改試卷的老師為整篇作文加分。
而一百米項目的前三十米，至關(guān)重要，可以在更短的時(shí)間內達到跑動(dòng)中的最快速度。
選手中的一位云都五中體育生，目視眼前領(lǐng)先自己的林凱，暗道：這可不就是碰上了硬茬子!
作為云都五中體育生，選手在面對其他中學(xué)的選手，有著(zhù)天然的心理優(yōu)勢。
正在加速的云都五中體育生，認為自己比其他中學(xué)的選手實(shí)力更強。
云都縣唯一一所體校，要是體育都拿不出手，那可不就是丟臉丟大發(fā)啦!
百米過(guò)半，云都五中體育生可算是察覺(jué)到不對勁，怎么距離一點(diǎn)兒都沒(méi)有被拉近。
沒(méi)有拉近距離從來(lái)都不是問(wèn)題的關(guān)鍵，問(wèn)題的關(guān)鍵是自己反而繼續被跑在第一的林凱拉開(kāi)距離。
這才是云都五中體育生覺(jué)得最離譜的。
怎么會(huì )有這么強的選手?
其他中學(xué)組建的田徑隊這么快就初見(jiàn)成效?
不止是正在跑動(dòng)的云都五中體育生思考這個(gè)問(wèn)題，在觀(guān)眾看臺上的云都五中教練，皺著(zhù)眉頭也正在目睹這一切。
作為專(zhuān)業(yè)的教練，云都五中教練當然通過(guò)五十米的觀(guān)察，得出了兩個(gè)結論。
第一，林凱的技術(shù)動(dòng)作絕對出自名師，云都縣還有這么一號人物!
第二，林凱的實(shí)力，絕對會(huì )成為云都五中體育生拿下縣運動(dòng)會(huì )冠軍的阻礙。
至于陸文，認為某種意義上，林凱的技術(shù)動(dòng)作專(zhuān)業(yè)性，要比自己更像是一位體育生。
距離越拉越大，從一個(gè)身位，變成了兩個(gè)身位，隨即還有隱隱變成三個(gè)身位的趨勢。
本來(lái)還有心理優(yōu)勢的云都五中體育生，早就已經(jīng)慌了神。
一心只想著(zhù)追上林凱，急功近利，動(dòng)作忘的一干二凈。
六十米，七十米，身后的選手腳步聲都聽(tīng)不太清楚，可見(jiàn)自己為自己創(chuàng )造了足夠大的優(yōu)勢。
全力沖刺不是林凱個(gè)人的作風(fēng)。
才僅僅只是一百米預賽，林凱可不希望將自己的實(shí)力曝光在別人的目光下。
特地回頭望去，林凱做這個(gè)動(dòng)作，絕對沒(méi)有任何裝逼的意思。
林凱做這個(gè)動(dòng)作的初衷，完全是為了觀(guān)察其他選手和自己之間的差距。
足夠了，自己和其他選手之間拉開(kāi)的位置，足夠自己放水了!
完全不用擔心自己放水，其他選手會(huì )超越自己，消除了自己內心的顧慮。
林凱簡(jiǎn)單干脆的開(kāi)始放水，一點(diǎn)兒都不帶猶豫的。
“喔——”
觀(guān)眾看臺的李偉可是被林哥的操作給整興奮起來(lái)了。
林哥不愧是林哥，我們云都一中最強的存在!
在縣運動(dòng)會(huì )還能這么玩，也就林哥想的出來(lái)!玩得就是比別人花!
不少其他中學(xué)的學(xué)生也被林凱的操作驚訝到了，想不到林凱的膽子這么大，在縣運動(dòng)會(huì )上，都敢這么玩。
放水的林凱速度直線(xiàn)下滑，奈何拉開(kāi)的差距不是說(shuō)彌補就可以彌補。
云都五中體育生終究沒(méi)能追上林凱，哪怕是放水的林凱也沒(méi)能追上。
將自家的海水倒入大西洋，林凱表情輕松自然的跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
隨之而來(lái)的是其他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的選手。
目睹了整場(chǎng)一百米預賽的學(xué)生，都佩服林凱，不單單是膽子大，最重要的是林凱他做到了。
減速停下腳步，放水固然輕松，前提得保證自己可以晉級。
這點(diǎn)林凱比其他人更加清楚，陰溝里翻船，林凱可干不了這種傻事。
停下腳步的云都五中體育生，一臉的不甘心，想不到自己連其他中學(xué)的選手都沒(méi)有跑贏(yíng)。
少年終究領(lǐng)悟不到友誼第一，比賽第二的道理。
表面工作都沒(méi)做，只是一味地想要看到成績(jì)之后離開(kāi)。
可能也有一部分原因是那驕傲且脆弱的自尊心。
觀(guān)眾看臺上還有諸多其他中學(xué)的學(xué)生起哄，為自己歡呼，其中就屬李偉最為興奮。
林凱怎么可能不知道是什么原因。
無(wú)非就是自己剛剛展示的低配版回頭望月，直接點(diǎn)燃了少年的熱情。
動(dòng)作不難，但你得保證不被超越的前提下，再做出這個(gè)動(dòng)作才算得上裝逼。
11秒74，這樣的成績(jì)就拿下一百米預賽的第一。
當然首先得考慮到縣運動(dòng)會(huì )采用的是電子計時(shí)。
電子計時(shí)成績(jì)要比秒表計時(shí)慢個(gè)0.2秒左右。
換算下來(lái)，林凱這趟一百米預賽，跑出了秒表計時(shí)11秒5左右的成績(jì)。
一切都在自己的預料之中，沒(méi)有絲毫的意外。
都放水了，林凱也就沒(méi)有期望著(zhù)成績(jì)有多夸張。
本組一百米預賽，唯一的一位云都五中體育生，也堪堪跑了個(gè)11秒87的成績(jì)。
…………
目睹整場(chǎng)比賽，陸文有發(fā)言權，林凱實(shí)力不容小覷，膽子夠大，勇氣十足。
對林凱的這些評價(jià)，陸文都是客觀(guān)的，不夾雜著(zhù)個(gè)人的情緒。
此人必定不簡(jiǎn)單!
陸文目光始終停留在林凱的身上，試圖將林凱這個(gè)人記住，在比賽中和林凱相遇，不得小心提防。
你以為的11秒74，只是別人想要讓你看到的11秒74，而并非意味著(zhù)別人只能跑出11秒74。
事情永遠不是你想象中的這么簡(jiǎn)單，陸文表示自己如果相信林凱只有跑11秒74的實(shí)力，那自己的腦子可就真的是被驢踢了。
都這么明顯的放水，實(shí)力注定遠不止于此。
云都五中的教練，已經(jīng)打算好了，上午過(guò)后，必須給自己這些隊員做思想工作。
絕對不能因為馬虎大意丟了冠軍。
要知道其他中學(xué)一樣有體育人才，一樣有勁敵，而不是一路碾壓。