而且是輸得很難看?！迸说穆曇魩е?zhù)哭腔，“如果你不照做，我們家……我們家就完了！

”我心中一凜。這信息量太大了。原主喻希的家庭，似乎并不像表面那么簡(jiǎn)單。

所謂的“父母在外工作”，恐怕也是另有隱情?！澳膫€(gè)大人物？”我追問(wèn)。

“我不能說(shuō)……小希，算媽媽求你了，你就聽(tīng)話(huà)一次，好不好？我們不能得罪他??！

”“如果我不呢？”“那……那你爸爸就會(huì )坐牢！我們家也會(huì )被搞垮的！”女人泣不成聲。

我掛斷電話(huà)，心情久久不能平靜。原來(lái)，原主喻希之前的成績(jì)差，

并非完全因為她笨或者不努力，而是受到了家庭的刻意壓制。他們不希望她太出眾，

以免引人注目。而孟瑤，她對喻希的打壓和“關(guān)心”，究竟是真的出于嫉妒，還是受人指使？

這個(gè)“大人物”又是誰(shuí)？為什么要針對一個(gè)普通的高中女生？這一切，都像一團迷霧，

籠罩在我的心頭?？磥?lái)，這次知識競賽，不僅僅是為校爭光那么簡(jiǎn)單了。它背后，

還牽扯著(zhù)更深的陰謀。5 搭檔的默契突如其來(lái)的家庭變故和神秘“大人物”的威脅，

像一塊巨石壓在我心上。但我蘇沐，從來(lái)不是輕易屈服的人。想讓我束手就擒，沒(méi)那么容易。

第二天去學(xué)校，我裝作若無(wú)其事。孟瑤看到我，眼神躲閃，不敢與我對視。

看來(lái)選拔賽的慘敗和祁湛的維護，讓她受到了不小的打擊。為了備戰市知識競賽，

學(xué)校特地給我們安排了一個(gè)小會(huì )議室作為集訓地點(diǎn)。我和祁湛，

第一次作為“搭檔”坐在一起。氣氛有些微妙。祁湛依舊是那副冷淡的樣子，

但眼神中少了幾分疏離，多了幾分探究?！斑@是競賽的參考資料。

”他遞給我一沓厚厚的材料，“我們分工一下，你負責文史哲和藝術(shù)類(lèi)，

我負責數理化和邏輯推理?！薄昂??！蔽尹c(diǎn)頭。這個(gè)分工很合理，符合我們各自的優(yōu)勢。

接下來(lái)的日子，我們幾乎形影不離。一起刷題，一起討論，一起模擬對抗。剛開(kāi)始，

我們之間還有些客套和疏離。但隨著(zhù)對彼此了解的加深，

一種奇妙的默契在我們之間...