知道哪些地方容易出錯，知道如何避免失分。以前的我，看到數學(xué)試卷就頭疼，

現在卻覺(jué)得簡(jiǎn)單得像小學(xué)題目。但同時(shí)，我也開(kāi)始感到不安。這種能力太過(guò)逆天，

必然會(huì )引起關(guān)注。一個(gè)平時(shí)數學(xué)從來(lái)沒(méi)及格過(guò)的學(xué)生，突然考出滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分的成績(jì)，

任何人都會(huì )覺(jué)得可疑。我該怎么解釋這種巨大的轉變？說(shuō)我臨時(shí)抱佛腳？說(shuō)我超常發(fā)揮？

說(shuō)我運氣好蒙對了答案？這些理由都站不住腳。更讓我擔心的是，這種能力會(huì )不會(huì )有副作用？

會(huì )不會(huì )需要付出什么代價(jià)？天下沒(méi)有免費的午餐，

我不相信這種好事會(huì )無(wú)緣無(wú)故地降臨到我身上。但現在想這些都沒(méi)用，考試還在繼續。

我必須集中精力，把握住這個(gè)改變命運的機會(huì )。數學(xué)考試結束后，我再次提前交卷。

這次趙老師連問(wèn)都懶得問(wèn)了，只是搖頭嘆息地看著(zhù)我。同學(xué)們陸續走出考場(chǎng)，

臉上大多帶著(zhù)愁容。數學(xué)確實(shí)很難，即使是平時(shí)的尖子生也覺(jué)得吃力。"王峰，

你覺(jué)得數學(xué)怎么樣？"李明走過(guò)來(lái)問(wèn)道。"還行吧。"我不敢說(shuō)太多。

李明苦笑："我有好幾道大題都沒(méi)做出來(lái)。選擇題也不確定對了幾個(gè)。"聽(tīng)到這話(huà)，

我心里更加忐忑了。如果連李明這樣的中等生都覺(jué)得難，而我卻能輕松應對，

這種反差會(huì )不會(huì )太大？回到宿舍，室友們都在討論考試題目。"第十二道選擇題太坑了，

我選了B，你們選什么？""填空題的最后一道是不是有問(wèn)題？我算了半天都算不出來(lái)。

""大題的第三問(wèn)完全沒(méi)思路，估計要扣不少分。"我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有參與討論。

因為我知道所有題目的正確答案，但不能表現得太明顯。"王峰，你怎么不說(shuō)話(huà)？

"有人問(wèn)我。"沒(méi)什么好說(shuō)的，考都考完了。"我裝作無(wú)所謂的樣子。

其實(shí)我的內心早已翻江倒海。如果明天的理綜和英語(yǔ)考試也能這么順利，

我就真的要創(chuàng )造奇跡了。一個(gè)倒數第三名的學(xué)生，突然逆襲成高考狀元，

這種事情傳出去會(huì )引起多大的轟動(dòng)？但問(wèn)題是，我準備好面對這種轟動(dòng)了嗎？

我準備好解釋這種不可思議...