他在講蝦餃的一百種烹飪方法。精致的食材往往要用最樸素的烹飪手法，

平靜的海面培養不出肉質(zhì)緊實(shí)的龍蝦。如果要吃，那就要選取澳洲南部，

那片最波濤洶涌的海面上，捕獲到的最窮兇極惡的澳洲龍蝦……文昭聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)他胡說(shuō)，

第一次感覺(jué)還挺有意思的。還沒(méi)等褚禮把話(huà)講完，就聽(tīng)見(jiàn)了身邊傳來(lái)想要拼桌的請求。

文昭抬頭一看，發(fā)現都是以前六班的熟人，于是她望向了褚禮的方向：“你介意嗎？

”幾人剛剛光注意到文昭了，此刻順著(zhù)她的視線(xiàn)望去，

才發(fā)現坐在文昭面前的是傳聞中最窮兇極惡的校霸。他五官鋒利，肌肉緊實(shí)，

整個(gè)人散漫不羈，此刻眉骨處的骨釘還閃著(zhù)冷冽的光。帥是帥，但是看上去就很不好說(shuō)話(huà)。

幾人頓時(shí)有些后悔，可沒(méi)想到褚禮笑著(zhù)答應了。他干脆利落的端過(guò)面前的米飯，

長(cháng)腿一邁就坐在了文昭的旁邊，給他們空出了位置?！按蠹乙黄鹱?，再叫幾個(gè)菜，

這頓我請?！贝蠹乙汇?，沒(méi)想到他這么好說(shuō)話(huà)。文昭也一愣，她剛要說(shuō)沒(méi)必要請客，

可褚禮又是道：“擠擠吃更熱鬧，大家別嫌棄我啊?！蔽恼褯](méi)話(huà)講了。

一伙人這才忙忙碌碌的圍著(zhù)餐桌擠下。餐桌上的氣氛是更好了，

幾個(gè)人開(kāi)始聊文昭莫名其妙轉班的事情，六班的人都很舍不得。文昭走了，

連創(chuàng )可貼都沒(méi)地方借了。拼桌的有六班的班長(cháng)，是一個(gè)干練的女生。

文昭聽(tīng)見(jiàn)他們提起這件事情，也忍不住開(kāi)始向她詢(xún)問(wèn)自己轉班的原因。六班班長(cháng)搖搖頭，

臉上帶著(zhù)茫然。文昭心里也感到一絲古怪：這分明不是她主動(dòng)提出的，

可看上去就連班長(cháng)也都不知情。褚禮沒(méi)怎么搭話(huà)，他只是撐著(zhù)手臂，

目不轉睛的看著(zhù)文昭的側臉，表情懶洋洋的。等岑寂這邊吃完了飯，文昭那邊還沒(méi)散。

岑寂結賬后就站在餐館的門(mén)口。他琥珀色的眼眸望向了文昭的方向，因為是背著(zhù)光，

臉色也是晦暗不明的。周司白以為岑寂是在等他，于是抽了幾張紙，風(fēng)風(fēng)火火的就往外走。

誰(shuí)知道他走到門(mén)口，順著(zhù)岑寂的視線(xiàn)望去，看見(jiàn)的就是文昭...