班主任老周那張平日里總帶著(zhù)點(diǎn)文人儒雅的臉，此刻漲成了豬肝色，額角的青筋突突直跳。

他站在我課桌旁，

張除了中央一個(gè)碩大潦草的“周”字簽名外、其余地方密密麻麻布滿(mǎn)了人像速寫(xiě)的“考卷”，

氣得手臂都在抖?！澳恪憬话拙?？！”他聲音劈了叉，難以置信地瞪著(zhù)我，

仿佛在看一個(gè)突然從外星球降落、砸壞了他心愛(ài)花盆的異形，“年級第一！

穩坐年級第一整整兩年的周予安！你告訴我，你在全市一模的數學(xué)卷子上畫(huà)畫(huà)？！

”老周的聲音拔高，穿透了教室死寂的空氣，每一個(gè)字都像淬了冰的針，

扎得后排幾個(gè)偷偷打瞌睡的同學(xué)猛地驚醒，茫然地抬起頭。無(wú)數道目光，

驚疑的、探究的、看戲的，瞬間聚焦在我身上，幾乎要把我燙穿。我慢條斯理地合上筆蓋，

金屬發(fā)出“咔噠”一聲輕響，在這緊繃的氣氛里顯得格外突兀。抬眼迎上老周?chē)娀鸬哪抗猓?/p>

我甚至還能扯出一個(gè)無(wú)辜又散漫的笑，肩膀微微聳了聳：“嗯哼，顯而易見(jiàn)。

”老周被我這副油鹽不進(jìn)的模樣噎得差點(diǎn)背過(guò)氣去，他猛地吸了口氣，

胸膛劇烈起伏：“你想干什么？??？！你告訴我你想干什么！

清華的保送意向書(shū)都遞到你手上了！你…你……”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完，眼睛倏地瞪圓了。

我從桌肚里慢悠悠地抽出一份印著(zhù)醒目?；蘸吞ь^的文件。嶄新的紙張，

承載著(zhù)無(wú)數人夢(mèng)寐以求的未來(lái)。在滿(mǎn)室倒抽冷氣的嘶嘶聲中，我捏住文件一角，手指發(fā)力。

“嘶啦——”清脆的裂帛聲，比老周的怒吼更清晰地回蕩在教室里。

我動(dòng)作隨意得仿佛在撕一張廢棄的草稿紙，

幾下就將那份象征著(zhù)坦蕩前程的保送意向書(shū)撕成了碎片。雪白的紙屑紛紛揚揚，

如同祭奠的紙錢(qián)，飄落在我的腳邊，也落在老周瞬間煞白的臉上?！澳恪惘偭?！

”老周的聲音陡然失了所有力氣，只剩下震驚過(guò)后的虛脫和茫然。我站起身，

比他高出小半個(gè)頭，居高臨下地看著(zhù)他眼中碎裂的世界，嘴角依舊噙著(zhù)那點(diǎn)漫不經(jīng)心的笑意，

清晰地吐字：“很簡(jiǎn)單啊，...