手腳并用的從地上爬了起來(lái)，轉身慌不擇路的跑出教室。我疑惑極了，覺(jué)得是不是惹到她了。

打算等明天再問(wèn)問(wèn)顧苒解除誤會(huì )。沒(méi)想到第二天來(lái)上學(xué)，身邊的位置已經(jīng)空了下來(lái)。

英語(yǔ)老師猶豫的告訴我，顧苒已經(jīng)自主申請降到普通班級。我們班是英中最好的重點(diǎn)班，

師資力量雄厚。顧苒當初跟我講過(guò)不下十次，她是如何努力才考進(jìn)來(lái)的。

居然自愿降到普通班級，這太奇怪了。我還是沒(méi)忍住，一下課就打聽(tīng)好了她的新班級。

直接買(mǎi)了貴重禮物過(guò)去。即使不知道原因，賠罪態(tài)度也格外真誠。顧苒還是坐在窗邊，

跟她身側的新同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。我站在窗戶(hù)邊猶豫時(shí)，她旁邊的朋友已經(jīng)看到了我，

推推她肩膀：“苒苒，有人找你?！鳖欆蹪M(mǎn)臉的笑意在回頭的剎那無(wú)比僵硬。

隨著(zhù)她臉上的笑容收攏，變成比哭還難看的驚恐，她渾身也劇烈的顫抖起來(lái)。

“啊——真的跟你沒(méi)關(guān)系，你別來(lái)找我了，求你了，求求你！”教室里的人見(jiàn)她狀態(tài)癲狂，

以為她被我騷擾，也趕緊將我趕走。我只好提著(zhù)東西回了教室。徐渭看我沒(méi)精打采，

已經(jīng)猜到了求和一事的結果，走過(guò)來(lái)拍拍我：“算了，不合適的人也沒(méi)有必要強求，

”“你的位置很靠前，老師一定會(huì )從后面給你調新同桌過(guò)來(lái)的，”“說(shuō)不定，新同桌更好呢？

”我嘆息一聲：“但愿吧?！毙峦?，真的能跟我和睦相處嗎？新?lián)Q來(lái)的同桌叫程澤，

為人性格很開(kāi)朗。我跟他從生疏到熟悉也不過(guò)花了兩節課，

很快便成了那種會(huì )商量放學(xué)一起玩游戲的關(guān)系。兩人打的火熱?？晌顼堖^(guò)后，

他突然變得沉默了起來(lái)。老師上課喊他回答問(wèn)題，一向油嘴滑舌的他居然愣了兩秒，

才站起來(lái)。神情呆滯的告訴老師，他剛才走神了不知道答案。英語(yǔ)老師很不滿(mǎn)：“先是顧苒，

再是你，一個(gè)個(gè)心思都不在學(xué)習上了，原因呢？”程澤眼神好像不經(jīng)意的往我這瞟了一眼。

雖然轉瞬即逝，但被最近格外敏感的我捕捉到了。我猛然意識到，程澤也變得奇怪起來(lái)。

他開(kāi)始有意無(wú)意的躲著(zhù)我。甚至在午睡...