路一方甚至懷疑X教授就算是失去了身體也一樣能夠維持自己的存在。

因為腦中精神力的沖突，X教授暫時(shí)失去了對身體的控制，

但他卻將剛才的一切都看在了眼里，因此才對于自己昏迷之后，

鐳射眼三人的消極表現感到有些失望。而路一方的表現則是讓他很意外，

這也讓他更深刻的感覺(jué)到路一方能力的強大，這孩子必須要好好培養。

而看著(zhù)X教授看過(guò)來(lái)的眼神，路一方頓時(shí)不好意思的笑了笑；“這可以加獎學(xué)金不？”“額，

我會(huì )考慮修改學(xué)院規章，提高獎學(xué)金數額的?！盭教授的嘴動(dòng)了動(dòng)，最終如此說(shuō)道。

而此時(shí)在他的心里則是郁悶之極，明明挺好的一個(gè)孩子，怎么老是給人一種掉錢(qián)眼里的感覺(jué)，

難道是以前窮怕了，想到這里X教授的目光頓時(shí)釋然了起來(lái)，畢竟是一個(gè)苦命的孩子。

“教授，你醒了，真是太好了?！遍T(mén)在這時(shí)打開(kāi)，風(fēng)暴女一臉驚喜的走了進(jìn)來(lái)，

在她的身后跟著(zhù)的是羅根?！扒僭谀?？”鐳射眼突然問(wèn)道，教授都醒了，她怎么能不來(lái)看看。

“我也不知道，剛才我就沒(méi)看到她了?！憋L(fēng)暴女也反應了過(guò)來(lái)。

“那孩子在腦波強化器的房間?！盭教授眨了眨眼睛說(shuō)道，即使沒(méi)有腦波放大器，

X教授的精神力依然可以輕松籠罩整個(gè)學(xué)校?！八谀歉墒裁?？難道······不好！

”鐳射眼似乎想到了什么，猛地站了起來(lái)。而X教授此時(shí)也突然悶哼一聲，

有些痛苦的捂住了腦袋?！敖淌?，現在的你最好還是不要輕易動(dòng)用精神力為好。

”路一方提醒著(zhù)說(shuō)道，他已經(jīng)看到在教授放出精神力的時(shí)候，

在其腦中的精神力又有再次躁動(dòng)起來(lái)的跡象?！拔胰プ柚顾齽?dòng)用腦波強化器，

以她的力量使用那臺儀器會(huì )受傷的?！辫D射眼在這時(shí)已經(jīng)沖出了房間，

而羅根則是緊跟在了后面?！耙呀?jīng)遲了?！甭芬环阶匝宰哉Z(yǔ)道，

在剛剛他感到一股躁動(dòng)的精神力掃過(guò)自己，向著(zhù)學(xué)校外散去?！耙环?，扶我起來(lái)。

”X教授自然也察覺(jué)到了，于是將手伸向了路一方?！敖淌?，你的輪椅。

”風(fēng)暴...