下午的課上，大部分同學(xué)一如既往地跟著(zhù)老師的思路認真上課，還是有少部分學(xué)生繼續討論著(zhù)，老師也理解他們的想法，有時(shí)候也會(huì )和他們聊天，了解他們的想法，同時(shí)提一些建議。
下午考試完后，大部分學(xué)生都去干自己的事情了，鐘澤宇也是，但他的速度明顯比其他同學(xué)快?；氐浇淌依?，他破天荒沒(méi)有繼續學(xué)習，而是拿出從其他同學(xué)那里借來(lái)的課外書(shū)《撒野》。
黃皓回來(lái)后，教室里還沒(méi)有很多學(xué)生，兩個(gè)女生外加幾個(gè)男生。兩個(gè)女生看到他們兩個(gè)沒(méi)有在看書(shū)，于是便來(lái)到他們兩個(gè)人的旁邊的座位坐下了。
其中一個(gè)名叫王靜的女生，文理科成績(jì)均衡，英語(yǔ)成績(jì)倒是不錯的，次次考試成績(jì)班級第一，但是數學(xué)成績(jì)明顯不行，所以她早就確定了自己的選科。
另外一個(gè)女生叫謝珊，他的成績(jì)分布則和她完全不一樣。數學(xué)成績(jì)雖然不是班級頂尖的，但是每次一百一十是完全沒(méi)有問(wèn)題的，文理科成績(jì)都差不多，都在兩百分左右，屬于比較均衡的學(xué)生，而且他對地理和歷史兩個(gè)學(xué)科都有興趣，但是她覺(jué)得既然能考到相同的分數，又因為高考理科分數線(xiàn)明顯低于文科，還不如考更好的大學(xué)。
兩個(gè)女生各有各的特點(diǎn)，叫王靜的女生，性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)，和男生女生都很合得來(lái)，另一個(gè)女生本來(lái)看起來(lái)就好像假小子，當然和男生女生都可以合得來(lái)了。
一坐下，神似假小子的女生開(kāi)口了，：“唉，黃皓，你怎么選擇？”
黃皓還沒(méi)有回答，那個(gè)叫王靜的女生就率先開(kāi)口了：“他應該選文科吧，他英語(yǔ)很不錯，語(yǔ)文班級和年級都遙遙領(lǐng)先，文科也基本上在兩百一十左右，數學(xué)在及格線(xiàn)邊緣徘徊，物理就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)單的話(huà)，可以及格，但是一難就不行了，選擇文科肯定更好，進(jìn)文科零班輕而易舉的吧?！?/p>
聽(tīng)完女生的話(huà)后，黃皓也接著(zhù)回答：“雖然事實(shí)如你所說(shuō)，但是高考分數線(xiàn)就能彌補了，文科分數不穩定，主觀(guān)性很強，地理肯定不穩定因素太多了，所以我決定選擇理科了?！?/p>
一旁的鐘澤宇認真盯著(zhù)黃皓，聽(tīng)著(zhù)他講話(huà)，聲音沒(méi)有了，依舊盯著(zhù)他看，直到王靜提醒，他才發(fā)表自己的意見(jiàn)，“我嘛，他知道的，選擇文科沒(méi)跑了，未來(lái)的我選擇的肯定是文科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)去找工作?！?/p>
說(shuō)完，對上王靜的目光，兩個(gè)人沒(méi)有明說(shuō)，兩個(gè)人都心知肚明。
這個(gè)話(huà)題聊完了，另一個(gè)話(huà)題由王靜提問(wèn)來(lái)展開(kāi)。
突然，謝珊的眼睛瞥見(jiàn)了讓她感覺(jué)似曾相識的書(shū)，她的手不自覺(jué)地向那本書(shū)伸去，鐘澤宇注意到了，將書(shū)大大方方地展示出來(lái)給大家看看，進(jìn)而引出了下兩個(gè)話(huà)題。
王靜問(wèn)道：“你們兩個(gè)男生喜歡什么樣的女生？”
黃皓立馬回答道：“顏值高，身高一米六左右的，我對女生的身材要求可能很高，其他沒(méi)有了?！?/p>
鐘澤宇的眼神立馬黯淡下來(lái)了，但是他還是回答道：“我的要求不高，是個(gè)女的就行了?！?/p>
黃皓反問(wèn)道：“那你們兩個(gè)喜歡什么樣的男生？”
王靜回答道：“我嘛，要求不高，身高一米八，腹肌可以沒(méi)有，但是不能很胖的，其他沒(méi)有要求了?！?/p>
謝珊卻說(shuō)到：“你的要求還不高，一米八太高了吧，你和未來(lái)的他擁有最合適的身高差，我覺(jué)得是個(gè)男的就行了吧，只是干干凈凈，不邋遢?！?/p>
一個(gè)男生走過(guò)，聽(tīng)到他們聊的話(huà)題，連忙坐下來(lái)，認真的聽(tīng)著(zhù)，他們說(shuō)完后，他立馬回答道：“女生嘛，哪有那么多漂亮的，男生嘛哪有那么多又高又帥的，只要早上一睜開(kāi)眼，旁邊的那個(gè)人不會(huì )讓你看著(zhù)反胃就行了?！?/p>
大家都覺(jué)得很有道理，紛紛點(diǎn)頭，只有鐘澤宇還是呆呆的看著(zhù)黃皓，仿佛所有事都沒(méi)有他重要一樣。
慢慢地，大部分學(xué)生陸陸續續來(lái)到了教室，教室也慢慢熱鬧起來(lái)了，兩個(gè)女生也回到自己的位置上了。
晚讀結束了，帶著(zhù)眼鏡、拿著(zhù)資料的上、身材微胖的青年來(lái)到了教室，開(kāi)口道：“晚讀結束了，現在開(kāi)始開(kāi)班會(huì )了?！?/p>
“班長(cháng)把選科表發(fā)下去，大家確定好學(xué)科選擇，就在選科表上填寫(xiě)好，班長(cháng)收一下吧?！?/p>
班主任繼續講著(zhù)其他內容，同學(xué)們填寫(xiě)著(zhù)選科表，教室異常安靜，只有班主任的聲音了。
“大家慎重考慮，這次選科是唯一一次機會(huì )了，決定著(zhù)未來(lái)兩年半的學(xué)習生涯?！?/p>
填寫(xiě)完后，教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲，偶爾有拿東西發(fā)出的聲音，每個(gè)人都在準備著(zhù)期末考試。
講臺上，班主任在做著(zhù)自己的事情，偶爾有學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，班主任沒(méi)有因為題目簡(jiǎn)單而罵人，而是耐心地講解著(zhù)題目。