第二天午休，食堂依舊人聲鼎沸。元識端著(zhù)餐盤(pán)，剛找到一個(gè)空位坐下，
還沒(méi)來(lái)得及拿起筷子，一個(gè)身影就端著(zhù)餐盤(pán)，極其自然地在他對面坐了下來(lái)。是藺望舒。
他今天似乎是一個(gè)人，臉上帶著(zhù)溫和的笑意：“不介意拼個(gè)桌吧？那邊沒(méi)位置了。
” 他指了指周?chē)_實(shí)擁擠的環(huán)境。元識看了看四周，確實(shí)沒(méi)什么空位，便點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。
”藺望舒坐下，動(dòng)作優(yōu)雅從容。他餐盤(pán)里的食物也很清淡精致。他一邊慢條斯理地吃著(zhù)，
一邊很自然地找話(huà)題：“昨晚維特根斯坦看得怎么樣？
‘語(yǔ)言的界限就是世界的界限’那部分理解了嗎？”元識放下剛拿起的筷子，
認真回答：“看完了。那個(gè)命題……有點(diǎn)抽象。語(yǔ)言無(wú)法描述邏輯形式本身，只能顯示？
” 他微微蹙眉，帶著(zhù)一絲真實(shí)的困惑?！皩??！碧A望舒放下勺子，身體微微前傾，
眼神專(zhuān)注地看著(zhù)元識，仿佛整個(gè)食堂的喧囂都消失了，只剩下他們兩人和這個(gè)話(huà)題，
“就像我們無(wú)法用尺子去量尺子本身的長(cháng)度。邏輯形式是語(yǔ)言運作的‘規則’，
規則本身無(wú)法用它所管轄的語(yǔ)言來(lái)清晰定義，只能通過(guò)語(yǔ)言如何‘正確使用’來(lái)顯示。
”他的解釋依舊清晰、深入淺出，帶著(zhù)一種令人信服的穿透力。元識聽(tīng)著(zhù)，
墨玉般的眸子專(zhuān)注地看著(zhù)藺望舒，眉頭漸漸舒展開(kāi)，眼神里透出“原來(lái)如此”的清澈光亮。
“嗯。明白了?！?他點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子，似乎困擾解除，可以安心吃飯了。
藺望舒看著(zhù)他低頭認真吃飯的樣子，那份專(zhuān)注的傾聽(tīng)和瞬間的了悟，
都讓他心底涌起巨大的滿(mǎn)足感。他喜歡看他因為自己的話(huà)而解開(kāi)困惑的樣子，
喜歡他這種純粹的學(xué)習狀態(tài)。他拿起湯匙，舀了一勺湯，動(dòng)作慢得有些刻意，
目光卻始終流連在元識低垂的眼睫和微微鼓動(dòng)的腮幫上。就在這時(shí)，
一個(gè)略顯興奮的聲音插了進(jìn)來(lái)：“元識！藺學(xué)長(cháng)！”是王莉和張婷，她們端著(zhù)餐盤(pán)，
顯然剛找到位置，看到元識和藺望舒坐在一起，有些驚喜地湊了過(guò)來(lái)?！拔覀兡茏@邊嗎？
”王莉指了指元識旁邊的空位。元識抬頭看了看她們，又看了看空位，點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以。
” 他往里面挪了挪，給她們讓出空間。藺望舒臉上的溫和笑意不變，
甚至還對兩個(gè)女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眼底深處那專(zhuān)注的光芒瞬間收斂了幾分，