約莫有上千名孩童席地而坐，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)臺上據說(shuō)是宗象堂派來(lái)負責管理他們的師兄講話(huà)，這場(chǎng)面酷似樂(lè )郁清記憶中的全校集會(huì )，紀律卻不知好了多少倍。
“……日常事務(wù)就是這些了，就下來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的修行?！迸_上的白衣男子臉上已有不耐之色，嘆了口氣繼續說(shuō)下去“發(fā)給你們的《空明心經(jīng)》拿回去要好好研讀修煉，一年之后還不能引氣入體是要逐出門(mén)派去的。這部功法的特點(diǎn)是中正平和，無(wú)論是什么靈根、什么體質(zhì)都能修煉，拿來(lái)打基礎也是很適合的。要是想要更好更適合自己的就得像我剛才說(shuō)的，通過(guò)完成門(mén)派的任務(wù)得到貢獻點(diǎn)，去書(shū)閣抄錄……”
“天地間分五行，萬(wàn)物皆不能脫出這個(gè)范圍。雖然的確是有那么些例外的……不過(guò)你們暫時(shí)還不需要知道?！蹦凶訑[了擺手，然后伸出了一根食指，“假設一個(gè)人中的所有五行之力是一，那么平均下來(lái)就是五行每一個(gè)各占十分之二。雖然不可能真的這么一絲不差，但大多數人都是偏離不了這個(gè)數值太遠的。這就是所謂五行混雜，五行混雜之物即為凡物，大多沒(méi)什么價(jià)值。故絕大多數的凡人只能是凡人，天生如此，注定與仙途無(wú)緣?！?/p>
食指落下，指向席地而坐的千百孩童們：“而你們，在千萬(wàn)萬(wàn)人中脫穎而出。身體里五行之力中有一種或是兩種占了較多的分量，這就是所謂的擁有靈根。靈根會(huì )在靈氣進(jìn)入體內后將其化為某一行的靈力，這才能將靈氣留在體內。天地間的靈氣是沒(méi)有固定屬性的，算是半個(gè)例外?！蹦凶佑謹[了擺手，表示這不是重點(diǎn)，“所以沒(méi)有突出的五行靈根，就很難將靈氣留在體內，在役使靈力、使用法術(shù)時(shí)更是難上加難?！?/p>
“一般來(lái)講，若是體內某個(gè)五行之力能占到十分之四，便可認為是有修仙之能。也就是一般人的兩倍以上，所以修仙之才少之又少?，F在各大門(mén)派采用的也多是這種標準。你們來(lái)時(shí)踏上的那面五行映光鏡就是用來(lái)測試物體的五行屬性的。所以……”男子一攤手，“想來(lái)你們也已經(jīng)發(fā)現了，也就是說(shuō)有人擁有一個(gè)靈根，有人卻擁有兩個(gè)，那么孰優(yōu)孰劣呢？”
臺下四周響起竊竊私語(yǔ)的聲浪。
臺上人伸出手掌做了個(gè)向下壓的動(dòng)作，伴隨著(zhù)擴散開(kāi)來(lái)的若有若無(wú)的威壓，臺下迅速恢復了安靜，“如果有兩種靈根，就可以學(xué)習兩種屬性的法術(shù)，就多了很多選擇。但其修行速度、對靈力的掌控就往往不如單靈根的人。更何況所謂天賦也不是單單看靈根就能夠決定。心智、毅力、悟性、機遇……這些都是決定修士成就高低的因素，也是你們現在待在這里的原因。在外門(mén)的修煉，正是在考驗你們有沒(méi)有登上更高一層樓的資格。每年舉行一次弟子大比，排在千名之內的便能夠進(jìn)入內門(mén)。諸位，好自為之吧?！?/p>
言罷，也不管臺下人的反應，自顧自扶著(zhù)膝蓋站起來(lái)理了理白衣上的褶皺，“再有不懂的問(wèn)問(wèn)別人，天塌下來(lái)之前盡量少煩我?！甭冻鲆粋€(gè)和藹可親的微笑，“都散了吧?！?/p>
便走下臺子，慢悠悠向著(zhù)山上走去了。
年輕的外門(mén)弟子們亂哄哄地爬起來(lái)，有的人還習慣性地撣撣屁股上并不存在的塵土，開(kāi)始大波大波地往山下的住所走。他們都已經(jīng)換上了統一發(fā)下來(lái)的外門(mén)弟子服飾，不沾塵土、難以損毀。這套衣服整體呈灰色，綴有白邊，以樂(lè )郁清的審美來(lái)看也不算難看。
她也站起身來(lái)，然而還沒(méi)等邁步，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在耳邊響起：“來(lái)角巖一趟”。
樂(lè )郁清嚇得一個(gè)激靈，左右看看，其他孩子似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音，正推推嚷嚷地往山下走。
她分辨出那聲音屬于剛剛還在臺上講話(huà)的那個(gè)叫做高齊的師兄，據說(shuō)是負責他們這群十二歲以下外門(mén)弟子的。
一邊感嘆于見(jiàn)識了一回傳說(shuō)中的“傳音入秘”，一邊她也不敢耽擱，連忙忐忑地向著(zhù)角巖爬去。
他們所在的這座山名叫獨角山，是十二歲以下的外門(mén)弟子生活起居之地，因為山上有一塊形似長(cháng)了一根獨角的巨巖而得名，命名方法可謂是簡(jiǎn)單粗暴。
方才的廣場(chǎng)位于山腰，而那角巖則在靠近山頂的位置。
樂(lè )郁清一邊用短手短腿快步爬著(zhù)山，一邊心想：今后干什么都要在這大山上爬上爬下，身體素質(zhì)自然也是直線(xiàn)上升，這兒虛辰派把門(mén)派建在大山之中也真是機智。
漸漸遠離了人群，樂(lè )郁清發(fā)現還有其他孩子也在往山上走，但也不知道是不是小孩子間的害羞，大家都心照不宣地沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默著(zhù)爬山。
太陽(yáng)正當頭，雖然有修好的臺階和磚路，大多數的孩子也累得夠嗆。樂(lè )郁清早已汗如雨下，只是靠著(zhù)一股心氣兒硬撐著(zhù)沒(méi)落下?？磥?lái)這個(gè)身體果然不是什么山里農家出身，她之前找了個(gè)小湖看了自己現在的相貌，眉眼清秀，細皮嫩肉，居然有幾分自己的影子，也不知是不是錯覺(jué)。
離開(kāi)了大路，繞到整座山的陰面，一群孩子總算到達了角巖的所在。
只見(jiàn)泥土草木漸漸消失，露出裸露的青色巖石，一直延伸到一個(gè)大落差的邊緣，向天空伸出一根高大的“獨角”。
樂(lè )郁清其實(shí)覺(jué)得也可以起別的名字，但那可能就比較污了。
依然是一身白衣的高齊就等在獨角之下，見(jiàn)他們三三兩兩地趕到，輕身一躍，也沒(méi)見(jiàn)怎么用力便到了他們的近前，引得孩子們連連驚呼。
“都到齊了?！备啐R看了看他們，“叫你們來(lái)不為別的，你們都是今年天賦突出的弟子，將來(lái)入內門(mén)有望?！彼蕾p了一下孩子們激動(dòng)興奮的神色，“但規矩就是規則，再有天賦也得老老實(shí)實(shí)從外門(mén)弟子做起?！?/p>
有的孩子迅速露出了失望的表情，也有人聽(tīng)出了他的余音，眼巴巴地等著(zhù)后話(huà)。
高齊微微一笑，“把你們的玉牌拿出來(lái)?！?/p>
說(shuō)是玉牌，樂(lè )郁清覺(jué)得這更像個(gè)鐵牌，烏青烏青的，怎么想都和“玉”這個(gè)字扯不上關(guān)系，倒是沒(méi)有外表看上去那樣重。那些白衣的內門(mén)弟子腰間的倒是真正晶瑩剔透的玉牌。
玉牌是虛辰派外門(mén)弟子的身份證明，里面記錄著(zhù)該弟子的各種信息，她感覺(jué)用途就類(lèi)似學(xué)生證一卡通。
她的這一塊里面錄入的名字就是“樂(lè )郁清”。
不是沒(méi)有考慮過(guò)名字的問(wèn)題，但她搜遍全身上下都沒(méi)顯示身份的東西，與其隨便起個(gè)假名，還不如就用本名，所謂行不更名坐不改姓嘛……而且反正知道“樂(lè )郁清”這個(gè)名字的人都在另一個(gè)世界了，想來(lái)也不會(huì )惹來(lái)什么麻煩。
不過(guò)樂(lè )郁清也是后來(lái)才想到的：萬(wàn)一這個(gè)修仙世界大家打扮得都很古風(fēng)，名字卻叫湯姆約翰遜之類(lèi)的……那她也只有選擇懵逼了。幸好事實(shí)證明是她想多了。
高齊一揮袖子，數十道白光紛紛沒(méi)入孩子們手中的玉牌，引起一圈白色光芒的漣漪。
“現在它們可以抵擋一次你們承受的致命攻擊，并且在這之后向周?chē)膬乳T(mén)弟子發(fā)出求救信號。真傳弟子和長(cháng)老也會(huì )收到這個(gè)信號……不過(guò)平日很難有機會(huì )見(jiàn)到他們就是了。至于用意嘛……就是免得你們太早夭折?！?/p>
言罷，高齊的嘴角揚起一個(gè)充滿(mǎn)惡意的弧度。
孩子們互相看看，雖然很介意那最后一句話(huà)，但仍紛紛道謝道：“謝謝師兄?！?/p>
他們已知道在修仙界要管修為高于自己的叫師兄或是師姐。
高齊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“然后……那邊那個(gè)，出來(lái)吧?！?/p>
孩子們紛紛一愣，左顧右盼地張望起來(lái)。
從稍有些距離地方的一棵大樹(shù)后走出一個(gè)面色緊張的男孩，身穿著(zhù)和他們一樣的灰色外門(mén)弟子服飾。
“你過(guò)來(lái)?！备啐R說(shuō)道。
男孩抿了抿嘴唇，面色緊張地走了過(guò)來(lái)。
高齊上下打量了幾眼男孩；而男孩則把眼睛瞪得老大，死盯著(zhù)面前白衣修士的胸口。
“跟過(guò)來(lái)的，嗯？”
高齊的語(yǔ)氣讓人聽(tīng)不出他是不是在生氣，在一旁的其他孩子們都跟著(zhù)屏住了呼吸。
男孩點(diǎn)了兩下頭，表情仍然繃得緊緊的。
“叫什么名字？”
男孩一臉視死如歸，一字一頓地答道：“我叫白禮仁！”
“嗯，”高齊滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你的玉牌也拿出來(lái)吧?！?/p>
緊繃的表情立刻開(kāi)了花，男孩漲紅了臉手忙腳亂地解下玉牌。
又一道白光從高齊的袖子里飛出，他轉身道：“都散了吧。祝修行順利?！?/p>
臨別附贈微笑一枚。
幾十個(gè)孩子又默默地往山下走去。下山比上山似乎來(lái)得省力，其實(shí)卻更加危險。
那個(gè)名叫白禮仁的男孩也默默地走在他們中間，沉默地走著(zhù)。
走到一處分叉口，樂(lè )郁清停下腳步，然后踏上了另一條岔路。
之前高齊已經(jīng)向獨角山的新住戶(hù)們講解了山上的各處設施，樂(lè )郁清知道這條路是通向書(shū)閣的。
書(shū)閣是門(mén)派藏書(shū)閣在各座山上設置的分閣，可以通過(guò)消耗貢獻點(diǎn)抄錄其中的功法秘籍，但也有些可以免費閱讀的書(shū)籍。
樂(lè )郁清的目標就在于此。她迫切需要更了解這個(gè)世界。