這樣的局面有多種處理方法,無(wú)非就是守角和夾攻,陳老師的話(huà)好象在提醒范曉冬放棄守角,而選擇夾攻,這樣將會(huì )圍繞右下角形成無(wú)法避免的戰斗,按照定式也沒(méi)有多少了不起的手段,可是范曉冬隱隱地感覺(jué)到陳老師在這個(gè)局部一定經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的研究,變化上或許有“飛刀”,圍棋比拼的是心智,你越想出現的變化,我就越不讓你實(shí)現。
想到這里,范曉冬簡(jiǎn)單的單關(guān)守角,白只有二間高拆,否則現在被黑再夾攻過(guò)來(lái)就完全受不了了。陳老師顯然有些失望,如果黑選擇夾攻,后面有一種變化是日本超一流棋手趙治勛在某次新聞棋戰中,率先運用出來(lái),的確有“飛刀”的作用,黑將要明顯喪失主動(dòng)而陷于不利的境地,他有心想在這個(gè)局部把范曉冬擊跨,沒(méi)有想到對手采取了最簡(jiǎn)單的應對,目的很明確就是要搶得先手掛角。
下面的進(jìn)程和陳老師預料的一樣,范曉冬掛角后直接三間高拆,把上面和右面的黑陣勢連成一片,等待白的下一步。陳老師陷入沉思,現在黑的布局速度很快,模樣展開(kāi)棋子的配合協(xié)調,似乎處處都有破綻也似乎處處都有聯(lián)系,黑想成空不容易,白想打入的選點(diǎn)也不容易,陳老師索性來(lái)個(gè)不聞不問(wèn),在左邊星上高拆了一手,把難題踢給了范曉冬,看你怎么處理?
范曉冬有些高興,他知道陳老師會(huì )這么做,不是他可以預見(jiàn)別人心里想什么,而是陳老師表現出來(lái)的穩重態(tài)度,以及依靠“飛刀”投機取巧的僥幸心理,使范曉冬確信,陳老師不會(huì )冒險打入,而是靜觀(guān)其變等待機會(huì )一擊必中,他要的就是這樣的結果,于是在左上掛角的黑子上向中腹跳了一手。
這是雙方勢力消長(cháng)的急所,黑進(jìn)一步擴大模樣的同時(shí)消減了白在中央的控制地位,要知道所有的白子都在四線(xiàn)高位,內部空虛,必須掌握制空權才能贏(yíng)得局面的主動(dòng),而黑的跳不僅在此,還補強了三間高拆的薄弱之處,消除了一個(gè)打入點(diǎn),白面臨的還是立即打入或耐心等待兩條路,這個(gè)球雙方踢來(lái)踢去又回到陳老師的手里。
他從口袋里掏出一支煙點(diǎn)上,深深地吸了一口,這時(shí)候最難決斷,可以說(shuō)他的選擇將決定著(zhù)這局棋的走向,黑棋意在取勢還是取地,現在還不能夠明確地判斷,而他卻早早地暴露了放棄實(shí)地控制中央的動(dòng)向,黑破壞白意圖的同時(shí)可以靈活地隨時(shí)改變策略。
陳老師拿起棋子下定了決心般重重拍在棋盤(pán)上,與其說(shuō)是掛角還不如說(shuō)是打入,他選擇的在右側掛,范曉冬感覺(jué)他在方向上存在錯誤,盡管黑的大本營(yíng)在右側,但是,白下邊的拆二已經(jīng)限制了黑模樣的進(jìn)一步擴張,而黑上面的跳正好加高了立體化結構,黑不再猶豫放棄了邊角的部分實(shí)地,大規模擴張上面的模樣。
這時(shí)候陳老師也意識到自己犯了錯誤,但是騰不出手來(lái)先手侵消,因為黑棋的進(jìn)攻不容他有絲毫松懈,勉強做活后黑在外圍已經(jīng)先手豎起了一道厚壁大張旗鼓地擴大模樣,白的外勢完全喪失了。
先手在握的范曉冬沒(méi)有給他喘息的機會(huì ),點(diǎn)角打入撈取實(shí)地,把能夠到手的利益全部穩穩地拿在手中,形勢領(lǐng)先。陳老師的臉色越來(lái)越凝重,一支接一支地抽煙,他被范曉冬這一套漂亮的組合拳搞得有點(diǎn)暈頭轉向,他不能再跟著(zhù)走下去,貪念這一點(diǎn)點(diǎn)得失,會(huì )使局面更加不利,如果沒(méi)有非常手段,他會(huì )被對手輕而易舉地擊敗。
此時(shí)的范曉冬也在仔細地計算著(zhù)得失,優(yōu)勢和勝利有著(zhù)天壤之別,稍微哪里出現一步緩手都有可能把優(yōu)勢丟掉,白只有深深地打入徹底攪亂局勢,才有可能在亂中得利,那么哪里才是最好的打入點(diǎn)呢?范曉冬也感到困惑,難怪陳老師一直抽煙難以決斷,如果黑白顛倒他也同樣舉棋不定。其實(shí)也沒(méi)有多大的地方可以思考,總共也就在三到四點(diǎn)上權衡,范圍雖小卻隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的變化和手段,突然,范曉冬發(fā)現了一步靠的妙手,可以在黑的模樣中伸一只腳進(jìn)去,這是白棋唯一的希望,至少有超過(guò)二十目的價(jià)值。
陳老師已經(jīng)沒(méi)有心情淺消模樣,他考慮的也是深深打入,棋局進(jìn)行到現在他一直在被動(dòng)中苦苦支撐,非常后悔那一步輕率的掛角,其他的地方被范曉冬一連串的手段基本定型,落后的形勢不容他再閑庭信步,可是哪里才是打入的最佳位置呢?他站了起來(lái)分開(kāi)圍觀(guān)的人群走進(jìn)洗手間,他需要清理一下整理整理亂麻般的思緒。
在仔細思考對策的范曉冬沒(méi)有注意陳老師的離開(kāi),仍然計算著(zhù)每一步可能造成的得失對比,這步靠的確玄妙,將徹底改變黑現有的有利局面,而變得混沌不清,把形勢重新定位在均衡上,但是,黑有貼目的負擔,將會(huì )不容樂(lè )觀(guān)。
他把身體向后仰了仰,可以更好地看清棋盤(pán),果然,棋盤(pán)突然之間變大了,白陣勢中各種手段和破綻被凸顯出來(lái),一時(shí)間讓范曉冬欣喜過(guò)望,他并不是沒(méi)有機會(huì ),至少會(huì )是很細很細的官子爭奪戰,他現在又把方向轉到官子大小的判斷與分析上。
范曉冬的這種現象在《棋經(jīng)十三篇》中有詳細的記載,它把圍棋的境界分成九重,第一重境界就是使棋盤(pán)變大,讓各種手段和變化顯露無(wú)疑,這一重境界叫守拙,棋經(jīng)中說(shuō)的大概意思是指達到這一重境界就告別了初學(xué)者的行列,而進(jìn)入圍棋大道的初始階段,凡是學(xué)習圍棋的愛(ài)好者經(jīng)過(guò)努力都會(huì )達到這種境界。
陳老師回來(lái)后,沒(méi)有下出這步靠的妙手,而是在那三四個(gè)打入點(diǎn)中選擇了一個(gè)比較合適的點(diǎn)落子。范曉冬反而很意外,他不敢相信,只要再耐心一點(diǎn)就不難發(fā)現,可是,陳老師似乎已經(jīng)失去了耐心,在遭受黑棋*般圍追堵截中,白棋象無(wú)根飄搖的小舟隨時(shí)有傾覆的危險。
圍觀(guān)的人群中發(fā)出了唏噓的聲音,顯然他們這種程度的愛(ài)好者也看出陳老師面臨的窘境和形勢的不利,唧唧喳喳的聲音把范曉冬從棋局里硬生生拉了出來(lái),周?chē)呀?jīng)密密麻麻地圍滿(mǎn)了人,表情夸張地看著(zhù)他,似乎不愿意相信卻又不得不承認他的實(shí)力。
“輸了?!标惱蠋熣f(shuō)著(zhù)把棋子全部掃在桌面上,擺出布局時(shí)的幾個(gè)子,指著(zhù)他掛角的地方說(shuō):“這里出現失誤,導致了后面的被動(dòng)?!痹?xún)問(wèn)的目光看著(zhù)范曉冬等待意見(jiàn)。
“是的,我感覺(jué)是方向上的問(wèn)題,這里雖然是黑的大本營(yíng),卻不可能形成大空?!?/p>
“對,而且白的拆二已經(jīng)起到了限制的作用,來(lái)看看這里?!标惱蠋煱哑寰只謴偷阶詈箅A段,說(shuō):“這里的打入,我始終找不到妥善的地方?!?/p>
“你疏忽了這一步靠吧?”曉冬把這步靠走了出來(lái),陳老師微微搖頭,伏身仔細計算了幾分鐘,大叫道:“果然是妙手,我的確沒(méi)有注意到這里?!?/p>
棋局的研究又到了白熱化的程度,雙方你來(lái)我往的繼續著(zhù),下到最后是半目勝負的樣子,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)敗他們都不敢斷言,兩個(gè)人不約而同地笑了起來(lái),陳老師由衷地說(shuō):“我還是稍差了一籌啊,你把計算已經(jīng)深入到最后的官子階段了,而我一直在為打入點(diǎn)苦惱呢?!?/p>
范曉冬把棋子再次掃下,擺出“中國流”白大飛高掛黑夾攻的狀態(tài),問(wèn)道:“這里是不是隱藏了‘飛刀’?你一定要教教我?!?/p>
陳老師大笑,擺出了變化后說(shuō):“這也不是什么‘飛刀’,是日本棋手趙治勛首先下出來(lái)的,如果不知道變化的確會(huì )讓白大占便宜。哎?人呢?”
范曉冬也和陳老師一樣游目四顧,天色昏暗華燈初上,奇牌室內空無(wú)一人。
凌云餐館的客人漸漸多了起來(lái),曉冬回來(lái)的正是時(shí)候,加入其中清洗碗筷,大概他除了做魚(yú)也只能做這樣的雜活,秀兒看見(jiàn)今天的曉冬特別高興的樣子,湊到跟前悄悄說(shuō):“跑曲幽下棋了吧?這么高興?!?/p>
范曉冬說(shuō)了去曲幽下棋的經(jīng)過(guò),特別說(shuō)到當他們注意到周?chē)呀?jīng)空空蕩蕩的時(shí)候,都不由自主地大笑不已,這才意識到一盤(pán)棋整整下了五了小時(shí),連黑子都不理他們上樓做飯去了,其他人大多在勝負已分的時(shí)候,各歸洞府準備晚宴,只有他們還沉迷其中,如果不是突然看見(jiàn)人去樓空,他們大概要等天黑才能意識到,不過(guò)那時(shí)侯大概新的棋客又陸續來(lái)了。
吃飯高峰過(guò)了以后,他們也準備著(zhù)吃飯了,西裝男人再一次的出現,這次沒(méi)有上二樓雅間,而是直接坐在門(mén)口的一張臺子上,面向里一切照舊,吃完一鍋又要了一鍋,曉冬他們全吃完以后,他還在津津有味的細品,極其享受的樣子。
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