麻省理工大學(xué)，圖書(shū)館！
高飛看著(zhù)葉非新發(fā)布的論文。
“條件(H4)等價(jià)于b(0)?N={1，2，3，...}，并且將看到條件(H4)是形式冪級數解存在唯一的必要條件……”
“冪級數解，冪級數解……”高飛嘴中喃喃自語(yǔ)，雙眸越來(lái)越明亮。
“對！”他突然激動(dòng)的握緊拳頭，揮拳道：“就這樣解?！?/p>
四周的人被他打擾看書(shū)，煩躁的看他一眼。
高飛發(fā)現自己說(shuō)話(huà)聲音大了，打擾別人看書(shū)了，他縮了縮脖子。
他心中興奮的道：“我找到辦法了，就這樣解?！?/p>
“葉非真是我的福星，兩個(gè)月快到期了，我已經(jīng)找到解法了，葉子飛飛輸定了?！?/p>
“我不信他也能從葉非的論文中找到解法?！?/p>
高飛對自己充滿(mǎn)盲目的自信，這是因為從小到大在學(xué)習上，他從未輸過(guò)。
長(cháng)久的勝利，帶來(lái)十分的自信。
十天后！
葉非看了眼系統，探索奇異基數問(wèn)題任務(wù)進(jìn)度達到95%。
當他發(fā)表奇異基數基礎那篇論文時(shí)，任務(wù)進(jìn)度達到40%。
發(fā)表第一篇解法時(shí)，任務(wù)進(jìn)度達到50%。
第二篇解法是60%，第三篇解法是70%，第四篇解法是90%
之后又學(xué)習一周，任務(wù)進(jìn)度達到95%
“只剩下5%了?！比~非輕吐出一口氣，苦惱道：“但接下來(lái)怎么解呢？”
科研之路，越是向上越難。
這5%葉非經(jīng)過(guò)三天的努力，沒(méi)有絲毫進(jìn)展。
這就好似一道天塹，阻斷他對奇異基數的研究。
“兩個(gè)月時(shí)間到了，問(wèn)問(wèn)高高飛翔，他找到?jīng)]有?！?/p>
葉非通過(guò)Stack Exchange，發(fā)信息給高飛：“高高飛翔，你想到奇異基數的證明了嗎？”
高飛賣(mài)了個(gè)關(guān)子，問(wèn)道：“你呢？”
“還沒(méi)想到?！?/p>
高飛看到葉非的回答，非常的興奮，果然如自己所料，他沒(méi)有找到奇異基數的證明。
高飛回復道：“我已經(jīng)從一類(lèi)函數空間中找到思路?！?/p>
“不是證明方法？”葉非問(wèn)道。
“你想什么呢？”高飛撇嘴，繼續回復：“奇異基數149年都沒(méi)解決的問(wèn)題，你還想兩月就解決??！”
葉非看到后遺憾的搖頭，思路自己也有啊，但現在自己要的是證明方法。
葉非道：“那你說(shuō)說(shuō)你的思路?！?/p>
“OK！”高飛回復道：“我的思路是從一類(lèi)函數空間中的特里貝爾-立卓金空間找到的，加權莫里型比索爾空間和特里貝爾-立卓金空間上的傅立葉乘子定理?！?/p>
“可求出一類(lèi)具有非正則符號的偽微分算子的有界性?！?/p>
“進(jìn)而得到真實(shí)的歐幾里得空間和施瓦茲空間……”
葉非看著(zhù)高飛的解說(shuō)，當看到高飛說(shuō)到低頻部分由前面的引理考慮，只需要專(zhuān)注于高頻部分時(shí)。
他突然腦海好似小宇宙爆炸，腦海中靈光乍現。
“對，就是如此，由低頻向高頻引進(jìn)，進(jìn)而用空間求出微分算子?！?/p>
葉非將這段時(shí)間寫(xiě)的五篇關(guān)于奇異基數的論文和剛剛想到的思路連接起來(lái)，形成一條完整的奇異基數證明方法。
第一篇論文是奇異基數基礎和四篇奇異基數解法，都是讓他走向奇異基數這個(gè)大門(mén)。
而現在還缺一把鑰匙，現在這把鑰匙他找到了，就是用空間求出微分算子。
“所以說(shuō)，我的方法和他的方法證明奇異基數都是對的?！?/p>
“我的方法走的是路，將我送到奇異基數大門(mén)前，而他的方法是制造鑰匙，打開(kāi)這扇門(mén)?！?/p>
“所以我們兩不能說(shuō)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)？”
葉非心中又笑道：“但是沒(méi)我這條路，也走不到這扇門(mén)前??！”
“當然，沒(méi)他的鑰匙，我也打不開(kāi)這扇門(mén)?！?/p>
“并且，他現在的思路還無(wú)法制造出鑰匙，我在他的幫助下，用我自己的方法制造出這把鑰匙?！?/p>
葉非看一眼系統，任務(wù)進(jìn)度100%。
他驚喜的道：“果然，我的思路是對的?！?/p>
高飛道：“我的說(shuō)完了，怎么樣，現在你信服了吧！”
葉非道：“信服，當然信服?！?/p>
他心中吐槽：“看這人的能力，也是混數學(xué)界很久了吧，年齡應該三十多了，怎么說(shuō)話(huà)和二十歲小姑娘差不多?！?/p>
高飛道：“那就用我的方法來(lái)探索奇異基數吧！”
“好的，沒(méi)問(wèn)題?！比~非道：“但你先探索，我要等半個(gè)月，最近有些事很忙，等半個(gè)月后我們繼續?！?/p>
他準備把證明奇異基數論文寫(xiě)出來(lái)，但這事不能告訴別人。
等到寫(xiě)出來(lái)后，掛到Arxiv上，別人知道也沒(méi)用了。
這算剽竊嗎？
不算，在A(yíng)rxiv上有很多論文。
如果自己的論文中有小部分別人的論文，最多算引用。
再說(shuō)，論文發(fā)給期刊，期刊也要審核重復率的。
如果重復率高，初審都不過(guò)。
高飛嘟起嘴，有些不高興，都說(shuō)好了一起探索奇異基數，這人怎么這樣??！
但他也知道，人總有三急，說(shuō)不定對方真有事忙呢，自己也不好阻攔。
他回復道：“行吧，那你快點(diǎn)?！?/p>
“OK！”葉非回復道。
結束與高飛的對話(huà)，退出Stack Exchange。
高飛看著(zhù)化作黑白色的葉子飛飛頭像，突然道：“對了，還沒(méi)問(wèn)他是誰(shuí)呢，算了，下次吧！”
他想起來(lái)導師交給他的任務(wù)。
葉非快速打開(kāi)word，將想到的思路記錄下來(lái)，然后開(kāi)始規劃大綱。
這篇論文，是證明奇異基數。
非常的重要，所以他要好好的規劃一番。
【非正則圖同構的算法證明奇異基數】
9月1日，大學(xué)開(kāi)學(xué)！
許多新生和往屆學(xué)生，本科生、碩士研究生和博士研究生，開(kāi)始入校。
進(jìn)校門(mén)時(shí)，他們都看到校門(mén)上方有一個(gè)橫幅。
【恭喜我校數學(xué)學(xué)院研究生葉非五篇論文進(jìn)入SCI一區】
很多人看到這橫幅，都感到亮瞎眼，心中充滿(mǎn)羨慕。
很多家長(cháng)看到后，都指指點(diǎn)點(diǎn)，對自己的孩子說(shuō)，要以這位叫做葉非的人為榜樣。
就算有些家長(cháng)沒(méi)什么文化，不知道什么是SCI。
但自己的孩子總知道吧，問(wèn)他們孩子什么是SCI。
經(jīng)過(guò)自己孩子一番科普，他們才知道進(jìn)入SCI意味著(zhù)什么。
很多大學(xué)教授看到這橫幅，心中羨慕嫉妒。
怎么他們學(xué)院就沒(méi)有像葉非這樣的天才呢！
他們還沒(méi)來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)數學(xué)學(xué)院出了一個(gè)天才。
短短一個(gè)假期，五篇論文進(jìn)入SCI一區。
都是有關(guān)于集合論的，其中一篇還非常的重要，是證明奇異基數的基礎。
好似一個(gè)假期過(guò)去，整個(gè)世界都大變樣。
莊南和一群人結伴走來(lái)，他背對著(zhù)大門(mén)，興奮的道：“我和你們說(shuō)，我室友葉非不得了，他發(fā)布了五篇論文，全部進(jìn)入SCI一區?！?/p>
莊南不愧是情報小能手，自從知道葉非的論文進(jìn)入SCI一區后，他就一直關(guān)注葉非的論文。
葉非發(fā)布在A(yíng)rxiv的論文他都看了，他也去Stack Exchange給葉非助威。
當然，他也不小心的泄漏了一些葉非的情報。
比如葉非的年齡，葉非是他的室友，葉非和他關(guān)系很好……
旁邊的一個(gè)人指著(zhù)大門(mén)上的橫幅，道：“莊南，葉非的事我們都知道了，你看?！?/p>
莊南轉身看去，目瞪口呆，然后道：“學(xué)校也太舔了吧！”
周林道：“你要是能在短期內完成五篇SCI一區論文，學(xué)校也會(huì )這么舔?！?/p>
莊南泄氣的道：“算了，我可做不到?！?/p>
這一天，葉非名揚中湖大學(xué)。
新生、老生、講師、教授、院長(cháng)、校長(cháng)。
都知道，中湖大學(xué)數學(xué)學(xué)院葉非，有五篇論文進(jìn)入SCI一區。
這是耀眼的戰績(jì)，常人一篇論文進(jìn)入SCI一區都很難，更何況是五篇。