賽場(chǎng)下，司馬少楠與黎紇本來(lái)都有些累了，沒(méi)打算認真觀(guān)戰，此時(shí)被氣氛帶動(dòng)著(zhù)，也情不自禁地討論了起來(lái)。
“沒(méi)想到蘭逸飛可以率先破了胡賁大哥的發(fā)球局，如果他能在自己的發(fā)球局繼續保持良好的狀態(tài)，那么就真的有機會(huì )獲勝了！”
黎紇點(diǎn)頭表示贊同：“的確如此，胡賁大哥可以說(shuō)代表了我們這批人的頂尖水準，沒(méi)想到蘭逸飛也達到了相近的層次?！?/p>
司馬少楠似笑非笑地看著(zhù)黎紇：“既然孟一菲boss讓我們互相學(xué)習，我認為你不妨拜師蘭逸飛去學(xué)習搶攻技巧。這么一來(lái)，我們二人之間勝算估計瞬間就會(huì )顛倒過(guò)來(lái)?！?/p>
黎紇臉上露出了意動(dòng)的神情，還沒(méi)來(lái)得及多問(wèn)兩句蘭逸飛的來(lái)頭，卻見(jiàn)他們前方的胡煜突然暴喝道：“加油老哥！回破了這一局！”
孟一菲的比分播報姍姍來(lái)遲：“30-40！”
正如比分顯示的那樣，蘭逸飛在自己的發(fā)球局也遭遇了麻煩。
前面的分數里，他的一發(fā)盡管都在界內，可是速度、力度、角度多數時(shí)候只能做好一點(diǎn)。這固然受限于他本身的發(fā)球本領(lǐng)不夠強，胡賁優(yōu)秀的接發(fā)球也間接地讓蘭逸飛的發(fā)球質(zhì)量顯得不夠高。
于是局面基本呈現出了這么一番景象：蘭逸飛發(fā)球入界，胡賁接發(fā)在線(xiàn)，二人直接進(jìn)入底線(xiàn)相持階段。這導致了另一個(gè)問(wèn)題：盡管蘭逸飛的搶攻能力優(yōu)秀，但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己能贏(yíng)下每一個(gè)底線(xiàn)相持分！
大角度調動(dòng)、同線(xiàn)路重復落點(diǎn)、突然搏殺、切削緩和節奏。
區區幾分之內，兩人差不多把自己底線(xiàn)武器庫里所有的能耐都掏了出來(lái)。
終于，在蘭逸飛拿兩分、胡賁拿三分之后，蘭逸飛面臨了自己的第一個(gè)破發(fā)點(diǎn)。
蘭逸飛不是沒(méi)有考慮過(guò)多上網(wǎng)，避免相持，改變節奏。畢竟底線(xiàn)打法只是近幾年才興起的打法，而且窮則思變也不為錯。
但是胡賁之前的豁達精神也感染了他，非正式比賽能贏(yíng)最好，可鍛煉自己才是首要目的——底線(xiàn)強強碰撞的機會(huì )可不常有。有這個(gè)水平破我發(fā)球局，且讓你破去！
于是蘭逸飛輕輕吸了一口氣，繼續將一發(fā)瞄準對面中路。
“咚！”
蘭逸飛這次的一發(fā)質(zhì)量夠高，制造出了之前與王杰切磋的那般效果。
他快速調整腳步，流暢地銜接上了自己的殺板，正拍制勝分！
“40-40，deuce?！?/p>
蘭逸飛再次輕輕吐了口氣，這次短暫的心理波動(dòng)算是被自己及時(shí)地調節回來(lái)了。
之后的兩分，蘭逸飛再接再厲提升了自己的發(fā)球狀態(tài)，總算是有驚無(wú)險地保發(fā)成功。
“0-2！胡賁發(fā)球?！?/p>
……
10點(diǎn)20分，體育館外。
兩個(gè)俄羅斯小哥正說(shuō)說(shuō)笑笑地準備從體育館路過(guò)。
“哈哈，梅德韋杰夫，你還真別小看了華國的網(wǎng)球底蘊。盡管這里沒(méi)出過(guò)世界知名選手，但華國歷史上官方、民間與國際網(wǎng)壇的交流可是一點(diǎn)不少！”
說(shuō)話(huà)的是一位金發(fā)的1米85小哥，在他身邊的同伴則比他還高一點(diǎn)，黑發(fā)披肩，頗有些非主流的意味。
黑發(fā)小哥不禁出言質(zhì)疑道：“伊萬(wàn)，你不會(huì )在華國留學(xué)三年就對這里這么有好感了吧？據我所知，上海要承辦好幾年的年終總決賽是事實(shí)，但是華國還有其他拿的出手的網(wǎng)球底蘊嗎？”
“就算加上才創(chuàng )辦的華國網(wǎng)球公開(kāi)賽，那也不過(guò)就是個(gè)250分賽事，ATP職業(yè)巡回賽最底層的存在?！?/p>
“非也非也?！币寥f(wàn)諾夫斯基文縐縐地扯上了幾句他學(xué)習中文得到的口頭禪：“我說(shuō)過(guò)了，底蘊不止是死物，文化交流也算的嘛?！?/p>
“就拿我們俄羅斯舉例吧，頂尖高手本身不算太多?？赏苏f(shuō)，2003年時(shí)，薩芬便應邀前來(lái)華國帝都，為04年的第一屆華國網(wǎng)球公開(kāi)賽助威造勢?！?/p>
“往遠了說(shuō)，上個(gè)世紀時(shí)卡費爾尼科夫就來(lái)過(guò)帝都大學(xué)，學(xué)習華國傳統文化的同時(shí)，還幫忙校方與體育局推廣網(wǎng)球運動(dòng)?！?/p>
“他當初學(xué)習毛筆字的簽名現在還作為中俄友好的見(jiàn)證，掛在學(xué)校圖書(shū)館里面呢！”
“不然你以為我帶你去那里逛是為了什么?！?/p>
梅德韋杰夫聽(tīng)到這些話(huà)，并沒(méi)有反駁，而是若有所思地打量著(zhù)周?chē)慕ㄖ?/p>
突然，他停下了腳步，指著(zhù)不遠處的體育館問(wèn)道：“這里是不是網(wǎng)球館？我見(jiàn)到有人背著(zhù)球拍進(jìn)去了。你說(shuō)了那么多，我們反倒不妨進(jìn)去看看現在華國年輕人的實(shí)力?！?/p>
……
蘭逸飛一邊小口抿著(zhù)自己帶來(lái)的白開(kāi)水，一邊努力地讓自己的呼吸節奏放緩。
這個(gè)胡賁，的確堪稱(chēng)我近段時(shí)日以來(lái)遇到的最難纏的對手……
第一盤(pán)結束，盡管蘭逸飛以6-4的局分成功拿下，但是他唯一破發(fā)的一局，還就是第一局。
不僅如此，蘭逸飛從頭到尾也只拿到過(guò)那一個(gè)破發(fā)點(diǎn)，可是他為了之后數局的保發(fā)，足足挽救了5個(gè)破發(fā)點(diǎn)！
換句話(huà)說(shuō)，這一盤(pán)的勝利，歸屬于在關(guān)鍵分上把握得更牢固的一方。
蘭逸飛把水瓶放回背包側兜，默默呼叫著(zhù)：“系統，在嗎？不需要給我看胡賁的詳細數據，只需要給我一點(diǎn)基于數據的改進(jìn)建議，我該怎么打才能爭取再贏(yíng)一盤(pán)？”
系統很快便給出了答復。
“叮！胡賁在底線(xiàn)的相持能力出色，尤其擅長(cháng)上風(fēng)球，調動(dòng)對手的水平很高?！?/p>
“但是他的腳步評分一般，防守來(lái)自于您的調動(dòng)也并不輕松。建議宿主在底線(xiàn)相持階段避免打出直線(xiàn)，多打斜線(xiàn)，并且爭取率先變線(xiàn)，把擊球節奏掌握到自己手中?！?/p>
“友情提示：上升點(diǎn)擊球技巧不僅可以用來(lái)?yè)尮?，還是施展靈活變線(xiàn)的必備技巧?！?/p>
系統并沒(méi)有過(guò)多贅述，但是這已經(jīng)為蘭逸飛打開(kāi)了新思路的大門(mén)：對啊，我怎么總是把上升點(diǎn)擊球和搶攻死板地綁定在了一起??！只要我的握拍姿勢和引拍起點(diǎn)這樣變動(dòng)一下……
很快，盤(pán)間休息就結束了。
看著(zhù)重新上場(chǎng)的兩名球員，不知什么時(shí)候來(lái)到場(chǎng)邊觀(guān)戰的兩位俄羅斯小哥也開(kāi)始私下討論起來(lái)。
“怎么樣梅德韋杰夫，以你世界排名250名的眼光看一看，誰(shuí)能贏(yíng)？”
“伊萬(wàn)，你先跟我說(shuō)實(shí)話(huà)，這兩個(gè)男生不是你們帝都大學(xué)的學(xué)生吧！和隔壁幾片場(chǎng)的水平差距也太高了?！?/p>
梅德韋杰夫頓了一下，繼續分析道：“硬實(shí)力應當還是那個(gè)壯漢占優(yōu)的，不過(guò)靠近我們這邊的年輕人打球更有靈性，我感覺(jué)天賦也更高。如果，我是說(shuō)如果，最終他取得勝利的話(huà)，也在情理之中?！?/p>
場(chǎng)地內，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。由于胡賁已經(jīng)差不多熟悉了蘭逸飛的球路，再加上他對待自己的發(fā)球局始終很謹慎，局分再次呈交替上升的趨勢。
1-1，2-2，3-3，4-4，5-5。
最終，還是來(lái)到了6-6。
“雙方交換場(chǎng)地！進(jìn)行搶七決勝。蘭逸飛發(fā)第一球?！?/p>
似乎是眼見(jiàn)著(zhù)要進(jìn)入最后幾分了，也可能是才摸清系統那句模糊的指點(diǎn)，蘭逸飛在接下來(lái)的數分里打出了比12局還要多的主動(dòng)變線(xiàn)。
保發(fā)，連續兩個(gè)迷你破發(fā)，緊接著(zhù)又是兩個(gè)迷你保發(fā)！
蘭逸飛一時(shí)間在搶七中取得了5-0的領(lǐng)先！
其實(shí)打到這個(gè)時(shí)候，蘭逸飛自己都沒(méi)有意識到，自己耐力與腳步的出色面板屬性發(fā)揮了比平常輕狂還要重要的作用。
胡賁的力量是強橫，可他此時(shí)面臨的困境不止一個(gè)：腳步跑不到位，體力不足以支撐發(fā)力，再加上蘭逸飛突然掏出的絕殺一招：變線(xiàn)！
胡賁僅僅奮力保住了另外兩個(gè)發(fā)球分，便最終以2-7的比分輸掉了搶七。
孟一菲的臉上終于綻放出了笑容：“Game！蘭逸飛獲勝！6-4，7-6（2）！”
蘭逸飛此時(shí)還有些虛幻的感覺(jué)：自己真的贏(yíng)了？贏(yíng)了胡賁這個(gè)獲得了系統更高評分的球員？E+和E之間可不只是一個(gè)加號的差距！
不過(guò)事實(shí)就是如此，周?chē)园l(fā)聚集起來(lái)的觀(guān)戰人群已經(jīng)沸騰，并為兩位球員鼓掌了，連最不希望蘭逸飛獲勝的劉子燁，此時(shí)也被迫擺出了鼓掌的姿勢。
蘭逸飛走向了網(wǎng)帶處，與等候在那里的胡賁互相擊掌：“你很強，我到最后也不過(guò)是僥幸取得了一次破發(fā)而已。說(shuō)真的，此次切磋讓我受益匪淺，期待我們集訓時(shí)能有更大的進(jìn)步！”