體育館內1號網(wǎng)球場(chǎng)旁，被精彩的比賽吸引來(lái)的路人已經(jīng)基本散去了。除了借著(zhù)午休的空閑在其他場(chǎng)地打球玩的學(xué)生，蘭逸飛這里只剩下與自己同來(lái)的幾位同學(xué)。
此時(shí)，孟一菲正拉著(zhù)趙星凝幫蘭逸飛進(jìn)行賽后分析，胡氏兄弟也在另一側聊著(zhù)天。
“大哥，我怎么感覺(jué)你這把沒(méi)發(fā)揮好啊，明明機會(huì )不少，可就是不能找機會(huì )破發(fā)他?！?/p>
勝負已分，胡煜疑惑地向自己親哥詢(xún)問(wèn)道。
胡賁輕笑一聲，搖了搖頭：“有機會(huì )不假，甚至于有很多機會(huì )也不假，但是把握不住機會(huì )可不能與我發(fā)揮不佳直接劃等號??！”
“舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。到了第二盤(pán)搶七時(shí)，我的專(zhuān)注度已經(jīng)不夠了，所以才會(huì )那么突然地連續吃下他的戰術(shù)。這與我現在主攻雙打逐漸荒廢單打訓練有關(guān)，完全是可以發(fā)揮出的上限下降了，談何‘沒(méi)發(fā)揮出來(lái)’呢？”
“總而言之，蘭逸飛既然是我們帝都隊的隊員，他的實(shí)力越強我們反而應該越高興。誒對了，劉子燁呢？我盤(pán)間休息時(shí)不還看到他和你在一起？”
胡煜此時(shí)也意識到不對：“剛剛確實(shí)在我這里，現在怎么不見(jiàn)了？可能是臨時(shí)有事和孟boss說(shuō)了一聲就離開(kāi)了吧。哥，你是要找他？”
“不，也沒(méi)什么事，就想感謝他把蘭逸飛推薦給我，讓我徹底弄清楚自己的單打實(shí)力罷了。以后我就不對雙打以外的賽事抱著(zhù)無(wú)畏的幻想了，免得兩頭兒不討好?！?/p>
胡煜眼神一亮：“哥，你真的想通了？太棒了！”
與此同時(shí)，孟一菲那邊。
“你先說(shuō)你有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我給你的建議！你要是沒(méi)有認真聽(tīng)的話(huà)，借書(shū)證我可就不給你了！”孟一菲一臉生氣地瞪著(zhù)蘭逸飛。
虧得她盡心盡力為這場(chǎng)切磋當裁判，還一直特意觀(guān)察他的強項與弱項，蘭逸飛倒好，下場(chǎng)之后除了問(wèn)趙星凝劉子燁去哪兒了以外就只想著(zhù)去圖書(shū)館。
蘭逸飛連忙把投向趙星凝的探尋的目光收了回來(lái)：“聽(tīng)進(jìn)去了，自然是聽(tīng)進(jìn)去了，而且孟大佬你說(shuō)的非常準確！我也時(shí)常感覺(jué)自己接發(fā)環(huán)節的選擇不夠多，這不是正準備去圖書(shū)館找找資料促進(jìn)學(xué)習嘛！”
孟一菲狐疑地看著(zhù)他：“圖書(shū)館學(xué)習？你就算說(shuō)你要去看錄像帶我覺(jué)得都比看書(shū)靠譜！難不成你還想寫(xiě)個(gè)論文出來(lái)？”
趙星凝噗嗤笑出了聲，按照慣例為蘭逸飛解起圍來(lái)：“安啦菲菲~”
“你下午不還要去找蘭學(xué)長(cháng)傳授經(jīng)驗嗎？到那時(shí)肯定有時(shí)間詳細地指出問(wèn)題。再說(shuō)了，我們上午也是有未完成的訓練內容的，與其讓他在這里枯坐，不如在圖書(shū)館一邊學(xué)習一邊等你，對吧？”
話(huà)說(shuō)到了這里，孟一菲只得不情愿地把自己的借閱卡遞給了蘭逸飛：“如果我下午找不到你人影的話(huà)，以后就別想從我這里獲得情報了！”
蘭逸飛雙手合十向趙星凝表示感謝，隨即義正言辭地接過(guò)借閱卡：“我這么熱愛(ài)學(xué)習，怎么會(huì )放過(guò)孟一菲大佬難得的教導呢？你們盡管來(lái)，到時(shí)候不如去咖啡廳順便喝頓下午茶，我請客！”
......
前往圖書(shū)館的路上。
蘭逸飛一邊啃著(zhù)自己帶過(guò)來(lái)的三明治，一邊呼喚出了系統。
“系統系統，你剛剛說(shuō)的特殊功能究竟是什么？還有，這場(chǎng)切磋的獎勵怎么說(shuō)？”
經(jīng)過(guò)了這么一場(chǎng)艱苦的對決，蘭逸飛絲毫沒(méi)有因為獲勝而沾沾自喜，心里反而燃起了更強烈的緊迫感。他發(fā)現自己在國內尚有不少對手，秋天要參加的也只是個(gè)業(yè)余性質(zhì)為主的大學(xué)層次比賽——都不談能否立足，這得到什么時(shí)候才能踏入職業(yè)巡回賽的賽場(chǎng)??！
得到了系統，蘭逸飛的進(jìn)步固然比以前快上了不少，但是他覺(jué)得這還不夠！要知道，以往的天才球員，20歲前排名進(jìn)入前20都只是尋常，十八九歲時(shí)拿到大滿(mǎn)貫冠軍頭銜的也不止一個(gè)！
還好，此次越級挑戰成功，讓系統又給了他一個(gè)新功能，或許可以加速球技提升的速度。這也是他這么著(zhù)急地前往圖書(shū)館的原因，沒(méi)有時(shí)間可以浪費了。
“叮！切磋對手：胡賁，實(shí)力評定：E+，切磋結果：獲勝?！?/p>
“根據宿主特意鍛煉的技術(shù)環(huán)節，獎勵如下?！?/p>
“主屬性-力量：經(jīng)驗累積度+5%，當前共5%。累計度滿(mǎn)100%后隨機提升數值0.01-0.1”
“主屬性-耐力：經(jīng)驗累積度+7%，當前共7%?！?/p>
“平擊發(fā)球&制勝分能力，條目解鎖度各增加5%，當前共5%?！?/p>
“技巧-上升點(diǎn)擊球的熟練度+25%，當前共65%?！?/p>
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“【特殊功能】人物卡制作與收藏功能，現可以有條件解鎖?！?/p>
“通過(guò)收集網(wǎng)球界知名高手在現實(shí)世界留下的氣息，宿主可以制作記載有他們技術(shù)特點(diǎn)的人物卡片?！?/p>
“任務(wù)卡片的等級從低到高，分別為：白色、綠色、藍色、紫色、橙色、紅色。等級越高的卡片，能帶給宿主您的訓練內容就越深、越多，但相應的，制作難度也會(huì )更高?！?/p>
“舉個(gè)例子，如果您收集到了足夠的氣息并制作出了一張【紅卡/皮特·桑普拉斯】，那么您的發(fā)球、發(fā)球上網(wǎng)、草地實(shí)力、硬地實(shí)力都將得到一定加持?！?/p>
“不僅如此，您還可以通過(guò)系統的虛擬空間與皮特·桑普拉斯進(jìn)行模擬對戰，有針對性地訓練人物卡內球員擅長(cháng)的技巧?！?/p>
系統花了幾分鐘便講解完畢，正在吃三明治的蘭逸飛卻差點(diǎn)咬到自己的舌頭。
三下五除二地把三明治解決掉，蘭逸飛連忙詢(xún)問(wèn)系統：“這，你確定制作人物卡只是個(gè)特殊功能？我怎么感覺(jué)和這個(gè)一比，我自己本身的數據量化功能與升級功能就是個(gè)弟弟??！”
“叮！系統不會(huì )搞錯主次關(guān)系。望宿主周知，此功能實(shí)際運用起來(lái)您就會(huì )發(fā)現其局限性。鑒于系統檢測到宿主想要捷徑一類(lèi)的升級渠道，故向您推薦該功能?！?/p>
“那么系統，代價(jià)是什么呢？”
“提前開(kāi)啟人物卡制作功能，60ball幣，可贈送您帝都大學(xué)內部的氣息聚集點(diǎn)情報?！?/p>
“等等，你這么說(shuō)就又有些亂了，ball幣的獲取難度與購買(mǎi)力，我還沒(méi)有太清晰的概念??？”
系統耐心地向蘭逸飛解釋道：“宿主每天學(xué)習一小時(shí)理論知識或觀(guān)看錄像，可以穩定獲取1ball幣，這是您目前解鎖的賺錢(qián)途徑，但不會(huì )是唯一的途徑?！?/p>
“至于商店內的貨物，其實(shí)強力道具您暫時(shí)也買(mǎi)不起，比如提供被動(dòng)技能的稱(chēng)號等?！?/p>
蘭逸飛心里咂舌：雖然我知道你說(shuō)的都是事實(shí)，可是真的要這么直白嗎？
沒(méi)有再過(guò)多糾結，蘭逸飛無(wú)奈地回答道：“好吧，我還是選擇開(kāi)啟這個(gè)功能，按揭購買(mǎi)然后每日還款可以嗎？沒(méi)有利息吧！”
“如果都沒(méi)問(wèn)題，你是不是可以透露一下，在帝都大學(xué)里面我可以制作哪位球星的人物卡？”
系統很痛快地說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，那么特殊功能-人物卡制作功能開(kāi)啟?！?/p>
“在帝都大學(xué)圖書(shū)館，您就可以找到一處氣息聚集地?！?/p>
“可以制作出【橙卡/耶夫格尼·卡費爾尼科夫】?！?/p>
蘭逸飛一驚，原本想著(zhù)是個(gè)藍卡就能接受，沒(méi)想到居然可以制作橙卡！
俄羅斯知名球星卡費爾尼科夫，前世界第一。1996年法國網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍，1999年澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍，2000年悉尼奧運會(huì )男單冠軍！