謝玉芝被人抓著(zhù)手，但視線(xiàn)仍然在關(guān)注教室，所以第一時(shí)間看到了高老師發(fā)瘋的場(chǎng)景。
當看到她跳上講臺，拿鉛筆捅穿學(xué)生眼珠的那一刻，女孩的瞳孔激烈震動(dòng)。
等……等一下，這是什么情況？
教室里的學(xué)生們全都驚恐地大喊起來(lái)，一個(gè)人抓著(zhù)書(shū)包拔腿就往門(mén)口跑，而他的動(dòng)作立刻引爆了現場(chǎng)，所有人都在學(xué)著(zhù)他的樣子爭先恐后地逃出教室。
而高老師同樣沒(méi)閑著(zhù)，四肢支撐著(zhù)地面，蹲伏在講臺上的她像只蛤蟆般高高躍起，將一個(gè)學(xué)生撲倒在地，順勢還絆倒了好幾個(gè)來(lái)不及離開(kāi)桌子的倒霉蛋。
高老師大張著(zhù)嘴巴，直接朝被她壓在底下的學(xué)生肩膀上大口咬去。
“噗嗤！”
她用力甩動(dòng)腮幫子，生生將一塊血淋淋的肉從對方的身上撕咬下來(lái)，無(wú)論動(dòng)作還是神態(tài)，都活生生像是一頭正在捕獵的野獸。
“啊啊啊——”
教室里再一次響起慘烈的嚎叫，驚恐的呼喊像一波又一波的浪潮拍打在門(mén)窗上，整扇玻璃窗戶(hù)都在激烈的顫抖。
不過(guò)是一群十幾歲的孩子，又如何能忍受這般瘋狂恐怖的場(chǎng)面？學(xué)生們個(gè)個(gè)被嚇得心膽俱喪，記載冊門(mén)口只想著(zhù)要逃出去。
本來(lái)好好的補習學(xué)校，一下子變成了瘋人院。
謝玉芝面色蒼白，不自覺(jué)往后倒退了兩步，但她并沒(méi)有選擇轉身逃跑，反而強迫自己止住腳步。
盡管親眼目睹超乎想象的慘烈場(chǎng)景，她腦中第一時(shí)間浮現的念頭依然不是逃避，而是如何解決問(wèn)題。
她看了眼正抓著(zhù)自己手的季春藻和她的朋友。
他們剛才好像是說(shuō)了“高老師會(huì )發(fā)瘋”吧……偶然？還是猜中的？
“春藻，你有辦法嗎？”
“辦、辦法？”小姑娘的聲音已經(jīng)被嚇到變形了，尖著(zhù)嗓子大喊道，“你在說(shuō)什么??？！哪有什么辦法，快和我們一起逃——”
“不，我不打算逃?！?/p>
謝玉芝搖了搖頭，同時(shí)她用力甩手，這次趁季春藻處于懵逼的狀態(tài)時(shí)，終于掙脫了難纏又執拗的她。
這兩人的表現和在場(chǎng)的其他人沒(méi)有區別，一臉又驚又怕的樣子，看來(lái)是不能指望了。
“于老師，于老師在嗎！”
謝玉芝在嘈雜沸騰的人群中高喊，隨后便看見(jiàn)了混在學(xué)生們的隊伍當中，偷偷摸摸打算溜走的男老師的身影。
看他的臉色，和身邊的初中生們一樣已經(jīng)被嚇到魂不守舍了，顯然不能指望他能應付眼前的局面。
真是的，大人也這么不靠譜。
……剛才已經(jīng)報過(guò)警了，警察們應該馬上就來(lái)了。
謝玉芝看著(zhù)教室里那個(gè)身影正在瘋狂襲擊著(zhù)每一個(gè)她見(jiàn)到的人，認真地思考著(zhù)她需要多少時(shí)間會(huì )從那里面出來(lái)。
這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊自己的名字。
謝玉芝扭頭一看，她家的司機正逆著(zhù)人群擠入走廊，焦急地朝她大喊。
“小姐，發(fā)生什么事了？你快出來(lái)！”
“哦，劉叔叔，你來(lái)了啊?！迸⒊辛苏惺?，“快過(guò)來(lái)，幫我一把?！?/p>
……
“怎么樣，你能對付嗎？”
謝玉芝指著(zhù)教室里發(fā)瘋的女人，低聲問(wèn)道。
她已經(jīng)觀(guān)察了有幾分鐘時(shí)間，高老師突然爆發(fā)的一系列表現雖然嚇人，但在整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有展現出超出常人的運動(dòng)能力。
要是個(gè)青壯年男性，危險性可能會(huì )更高；但高老師是人到中年的瘦弱女性，身材并不高大，假如在她發(fā)瘋之后，教室里的大家能選擇聯(lián)合起來(lái)反抗的話(huà)，很容易就能制服她。
當然，這種想法屬于馬后炮?！翱只拧北揪褪亲钊菀自谌后w中傳染的情緒，事態(tài)淪落到這個(gè)局面不能怪誰(shuí)。
可總需要人要站出來(lái)，解決問(wèn)題。
司機劉鐵一開(kāi)始同樣有被教室里瘋癲的女人驚到了，表情凝重；但經(jīng)過(guò)謝玉芝的解釋?zhuān)^(guān)察片刻后，他擰起的眉頭很快松開(kāi)來(lái)。
“嗯，小姐說(shuō)得對，她是個(gè)普通人?？此膭?dòng)作，也不像有學(xué)過(guò)什么正經(jīng)搏擊技巧，就是單純的腦子不正常?！?/p>
這時(shí)，教室里的學(xué)生們已經(jīng)都跑光了，只留下幾個(gè)受了傷的，正躺在地上打滾哀嚎；張開(kāi)牙齒滿(mǎn)嘴是血、表情兇惡的高老師在室內轉了兩圈，視線(xiàn)很快落到了窗戶(hù)外頭。
她的臉上露出獰笑，打算出門(mén)。
“我試試看，能不能制服她?！?/p>
劉鐵活動(dòng)了一下脖子和手腕，眼睛緊盯著(zhù)教室里的瘋子，像上擂臺的拳擊手那樣原地跳了兩下，沉聲說(shuō)道。
“小姐你先離開(kāi)這里，躲遠點(diǎn)?！?/p>
“好?！?/p>
謝玉芝點(diǎn)點(diǎn)頭，往后方走去。
她發(fā)現走廊上只剩下季春藻和燕景行沒(méi)離開(kāi)了，于是走到他們身邊站住。
“那位叔叔……”
男孩望向教室門(mén)的方向，欲言又止。
“我覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
謝玉芝回答道。
劉鐵除去是她父親的司機以外，還兼任保鏢的職務(wù)。據她所知，他是退役軍人，還當過(guò)城里拳館的散打教練，在圈子里頗有名氣，同時(shí)應付幾個(gè)成年男性都不成問(wèn)題。
事情的發(fā)展正如她預料的那樣，高老師雖然瘋癲，但她手上沒(méi)有武器，力氣也不算大，所以很快就被劉鐵一記掃腿踢倒在地，制住了手腳。
“別動(dòng)！”
劉鐵壓著(zhù)她的身子，低吼道。
“唔……唔啊啊啊??！”
高老師沒(méi)有停止反抗，她劇烈扭動(dòng)著(zhù)四肢和身體，似乎完全不在乎在這種情況下掙扎會(huì )造成的關(guān)節的損傷與疼痛。
劉鐵以前還沒(méi)遇到過(guò)這種被關(guān)節技制服后還能用力的家伙，這個(gè)女人的瘋勁出乎了他的意料，躲閃不及，他的臉上被高老師的指甲劃開(kāi)了口子。
男人深吸了一口氣，不再手下留情，壓上自己的體重后，很快把高老師的胳膊卸下來(lái)，讓她徹底失去抵抗能力。
“搞定了？”
謝玉芝的聲音從身后傳來(lái)。
“幸不辱命?！?/p>
劉鐵擦去額頭上的汗水，半開(kāi)玩笑地說(shuō)。這時(shí)，大家都聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)警車(chē)的鳴笛聲。
發(fā)瘋傷害學(xué)生的高老師被控制住，而之前襲擊高老師的那個(gè)男人則被關(guān)在了辦公室里。
這樣看起來(lái)，一切似乎塵埃落定了。
*
三個(gè)初中生站在門(mén)口，看著(zhù)補習學(xué)校門(mén)口停著(zhù)兩輛警車(chē)，一群人正圍在旁邊嘰嘰喳喳。除去學(xué)校里的工作人員、心有余悸的學(xué)生們和他們趕來(lái)的家長(cháng)以外，還有好些過(guò)來(lái)湊熱鬧的路人。
一時(shí)間，這棟三層小樓門(mén)前人聲鼎沸。燕景行他們挑了個(gè)遠離人群的角落，年輕人們看看彼此，氣氛顯得沉默。
“……玉芝，你已經(jīng)看到了吧？”
季春藻的語(yǔ)氣艱澀，聽(tīng)得出女孩現在的情緒很低落。盡管如此，她還是想堅持完成自己想做的事情。
“那就是被外星生物襲擊的下場(chǎng)，人會(huì )被吃掉腦子，變成瘋子?！?/p>
“‘被外星生物吃掉腦子’……？”
謝玉芝用手撐著(zhù)下巴，她輕輕搖頭。
“不，是因為精神崩潰。這是我的錯，其實(shí)我早就已經(jīng)察覺(jué)到某些跡象，卻一直沒(méi)有付諸行動(dòng)?！?/p>
“嗯？”
燕景行有些驚訝地看著(zhù)她。
“高老師她最近家里……出了點(diǎn)問(wèn)題，要和自己的丈夫離婚了，還要打官司決定孩子的歸屬；不巧的是，她父母的身體也在這時(shí)候出了問(wèn)題，有一方正在住院，總之是急需用錢(qián)的時(shí)候，所以才急著(zhù)開(kāi)了補習學(xué)校?！?/p>
女孩垂下眼眸，遺憾地嘆著(zhù)氣。
“在這件事上，我主動(dòng)幫了忙。我想，只要來(lái)補習學(xué)校的人多點(diǎn)，就能為高老師緩解經(jīng)濟上的壓力。不過(guò)我沒(méi)想到的是，過(guò)于繁忙和沉重的工作，對于高老師已經(jīng)岌岌可危的精神狀況來(lái)說(shuō)同樣是很大的壓力。她最終在這份壓力面前崩潰了，所以才會(huì )突然發(fā)瘋……”
原來(lái)還有這種事。
燕景行和季春藻面面相覷。
這是他們所不知道的事情的“另一面”。
“但高老師那種情況，真的是因為……”
“你有證據嗎？”
謝玉芝打斷了她的話(huà)。
季春藻愣住了。
她當然沒(méi)有證據；或者說(shuō)，高老師作為靈體水蛭受害者，本身就是她想提供給對方的“證據”，只是沒(méi)想到會(huì )被謝玉芝提前用常理解釋。
燕景行暗自搖頭。
看來(lái)，大隊長(cháng)同學(xué)還是只愿意相信“眼見(jiàn)為實(shí)”的東西。
這也難怪，如果不是像自己一樣真的親眼目睹超自然現象的發(fā)生，用間接證據之類(lèi)其實(shí)很難說(shuō)服人。
“算了，已經(jīng)夠了?！?/p>
謝玉芝似乎已經(jīng)累了。
“季春藻，有些事情你可能理解錯了。我不知道你為什么那么執著(zhù)于要說(shuō)服我去相信你那一套……異想天開(kāi)的東西，現在已經(jīng)有人能陪你了，這還不夠嗎？”
說(shuō)話(huà)的同時(shí)，她的視線(xiàn)掠過(guò)燕景行。
“我……”
“是因為我以前幫過(guò)你，你覺(jué)得我能成為你的朋友？”
沒(méi)有等待回答，謝玉芝繼續說(shuō)道，她的語(yǔ)氣很快，態(tài)度也很堅決，似乎是想要在這一刻做個(gè)了斷。
“我幫你，只是因為覺(jué)得你很可憐，僅此而已?！?/p>
“……”
季春藻的臉色微微發(fā)白，嘴上卻還很逞強。
“我，我有什么可憐的？”
“被同學(xué)當做怪人疏遠，背后被人當做傻瓜嘲笑……這些還不夠？”
“別人的想法根本影響不了我！”她大聲說(shuō)道。
燕景行沉默地旁觀(guān)著(zhù)。
他知道，季春藻說(shuō)得不算完全是實(shí)話(huà)。她當然不可能不在意別人的眼神，她會(huì )因為自己總是孤單一人而寂寞、也會(huì )因為不被人理解而苦惱；
但另一方面，小姑娘也不算是說(shuō)謊。在她看似柔弱的外表下，有著(zhù)堅定不動(dòng)搖的信念、和不達目的不罷休的精神，這點(diǎn)是他最近才意識到的。
“的確?！?/p>
意外的是，謝玉芝點(diǎn)點(diǎn)頭，居然在同意她的說(shuō)法。
“如果你真的很在意別人對你的看法，想和別人交朋友，早該收起那套做派了。我聽(tīng)你的小學(xué)同學(xué)說(shuō)過(guò)，你從兩三年級開(kāi)始，就不停把‘外星人’掛在嘴邊了?！?/p>
“對、對啊，我要交朋友，肯定是能真正認同我想法的人，我才不會(huì )偽裝自己……”
“——所以，我說(shuō)的可憐不單單指這個(gè)?！?/p>
謝玉芝偏過(guò)頭去，不再去看季春藻的臉。
這一刻，她正在為要不要說(shuō)出接下來(lái)的話(huà)而感到猶豫；但謝玉芝是個(gè)追求正確，對己對人都很認真的孩子，她覺(jué)得有些話(huà)不得不說(shuō)，就像有些問(wèn)題總得面對。
“我看到過(guò)你的檔案，了解過(guò)你家里以前發(fā)生的一些事情，又特地去翻了快十年前的報紙，然后才知道你為什么那么執著(zhù)于‘外星人’的存在?！?/p>
她的話(huà)頭頓了頓，才繼續說(shuō)道：
“你的父母在某次上山游玩的過(guò)程中失蹤了。你們本來(lái)是一家人驅車(chē)上山春游，可一天之后，人們只在山下的高速公路邊上發(fā)現了昏迷不醒的你。當時(shí)你還是個(gè)七歲的小孩子，事后因為受到的精神創(chuàng )傷太大，所以什么都不記得了?！?/p>
季春藻單薄纖弱的身子，忽的搖晃了一下。
聽(tīng)到了出人意料事實(shí)的燕景行，驚訝到說(shuō)不出話(huà)
“根據后來(lái)的搜索結果，你的父母很可能是和車(chē)一起墜進(jìn)山里的深谷遇難了。只有你不知為何沒(méi)有在車(chē)上，因此逃過(guò)一劫，之后還很僥幸地從山上下來(lái)?！?/p>
“在這起意外悲劇發(fā)生的一年后，回到學(xué)校的你開(kāi)始尋找所謂的‘外星人’，而且不管見(jiàn)誰(shuí)都這么說(shuō)。我為此查閱過(guò)相關(guān)資料，知道這就是所謂的‘心理代償’現象，其實(shí)有許多童年遭遇不幸的小孩都會(huì )有類(lèi)似的情況，他們會(huì )把注意力集中在別的地方，比如玩偶或者寵物，以此努力讓自己忘記真相，避免心中的傷口發(fā)作……”
“不是的！我的爸爸媽媽他們……是真的被UFO抓走了！我親眼看見(jiàn)的，所以才一定要找到外星人——”
從剛才開(kāi)始就一直緘默不言的季春藻終于忍不住了。她站在原地握緊拳頭，渾身都在顫抖，語(yǔ)氣異常激烈地朝著(zhù)謝玉芝大喊。
“——你正是因為不愿意正視自己的父母已經(jīng)死亡的事實(shí)，所以才會(huì )想出這樣的借口?！?/p>
然而，謝玉芝的話(huà)語(yǔ)卻完全沒(méi)有受到她的情緒影響。女孩的語(yǔ)氣和態(tài)度，就像一個(gè)對待任性小孩的大人，不止有著(zhù)超乎她年齡的成熟、冷靜，還很殘酷。