“葉承恩，你還有臉回來(lái)？”父親轉過(guò)身，眼神冰冷得能凍死人?！鞍咽謾C交出來(lái)，

從現在開(kāi)始，你除了學(xué)習什么都不準碰！”“爸，我......”“沒(méi)有商量的余地！

”父親一把奪過(guò)我的手機，“這破玩意兒毀了你一輩子！

”我眼睜睜看著(zhù)父親把我的手機鎖進(jìn)了抽屜里。那臺陪伴我三年的手機，

里面有我辛辛苦苦打上王者段位的賬號。晚上躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，

腦子里全是白天發(fā)生的一切。江暮雪說(shuō)得對，游戲里的王者在現實(shí)中什么都不是。

但她不知道的是，在游戲里我能感受到掌控一切的快感。

那種運籌帷幄、決勝千里的感覺(jué)是現實(shí)中永遠體驗不到的。凌晨?jì)牲c(diǎn)，我悄悄摸到書(shū)桌前，

從抽屜最深處拿出那臺備用的老手機。這是我藏了半年的秘密武器，就是為了防止這種情況。

打開(kāi)金鏟鏟，熟悉的界面讓我瞬間放松下來(lái)，我要用一局游戲來(lái)發(fā)泄今天所有的屈辱。

選擇進(jìn)入排位賽，我的段位是王者712點(diǎn)，在整個(gè)服務(wù)器排名前百。開(kāi)局抽到了一手好牌，

我迅速確定了主打陣容的方向，這局我要玩高費的神話(huà)強者陣容。前期穩健發(fā)育，

中期精準轉型，后期一波團滅對手。整個(gè)過(guò)程行云流水，沒(méi)有任何失誤。勝利的那一刻，

我突然愣住了。我在游戲里能夠做到的這些事情，為什么在現實(shí)中就做不到？

運籌帷幄、資源配置、時(shí)機把握、風(fēng)險評估......這些游戲技能，

如果用在學(xué)習上會(huì )怎么樣？我關(guān)掉游戲，拿出今天的?？季碜?，

開(kāi)始用全新的角度審視自己的學(xué)習。數學(xué)47分，錯的題目大部分是因為基礎不牢，

就像游戲里經(jīng)濟不夠買(mǎi)不起裝備一樣。語(yǔ)文52分，作文跑題嚴重，

就像游戲里站位失誤被人秒殺。英語(yǔ)43分，單詞量不夠，就像游戲里裝備池不熟悉，

看到好裝備也不認識。如果把學(xué)習當成一場(chǎng)游戲，把每個(gè)科目當成不同類(lèi)型的棋子。

制定合理的資源分配和發(fā)展路線(xiàn)，是不是就能像游戲里一樣逆轉局面？2第二天早上，

我破天荒地提前半小時(shí)到了教...