”薛兆豐教授將山衍的課后作業(yè)遞給常修，說(shuō)道：“不客氣。這是山衍的作業(yè)，

她對經(jīng)濟學(xué)的理解還是很有見(jiàn)地的，而且她也對賺錢(qián)感興趣，可以從小培養她的商業(yè)能力。

”常修接過(guò)作業(yè)仔細翻閱，眼中的贊賞之情愈發(fā)濃烈：“山衍確實(shí)頗有天賦。

”他抬頭看向薛兆豐教授，嘴角含笑，“那依教授之見(jiàn)，我該如何進(jìn)一步培養她呢？

”薛兆豐教授認真地說(shuō)：“可以多帶她參加實(shí)踐活動(dòng)，培養她演講和管理團隊的能力，

也可以教她學(xué)會(huì )看研報，尋找有前景的項目，實(shí)踐是最好的學(xué)習。

這孩子之前在普通學(xué)校就一直被排擠欺負，在家上學(xué)也需要多出去社交，

不然對她未來(lái)發(fā)展不好?！背Ｐ廾碱^微皺，神色間滿(mǎn)是心疼，

隨即點(diǎn)頭表示贊同：“教授所言極是，是我疏忽了。山衍之前受了不少委屈，

往后確實(shí)要多帶她參加些活動(dòng)?！毖φ棕S教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天的授課就到這里結束了，

每天一點(diǎn)，方便吸收，對一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，這樣的教育方式更適合她?！背Ｐ揠p手合十，

再次向薛教授表達感激之情：“多謝教授，山衍能遇到您這樣的好老師，實(shí)乃幸事?！闭f(shuō)著(zhù)，

他側身看向認真收拾書(shū)包的山衍。山衍蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，

今天學(xué)的是戰俘營(yíng)里的經(jīng)濟學(xué)，看來(lái)經(jīng)濟學(xué)無(wú)處不在，

有經(jīng)濟頭腦的人在什么環(huán)境都能生活得好?！背Ｐ尬⑿χ?zhù)看著(zhù)她，

眼中滿(mǎn)是贊許：“山衍說(shuō)得沒(méi)錯，經(jīng)濟學(xué)確實(shí)無(wú)處不在。那你從中學(xué)到了什么呢？

”山衍歪著(zhù)頭，認真地說(shuō)：“我學(xué)到了要延遲滿(mǎn)足，要學(xué)會(huì )分析他人的需求，

以及客觀(guān)判斷信息的真實(shí)性，就算明天是世界末日，也不能隨意揮霍金錢(qián)?！背Ｐ尥Ｏ履_步，

蹲下身來(lái)，與山衍平視，輕輕捏了捏她的臉蛋：“山衍真的很聰明，

這些道理都理解得很透徹。那你覺(jué)得在生活中該如何運用這些知識呢？”山衍眼睛亮晶晶的，

說(shuō)道：“我覺(jué)得要懂得珍惜和滿(mǎn)足，過(guò)簡(jiǎn)樸的生活，

戰俘營(yíng)里有經(jīng)濟頭腦的人會(huì )把好的香煙拿去出售，自己則是不抽煙，

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