必須讓家長(cháng)知情！共同教育！這是底線(xiàn)！沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地！”王騰自己雖然不怕告家長(cháng)，

但還是得幫幫那兩二貨。于是抬起頭說(shuō)道：“楊老師，可能你會(huì )覺(jué)得我在狡辯，

但我還是想說(shuō)點(diǎn)我的想法?！薄澳阏f(shuō)網(wǎng)吧是毒窩！那些游戲是鴉片！

......或許對于那些完全沉迷其中、無(wú)法自拔的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此。

”“但那不是互聯(lián)網(wǎng)，不是電腦游戲本身的問(wèn)題?！薄熬拖竦蹲?，有人拿它切菜，

有人拿它傷人，錯的不是刀子?！蓖躜v注意到楊思思眼中閃過(guò)一絲極快的驚訝?！皸罾蠋?，

你也是年輕人，大學(xué)畢業(yè)也就三年吧？”王騰刻意放緩了語(yǔ)速，“你讀書(shū)的時(shí)候，

應該比我們更早接觸計算機?！薄皯摵芮宄?，世界正在變。電腦，網(wǎng)絡(luò )這東西，

它更像一扇窗?！薄耙簧饶馨盐覀冞@些困在小地方的學(xué)生和外面那個(gè)巨大世界連接起來(lái)的窗。

”“窗？”楊思思下意識地重復了一句，眉頭緊鎖?！笆谴??！蓖躜v肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，

“網(wǎng)絡(luò )上有國內外最新的新聞資訊，有電子圖書(shū)館?！薄坝泄_(kāi)課，

能看到哈佛、耶魯的教授講課，能查到任何教材上沒(méi)有拓展知識。

”“《跑跑卡丁車(chē)》這游戲或許玩物喪志，但《三國志》策略游戲培養運籌思維。

”“《帝國時(shí)代》教歷史脈絡(luò )，甚至最簡(jiǎn)單的打字練習、搜索引擎使用，