“星球覺(jué)醒成了！”
看著(zhù)茫茫的混沌世界中出現的青蓮，王毅忍不住的大喜。
青蓮誕生，預示著(zhù)覺(jué)醒星球已經(jīng)成功。
【叮！】
【混沌之氣消耗殆盡，覺(jué)醒球星時(shí)間結束，時(shí)間加速停止，星球直徑為33.3333公里?！?/p>
系統的提示音剛說(shuō)完，全息投影光幕上的幾個(gè)數值發(fā)生改變。
星球主：王毅。
年齡：18周歲。
性別：男！
職業(yè)：學(xué)生。
星球名稱(chēng)：混沌（暫時(shí)）
星球等級：1級。
星球直徑：33.33333公里
星球物種：1個(gè)（三十六品混沌青蓮）
演化路線(xiàn)：暫無(wú)！
星球能量：無(wú)！
......
盡管只有混沌青蓮一個(gè)生命體誕生，但架不住質(zhì)量高，單是青蓮上面散發(fā)的生命力，就足以頂上普通星球的萬(wàn)千生靈。
一旦青蓮成熟，生命力絕對能達到恐怖的地步！
到時(shí)轉化成星球能量，必然可以用海量來(lái)形容，通過(guò)“神級演化系統”推演，絕對可以將大道之子和三千混沌魔神誕生出來(lái)。
一旦混沌魔神誕生，他的“星球”將成為這個(gè)世界中所有星球中的扛把子。
即便是那些享譽(yù)整個(gè)帝國的天才，也無(wú)法與之媲美。
這就是洪荒文明的強大。
與此同時(shí)。
外面其他人的覺(jué)醒也接近了尾聲！
覺(jué)醒的時(shí)候，本源之力消耗光，代表著(zhù)興趣覺(jué)醒結束！
無(wú)論誰(shuí)，都不能違背這個(gè)規律！
王毅意識從覺(jué)醒空間脫離出來(lái)，回歸本體，慢慢睜開(kāi)雙眼，看到周?chē)膶W(xué)生陸陸續續醒來(lái)，有人歡喜、有人愁。
神情不一！
顯然有人成功覺(jué)醒，有人覺(jué)醒失敗。
星球覺(jué)醒的成功率，并非是百分之百，算上一些星球太小、沒(méi)有潛力、無(wú)法轉化星球能量、無(wú)法誕生生命的，真正算是成功覺(jué)醒星球的人只占少部分。
按照星球之直徑大小轉化出的星球能量來(lái)分類(lèi)，共有四個(gè)等級，分別是：“低級能量、中級能量、高級能量和稀有能量！”
低級能量，主要有：“勁力、內力、罡氣等?！?/p>
中級能量，主要有：“氣血、元氣、真氣、靈力、斗氣、精神力、魂力等等?！?/p>
高級能量。
主要有:元力、靈氣、源氣、龍氣、魔力、星力等。
稀有能量。
主要有:空間、時(shí)間、混沌等。
初次覺(jué)醒的星球越大，能量轉化的也就越高級。
覺(jué)醒成功的學(xué)生中，轉化出低級能量的最多，中級能量次之，高級能量屈指可數，稀有能量鳳毛麟角。
同一時(shí)間。
覺(jué)醒室內的主任開(kāi)口講話(huà)：“同學(xué)們不要離開(kāi)坐位，等待老師統計完，在統一離去！”
說(shuō)完，示意覺(jué)醒老師開(kāi)始統計！
“是！”
幾個(gè)老師點(diǎn)頭，開(kāi)始在各自區域做著(zhù)最后的統計!
“1號覺(jué)醒成功，最終星球直徑11公里?！?/p>
“2號覺(jué)醒成功，最終星球直徑29公里?！?/p>
“3號覺(jué)醒成功，星球直徑12公里?！?/p>
“4號覺(jué)醒失??！”
“5號覺(jué)醒失...嗯？星球直徑13公里?！?/p>
負責王毅區域的老師每做完一個(gè)登記，就會(huì )大聲宣讀登記完的成績(jì)，當來(lái)到王毅面前是，下意識的宣讀“失敗”。
但看到覺(jué)醒儀器上顯示的公里數時(shí)，頓時(shí)愣住了。
“33.3333公里？怎么可能？”
覺(jué)醒老師以為眼花了，揉了揉眼睛，但看到覺(jué)醒儀器上先是的數字依舊是33.3333公里，不由得失聲詫異起來(lái)。
“怎么了？”
他的驚呼，成功吸引了覺(jué)醒室內的師生注意。
覺(jué)醒主任眉頭一挑，目光看向王毅所在的區域，他急著(zhù)剛才就是這個(gè)學(xué)生弄出的幺蛾子，差點(diǎn)讓他的地位不保。
“他、他覺(jué)醒成功了？”
覺(jué)醒老師聽(tīng)到覺(jué)醒主任的詢(xún)問(wèn)，不敢隱瞞，將王毅的情況匯報出來(lái)。
“什么？”
覺(jué)醒主任也被驚訝到了，急忙從前面走到王毅所在的五號位置，看著(zhù)覺(jué)醒儀器上顯示的33.3333公里字樣，驚訝的喃喃起來(lái)：“真的成功了？”
“去，將他的覺(jué)醒視頻給我調出來(lái)！”
“是！”
覺(jué)醒老師立馬朝覺(jué)醒總臺走去，哪里有王毅覺(jué)醒的全部記錄。
“搞毛線(xiàn)??！”
王毅無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)覺(jué)醒主任等人，不久覺(jué)醒個(gè)星球嗎？
至于這么驚訝嗎？
土包子！
周?chē)膶W(xué)生也都紛紛投來(lái)好奇的目光，他們剛才的意識在覺(jué)醒空間中覺(jué)醒星球，不知道王毅的情況和覺(jué)醒老師的驚呼。
“啥情況？為啥這人覺(jué)醒會(huì )讓覺(jué)醒老師們這么驚訝？”
“不知道??！”
“我好像聽(tīng)到這個(gè)人覺(jué)醒的星球直徑為33.3333公里，興許是這個(gè)吧！”
“有可能！”
“又是一個(gè)天才！”
“這小子哪班的，以后好好結交一下！”
“十班的，以前見(jiàn)過(guò)！”
“......”
監控室內，注視著(zhù)大屏幕的校長(cháng)等人看到學(xué)生覺(jué)醒完成，等待著(zhù)覺(jué)醒室匯報情況，突然看到覺(jué)醒主任等人走向王毅，不由得皺起眉頭。
剛剛就是這小子弄出的幺蛾子，如今覺(jué)醒主任走去，腦海中都不禁浮現“又出變故了”？
校長(cháng)拿起監控室內的話(huà)筒，問(wèn)道：“老陳，怎么回事？”
覺(jué)醒主任老陳聽(tīng)到校長(cháng)的聲音從覺(jué)醒室的喇叭中來(lái)，立馬走回覺(jué)醒臺，拿起話(huà)筒，說(shuō)道：“五號學(xué)生最終的覺(jué)醒星球直徑為33.3333公里，我覺(jué)得不正常，讓張老師去調取錄像了！”
“嗯？”
校長(cháng)和一眾老師聽(tīng)到覺(jué)醒主任的話(huà)，臉上都露出了不可置信的神色。
“怎么可能？”
“他的星球不是碎了嗎？怎么可能成功？”
“陳主任是不是看錯了？”
“假的吧？??！”
“......”
校長(cháng)也覺(jué)得事情有點(diǎn)離譜，碎裂的星球怎么可能顯示成功，絕無(wú)僅有的事情。
“老陳，看準了嗎？”
校長(cháng)問(wèn)道。
“看清楚了，覺(jué)醒儀器上顯示的內容就是33.3333公里！”
覺(jué)醒主任老陳篤定的回答，但隨后話(huà)鋒一轉，道：“有可能儀器故障了，我調取下記錄視頻...”
“嗯！看完告訴我結果！”
校長(cháng)也覺(jué)得是儀器出現了故障，但萬(wàn)事不是絕對，不能一概而論。
“是！”
……
未完待續！
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