還在緊張準備著(zhù)下一個(gè)考核項目的林凱，敏銳的感覺(jué)到剛剛好像教練盯著(zhù)他看了兩眼，不確定，搖搖頭，指不定是自己的錯覺(jué)。
“第一組，過(guò)來(lái)考核！”
剛剛喊過(guò)一遍名單，這位體育老師也不想再喊第二遍。
喊名單，對文化水平時(shí)有時(shí)無(wú)的體育老師而言，也是一件體力活！
林凱是第一組第一個(gè)，聽(tīng)到聲音當即走上前，目入眼簾是已經(jīng)畫(huà)好的距離和起跳線(xiàn)。
當林凱站出來(lái)，這些等待的學(xué)生，不約而同目光停留在林凱的身上，還有教練和體育老師。
不得不說(shuō)被一群人注視著(zhù)，壓力很大，林凱感覺(jué)整個(gè)人都緊張起來(lái)。擔心自己會(huì )跳得太差勁。
“三次機會(huì )，不要緊張！”
看出林凱的緊張小動(dòng)作，李宏圖友好地提醒一下。
畢竟對于一個(gè)好苗子，李宏圖難免會(huì )多花點(diǎn)心思在對方的身上。
想要把一碗水端平，談何容易！
聽(tīng)到教練的提醒，林凱點(diǎn)點(diǎn)頭，站在起跳線(xiàn)前，深呼一口氣，雙手預擺，該有的動(dòng)作，林凱還是懂那么一丟丟的，但也僅僅只有那么一丟丟。
雙手發(fā)力，林凱雙手離開(kāi)地面，一看成績(jì)兩米六。
兩米六這個(gè)成績(jì)，李宏圖記錄在了花名冊上。
初三的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練，兩米六的立定跳遠成績(jì)，可以說(shuō)已經(jīng)很不錯了！
第一跳結束，接下來(lái)第二跳和第三跳，林凱第二跳和第三跳的成績(jì)，和第一跳的成績(jì)大差不差。
三跳取其中一跳最好的成績(jì)，也就是兩米六八，對于林凱而言，這個(gè)立定跳遠的成績(jì)，算是自己的正常發(fā)揮。
畢竟之前校運動(dòng)會(huì )，也有立定跳遠的項目，林凱對自己這個(gè)項目的成績(jì)，也算是心里有數。
唯獨不知道的就是自己一百米成績(jì)，當然其他的學(xué)生也同樣不知道。
一百米來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)炸魚(yú)塘也就算了，這個(gè)立定跳遠上來(lái)就是兩米六八，這些學(xué)生直呼林凱簡(jiǎn)直就是給他們帶來(lái)巨大的壓力??！
第一個(gè)考核完的林凱，可不知道其他學(xué)生內心有一萬(wàn)只草尼瑪飛過(guò)，這叫什么事情??？
把這么厲害的安排在第一個(gè)，他們人的壓力豈不是直接倍增。
先不說(shuō)有沒(méi)有這份實(shí)力，單論這個(gè)壓力，就給的相當到位??！
壓力拉滿(mǎn)，這些學(xué)生看向林凱的眼神中都帶有了寡婦特有的幽怨。
連帶著(zhù)林凱都默默腦袋，這是咋啦，他貌似也沒(méi)有干什么對不起他們的事情??！
已經(jīng)有學(xué)生認為林凱這考核下來(lái)十拿九穩了。
一百米和立定跳遠考核成績(jì)都不差，這還要什么自行車(chē)??！
唯獨林凱想要做到的就是穩住，再穩一點(diǎn)，穩中求勝，才是萬(wàn)全之策！
立定跳遠這個(gè)項目的考核更快，花費的時(shí)間比一百米更短。
只剩下了最后的二百米考核，隨意的翻看了一下花名冊每一位學(xué)生名單后的成績(jì)，李宏圖基本上也已經(jīng)是心里有數。
這五十三位參加校田徑隊考核的學(xué)生，是去是留，也大抵已經(jīng)有了人選。
只不過(guò)話(huà)是從他口中說(shuō)出來(lái)的，最后一項考核——二百米，沒(méi)有不測的理由！
要是不測的話(huà)，豈不是說(shuō)李宏圖這叫自己打自己的臉。
“最后一項考核二百米，五分鐘后開(kāi)始！”
…………
氣喘吁吁的林凱這下子是真的忍不住了，齜牙咧嘴，哪里還有半點(diǎn)形象可言，人一屁股坐在地上，站不起來(lái)，沒(méi)有力氣，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。
一趟全力以赴的二百米考核下來(lái)，林凱渾身都是軟趴趴的，哪里還有半點(diǎn)力氣??！
沒(méi)有力氣也就算了，全身酸痛到仿佛是被人胖揍了一頓。
雖然過(guò)程很痛苦，但好歹結果是相對友好的。
至少這個(gè)第一組第一，依舊是被林凱給拿下了。
結束了考核的三個(gè)項目，林凱總算是對自己加入校田徑隊這件事有著(zhù)不小的把握。
若要是他這樣的成績(jì)都不能加入的話(huà)，這多少有點(diǎn)沒(méi)有天理了??！
其他的學(xué)生也是經(jīng)歷了痛苦的考核過(guò)程，結束了這短暫的二百米。
看似短暫的二百米，實(shí)際上卻差點(diǎn)要了他們的老命。
一切在最后一組二百米考核完，也算是告別了一段落。
過(guò)程大家都已經(jīng)經(jīng)歷了，剩下的就是一個(gè)結果。
大家自然都是迫不及待想要知道結果，是否淘汰這件事，對大家來(lái)說(shuō)都很重要。
過(guò)程固然重要，但大家都只看重最后的結果。
也有一部分學(xué)生算是失去了所謂的期待，考核成績(jì)的差勁，留下的概率也終究是微乎其微。
整理著(zhù)名單的李宏圖，給這些學(xué)生一點(diǎn)做好自我心理準備的時(shí)間。
公布結果是殘酷的，但該淘汰的學(xué)生，自然是一個(gè)不拉！
說(shuō)好的二十個(gè)名額，李宏圖就沒(méi)打算會(huì )有第二十一個(gè)。
痛苦的過(guò)程是短暫的，緩過(guò)來(lái)的學(xué)生，都沒(méi)有議論紛紛，反倒是安靜一片，等待最后的結果宣判。
等待是漫長(cháng)的，大家都是你看看我，我看看你，再不濟就眼巴巴的盯著(zhù)教練，試圖贏(yíng)得李宏圖的憐憫。
目光掃過(guò)在場(chǎng)所有的學(xué)生，李宏圖也清楚每一位學(xué)生都想留下來(lái)。
可田徑這類(lèi)運動(dòng)，競技體育就是這么的殘酷，校田徑隊入隊考核，便是他身為教練，給他們每一個(gè)人在接觸競技體育之前上的第一課。
“嗶——嗶——，好啦，都站起來(lái)吧，我現在念名字，念到名字的學(xué)生可以回去上課?！?/p>
沒(méi)人敢怠慢，公布結果的時(shí)候到了，究竟是去是留，誰(shuí)淘汰，誰(shuí)入隊，很快就知道了。
站起身的林凱，緊張到雙手手心出汗，鼻尖也是在微微冒汗。
觀(guān)察仔細，還可以發(fā)現林凱身體緊張到了微微顫抖，其他學(xué)生也好不到哪里去。
除了個(gè)別本就打算過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧的打醬油學(xué)生。
“蔡坤?！?/p>
“馬嘉其?！?/p>
“宋亞懸?！?/p>
“劉邀文?！?/p>
…………
一個(gè)又一個(gè)的名字從教練李宏圖的口中喊出來(lái)。
這些喊到名字的學(xué)生，縱有萬(wàn)千不甘，卻也只能默默地離開(kāi)。
喊到名字的就是被淘汰的學(xué)生，這是教練李宏圖剛剛說(shuō)過(guò)的。