沒(méi)有喊到名字的學(xué)生，也不敢松一口氣，整個(gè)人都是處于高度緊繃狀態(tài)。
在李宏圖旁邊的體育老師，也是感受到了來(lái)自這些學(xué)生緊張的情緒，不由自主的被渲染了幾分。
同時(shí)也在感慨：這新來(lái)的李宏圖還真的是下得去手??！
但凡是換作他，體育老師認為他都做不到這一點(diǎn)，太殘忍了，也太狠心了。
五十三位學(xué)生，足足淘汰三十二名，高于二分之一的淘汰率。
至于身為當事人的李宏圖，只能說(shuō)太清楚競技體育的殘酷，與其他們浪費時(shí)間后看不到希望，倒不如現在就別讓他們趟這趟渾水。
每一位學(xué)生渴望留下來(lái)的眼神，李宏圖都看在眼里，但他必須狠下心來(lái)。
況且李宏圖也有私心，任職之前，校長(cháng)專(zhuān)門(mén)和他說(shuō)過(guò)，既然決定組建校田徑隊，體教融合齊發(fā)展，就一定得做出成績(jì)。
那么李宏圖自然希望他的第一屆隊員，可以為他爭取到不錯的成績(jì)。
當李宏圖合上花名冊的那一刻，這些學(xué)生終于可以松一口氣了。
只因為被淘汰的學(xué)生名字都喊完了，剩下的便全部都是正式通過(guò)入隊考核的學(xué)生。
“恭喜你們，你們通過(guò)了入隊考核，今日起，你們就是校田徑隊的一員?！?/p>
話(huà)音剛落，教練李宏圖本人就率先鼓掌，帶動(dòng)一下煤渣操場(chǎng)內的情緒。
剛剛喊淘汰學(xué)生名字的時(shí)候，多少讓在場(chǎng)的氛圍顯得有些低迷。
體育老師說(shuō)什么也得捧眼，當即跟著(zhù)鼓掌，其他學(xué)生也都一起鼓掌。
身邊因為被淘汰學(xué)生的離開(kāi)，而顯得旁邊空落落的。
留下來(lái)的學(xué)生面露喜色，先別管這個(gè)校田徑隊具體能有什么好處。
至少他們證明了一件事情——沒(méi)有被淘汰，通過(guò)了入隊考核，此時(shí)此刻他們算是成功者。
總算是通過(guò)了入隊考核，林凱總算不用繼續擔心下去，他也成功證明了他做到了，這一口氣，是他努力掙回來(lái)的。
握緊拳頭，情緒有些難掩的激動(dòng)，至于離開(kāi)教室之前的王志耘，就是純純一跳蚤小丑罷了。
至于這個(gè)好消息，王志耘很快就會(huì )知道，哪怕王志耘不知道，林凱也會(huì )將這個(gè)好消息分享給對方。
不為別的，只是想讓對方難受一下，就這么簡(jiǎn)單！
“咳咳，安靜！”
讓略顯鬧騰的場(chǎng)面安靜下來(lái)，學(xué)生的注意力集中在他的身上，李宏圖滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我先自我介紹一下，名字李宏圖，大學(xué)剛剛畢業(yè)，所以你們將會(huì )是我教的第一屆學(xué)生?！?/p>
第一屆？
聽(tīng)上去總覺(jué)得哪里不靠譜！
要知道第一屆，就意味著(zhù)眼前的教練李宏圖或許有理論知識，但沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
就好比醫生必須禿頭或者是頭發(fā)稀疏，病人才會(huì )覺(jué)得這位醫生靠譜！
但大家你看看我，我看看你，都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
這些學(xué)生的顧慮，李宏圖看在眼里，但這又不是什么隱秘的事情，非要瞞著(zhù)掖著(zhù)，干脆就說(shuō)出來(lái)。
旁邊的體育老師來(lái)了個(gè)神助攻。
“你們的教練在大學(xué)期間，參加省運動(dòng)會(huì )，拿了省運動(dòng)會(huì )一百米季軍?！?/p>
大家的激情被點(diǎn)燃，省運動(dòng)會(huì )什么層次不知道，但一聽(tīng)就是特別厲害的比賽。
能夠在比賽中拿獎，就足以證明了眼前教練的實(shí)力，這還有什么好擔心的。
李宏圖給旁邊的體育老師一個(gè)贊賞的眼神，可以啊，叫你過(guò)來(lái)是一個(gè)正確的選擇。
“好啦好啦，可以啦，這就是一個(gè)不值一提的小成就而已，從明天開(kāi)始，你們下午的最后一節課都不用上課，趕在最后一節課上課之前到操場(chǎng)上來(lái)站隊，都聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”
“知道了教練?！?/p>
“好嘞?！?/p>
零零散散的回答，令李宏圖很不滿(mǎn)意，皺緊眉頭，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)怒氣。
“嗶——嗶——，太小聲了，給我回答整齊一點(diǎn)?！?/p>
“聽(tīng)明白了，教練！”
這次是整齊劃一，勢氣十足，還在教室等著(zhù)最后幾分鐘下課的學(xué)生，無(wú)心聽(tīng)講，也聽(tīng)到了這聲回答。
“好啦，解散！”
一聲令下，這個(gè)入隊考核總算可以宣告結束。
在人群中的林凱，只覺(jué)得剛剛教練那句話(huà)似乎是在凡爾賽。
但偏偏林凱沒(méi)有任何的證據！
只道是教練為什么不笑，原來(lái)是在zbn。
一次入隊考核，通過(guò)考核的學(xué)生也算是混熟了，大家你一言我一語(yǔ)，都在吐槽入隊考核的難度。
還有慶幸，得虧是通過(guò)了入隊考核，從今往后，下午最后一節課不用上課。
在人群中的林凱，也免不了被今后校田徑隊的隊員問(wèn)候。
無(wú)非是林凱身為第一組第一個(gè)，實(shí)力擺在那里，給他們的壓力真心有夠大的。
林凱也是無(wú)奈，他也不強啊，只能是第一組第一個(gè)的位置比較的特殊。
怪罪的意思肯定沒(méi)有，大家也就是提了那么一嘴。
今后都是隊員，剛剛也算是共患難，一下子這個(gè)關(guān)系就變得不一般。
恰好此時(shí)下課鈴響起，這可不是普通的最后一節課，而是足足六十分鐘的一節課。
只因為林凱所在的中學(xué)，他們這些剛剛步入初三年級的學(xué)生，喜提最后一節課用來(lái)考試的安排，因此在時(shí)間上延長(cháng)到了六十分鐘。
美名其曰錯開(kāi)三個(gè)年級學(xué)生同時(shí)放學(xué)的擁擠。
當然和后世的學(xué)生比較起來(lái)還是輕松不少的，那就是不用上晚自習。
就目前而言，上晚自習那是讀高中才有的事情。
喊報告走回教室，任課老師還在布置課后作業(yè)。
一屁股坐在凳子上，死黨胖子就忍不住的詢(xún)問(wèn)林凱。
“林哥怎么樣？通過(guò)了沒(méi)有??？”
這么急切的問(wèn)，一方面是昊帥著(zhù)急知道答案，另外一方面也是對林凱的體育充滿(mǎn)信心。
你可以說(shuō)林凱的文化差勁，但絕對不允許說(shuō)林凱的體育差勁。
若是有人這么說(shuō)，那么死黨胖子昊帥肯定是第一個(gè)站出來(lái)表示不服氣的。
“通過(guò)了，輕松拿捏！”
故作鎮定，實(shí)則語(yǔ)氣輕微激動(dòng)的顫抖。
“臥槽——，林哥你厲害啊，考核通過(guò)，是校田徑隊一員啦！”