完成任務(wù)就能獲得算力累積。消耗算力可以用來(lái)計算。獲得算力系統后，

林遠猶如久旱逢甘霖。他的考研原本就是帶著(zhù)盲目的。他考研可不是為了什么遠大抱負，

不過(guò)就是為了改變自身命運而已?？梢哉f(shuō)，林遠的目標是明確的，

但在實(shí)現途徑上卻是迷茫的。具體考哪個(gè)學(xué)校的什么專(zhuān)業(yè)，林遠也是拿不定主意。

考慮到自己本科讀的是軟件工程，林遠第一反應是讀計算機相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

考慮到如今AI的火爆，林遠的首選就是計算機專(zhuān)業(yè)的AI分支類(lèi)學(xué)科。

他本來(lái)是沒(méi)想過(guò)要報考紫金航空航天大學(xué)的，但是算力系統卻給了他這個(gè)任務(wù)。

出于半年以來(lái)對算力系統的使用體驗，林遠本能地相信系統的判斷。

因而也就遵循了系統的任務(wù)指引。這半年來(lái)，在系統的指引下，林遠的學(xué)習效率飛快。

在剛剛過(guò)去的全國研究生統考中，總算是達到了紫金航校的分數線(xiàn)。今天，

就是林遠來(lái)紫金航校參加面試的日子?！救蝿?wù)：入學(xué)紫金航空航天大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)。

獎勵：若干算力?！俊綽etter：選擇AI方向?！縝etter意味著(zhù)任務(wù)的進(jìn)階，

將會(huì )獲得更多的獎勵。林遠權且把這當作是任務(wù)完成度評級。迫于生計，

林遠不得不在面試的當天順路送了幾單外賣(mài)。目前來(lái)說(shuō)，

林遠還只是一個(gè)過(guò)了名校筆試線(xiàn)的雙非二本生，還不足以借此去找個(gè)家教的活。

他依舊只有選擇時(shí)間更自由且門(mén)檻更低的送外賣(mài)。林遠打算熬過(guò)這段時(shí)間，只要能成功入學(xué)，

就可以借著(zhù)名校的光環(huán)，參與高收入的教育行當，脫了這身黃袍?！澳挠唵芜€剩五分鐘。

”耳機來(lái)傳來(lái)送餐系統催促的提示音。林遠不得不收回目光，

趕緊擰動(dòng)小電驢的電門(mén)疾馳而去。在林遠沒(méi)注意到的角落，

一個(gè)母親帶著(zhù)孩子指著(zhù)林遠的背影?！澳憧?，不好好讀書(shū)就只能像他這樣。

”-----------------林遠把最后一單外賣(mài)放到宿舍樓門(mén)口的外賣(mài)架上后，

本打算找個(gè)地方換了這身行頭。他并非沒(méi)有羞恥心，

不至于穿著(zhù)“好...