以暴制暴不是他解決問(wèn)題的首選方式。他前世雖然是一個(gè)戰力強悍的職業(yè)拳擊運動(dòng)員，

但是他的拳擊技能只是展現在拳擊臺上，那是一種運動(dòng)競技，在平時(shí)的生活中，

他從來(lái)沒(méi)有用過(guò)自己的拳擊能力。當然如果姚昊軍自己非要找上來(lái)，

那王皓自然不介意給他一頓教訓，順便給堂弟、堂哥也出出氣。王皓向周?chē)耐瑢W(xué)，

表示感謝，說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事，我會(huì )和班長(cháng)把今天的事情先匯報給班主任。

”班里出了這么大的事，自然要匯報給梁文紅，另外如果姚昊軍要對自己不利，

萬(wàn)一后面出什么事情，提前在老師那里報備，無(wú)論發(fā)生什么，責任都不在自己身上。

姚昊軍吃完飯就頂著(zhù)烈日到后操場(chǎng)等著(zhù)了，他心頭的這股惡氣一分鐘都憋不了了，

在東岳實(shí)驗中學(xué)，從來(lái)是他欺負別人，什么時(shí)候有人敢這樣對他，他必須要教訓王皓，

不然感覺(jué)已經(jīng)在初二·三班混不下去了。他也不怕對方會(huì )找老師，因為他有經(jīng)驗，

如果對方找老師告狀，他就再打對方一次，大多數情況，對方就不敢再找老師了。

姚昊軍頂著(zhù)日頭，站了快兩個(gè)小時(shí)，王皓也沒(méi)有出現?！盎斓?！這孫子竟然敢放我鴿子，

躲得了初一，躲過(guò)不十五，下午體育訓練我再收拾你！”知道王皓是不會(huì )來(lái)了，姚昊軍怒道。

不過(guò)這個(gè)所謂的放鴿子，只是姚昊軍自己的認為，王皓根本就沒(méi)有答應要在操場(chǎng)決斗，

所以根本就沒(méi)有打算要來(lái)，在王皓看來(lái)那是沖動(dòng)的少年才會(huì )做的事，

并不是他首選的解決問(wèn)題的方式。每天下午的后兩節，體育特長(cháng)生都不用上文化課，

是專(zhuān)門(mén)的訓練時(shí)間，今天自然也不例外。王皓也有預感，姚昊軍中午找不見(jiàn)自己，

很可能會(huì )在下午的體育訓練時(shí)找自己麻煩。體育訓練的第一節課，是跑步，

所有人都要參加的項目，幾個(gè)體育老師也一直在，王皓像往常一樣認真的跑步，

姚昊軍則跟在隊伍后面，心不在焉，他在等著(zhù)跑步結束，所有的老師都離開(kāi)。

跑完步的第二節課，王皓去室內用啞鈴練深蹲，這個(gè)時(shí)候大部分老師已經(jīng)走了，

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